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花城版音樂八下第4單元蝴蝶2-展示頁

2024-12-21 05:08本頁面
  

【正文】 歌曲伴奏。 1教學(xué)目標(biāo) 本課選定土著印第安人的傳統(tǒng)音樂 ,旨在通過欣賞土著印第安人的傳統(tǒng)音樂中最具有代表性的歌曲、器樂歌舞音樂 ,讓學(xué)生感受并體會(huì)其音樂的地域特色和鮮明的民族性 ,尤其認(rèn)識(shí)到土著印第安人的傳統(tǒng)音樂文化具有與自然緊密相連、器樂獨(dú)特等特點(diǎn) ,從而增強(qiáng)學(xué)生對多元文化的了解 ,開拓世界音樂文化的視野。 2學(xué)情分析 從音樂的基本表現(xiàn)要素方面體驗(yàn)、感受土著印第安人的傳統(tǒng)音樂特點(diǎn)。 4教學(xué)過程 第一學(xué)時(shí) 活動(dòng) 1【練習(xí)】蝴蝶(教案) 印第安人的傳統(tǒng)音樂 — 蝴蝶 廣州市知用中學(xué)孫鐵軍 【課題名稱】印第安人的傳統(tǒng)音樂 — 蝴蝶 【引言】本課為花城版初中音樂九年級上冊教材第二單元“世界音樂之窗 (之三 )— 拉丁美洲音樂”中的“土著印第安人的傳統(tǒng)音樂”。建議安排一課時(shí)。我把此課進(jìn)行了校本化處理 ,選擇了打擊樂合奏教學(xué)及中音直笛與歌唱整合教學(xué)模式。 【教
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