【正文】 效地將教學教研活動制度化管理，同時較好地營造了“向課堂40分鐘要質量”“我與學生同成長”的良好教育教研氛圍。XX老師獲區(qū)教學論文一、三等獎。接下來我們要把工作再做得更仔細些，更系統(tǒng)些，爭取參加先進科租評選。獲區(qū)級獎項人數(shù)達XX人以上。此環(huán)節(jié)自評分為2分。在整個學校工作中把德育放在一個非常突出的位置來抓。利用團會，團活動等時間，培養(yǎng)并發(fā)展了一批新團員，壯大了我校的共青團組織。每學期開展法制宣傳教育活動，請法制副校長作法制報告，在全校學生中開展了法制問答、法制宣傳活動。組織學生參加社會公益勞動，如植樹活動、學雷鋒活動，加強對學生的教育。二、教學方面“德育為首，教育為主”，我校注重學生的智力開發(fā)及學習能力的培養(yǎng)，全面提高教育、教學質量。按照規(guī)定開齊、開足課程并開好實驗課、活動課、計算機課，實驗課、活動課均有記載。努力提高教育教學質量，完善了教育教學評價體系，從學科的合格率、優(yōu)秀率、均分、學科得分四方面進行評價，監(jiān)督各科教師，教學針對全體學生，不讓任何一名學生掉隊，針對初三學生面臨中考的實際情況，教導處在教導工作中將初三的教育教學管理作為重點來抓；召開了多次初三教師、學生動員大會，多次督察初三教師的教案及教學情況。教師將問題寫在黑板上，利用課內外組織學生提前預習，初步生成重難點知識。在點撥檢測環(huán)節(jié)上，教師重點加強了難點釋疑和當堂訓練，突出檢測后進生、學困生對本節(jié)課知識的理解和掌握情況。以前分散備課表現(xiàn)出較多弊端，如部分教師不鉆研教材，備課內容簡單，方法單一，實效性不強等。運動會有秩序冊和運動員成績表，對學生的比賽成績都做了祥實的記錄。一、美育方面在美育方面我校能按課程計劃和課程標準的要求開足、開齊上好音樂、美術課，成功舉辦了校學生書法、繪畫大賽，發(fā)現(xiàn)和涌現(xiàn)了一批才藝兼?zhèn)涞膶W生。通過全校上下的共同努力，我校教育教學質量取得了較好的成績，得到了上級行政部門和上級主管部門的肯定，這是對我們的鼓勵和鞭策，我們在今后的工作中將更加努力工作，為高一級學校輸送優(yōu)秀的新生，給社會培養(yǎng)全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。德育工作、學期有計劃、有安排、有記載、有總結；側重計劃的可操作性和落實情況，確實把德育工作做到實處。充分發(fā)揮家庭、社會的作用，讓他們參與到學生的管理中來；學校利用家長學校對家長的教育方法進行指導，對家長在學生教育中遇到的問題進行細心的解答，幫助家長科學正確的教育學生。利用班會、學生大會等時間，向學生普及交通安全知識及自我保護知識，提高學生的自我保護能力。結合思想品德教材以及班會活動，開展學生的心理健康教育，有記載，有總結。在每學年、每學期始，學校和教導處的教育教學工作有計劃，且切合實際，有依據(jù)、有目標要求及具體措施，具有很強的操作性。加強了學校的常規(guī)教學管理，從教師的教學計劃到落實，教師的備課、上課、批改作業(yè)到輔導學生等方面都做了嚴格的規(guī)定，并做詳實的跟蹤記錄。經(jīng)過師生的共同努力本我校中考取得了較為滿意的成績，在今年的中考中我校有137位學生順利考入高中，中考上線率遠遠超過全縣平均水平；在全國初中生化學競賽蘭州市賽區(qū)競賽活動中，我校有二十多名學生分獲二、三等獎；全國初中生英語競賽中多名學生及教師榮獲二、三等獎。運動會有秩序冊和運動員成績表，對學生的比賽成績都做了祥實的記錄。四、美育方面在美育方面我校能按課程計劃和課程標準的要求開足、開齊上好音樂、美術課，成功舉辦了校學生書法、繪畫大賽，發(fā)現(xiàn)和涌現(xiàn)了一批才藝兼?zhèn)涞膶W生。通過全校上下的共同努力，我校教育教學質量取得了較好的成績，得到了上級行政部門和上級主管部門的肯定，這是對我們的鼓勵和鞭策，我們在今后的工作中將更加努力工作，為高一級學校輸送優(yōu)秀的新生，給社會培養(yǎng)全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。真正理解了什么是因材施教，能夠了解學生原有的知識技能的質量，以及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。要提高教學質量，常在學習上不能按時完成作業(yè)和抄襲作業(yè)的同學，還要做好課后輔導工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，用贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，我常常和差生交談，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。在工作上，我嚴格要求自己，務實重干，同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，可以說我把時間全部用在了學生身上?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：一、學校管理 我校以“沒有教不好的學生、讓家長滿意。學校重視民主管理，經(jīng)常召開教職工大會，共同解決學校問題，諸如財政收支、評優(yōu)選先、職務晉升、獎懲、人事調整、考核均公開、公正進行。二、德育工作學校注重教師隊伍建設，強調教師學習政治理論，提高自身的職業(yè)道德水平，努力造就一支業(yè)務熟練，素質高，品德好，為人師表，吃苦肯干的教師隊伍；積極開展教師師德師風建設，提高教師師德。鼓勵學生參加各種有意義的社會活動，如誠信教育、禮儀教育、感恩教育，積極參加社區(qū)活動、社團活動。為抓好教育教學，學校首先抓好教師的備課、上課，要求做到五備（備課標、備教材、備教法、備學生、備作業(yè)），上課要精神飽滿，內容熟悉，有講有練，講練結合。自去年以來，我校逐步建立與完善學生體質健康達標測試制度，今年全面開展落實。首先，督促教師備好課。抓好作業(yè)檢查，教研室每學期安排兩次作業(yè)大檢查，檢查內容包括作業(yè)質量，教師批閱，作業(yè)次數(shù)，練習冊填寫、筆記抄寫的督促等方面，讓教師做好學生作業(yè)的督促檢查及糾錯工作，提高學生訓練的效果。這些活動既豐富了校園文化生活，又培養(yǎng)了學生的興趣，激發(fā)了他們的學習動力。教研室定期召開教研組長會議，協(xié)商、探討學校教研活動中出現(xiàn)的各種問題，及時安排學校的各項工作。組織教師和學生參加各種競賽。學校征求家長意見，讓家長參與學校教學監(jiān)督與管理，同心協(xié)力辦好教育。七年級新生只記小學六年級畢業(yè)生，嚴查回爐生。要求轉出的學生，原則上不允許，但確有特殊原因要求轉學的，先寫出個人申請，在班主任、家長簽字后，經(jīng)教學副校長、教導主任審核，在辦理轉學手續(xù)。六、存在的問題及采取的措施專業(yè)教師缺乏，特別是歷史、地理、生物、音樂、美術教師。圖書經(jīng)費投入少，圖書量不足。教育教研缺