蘇科版生物八下222生物進(jìn)化的歷程-展示頁(yè)
2024-12-21 04:33本頁(yè)面
【正文】 ；在越新近形成的地層里，成為化石的生物越 、越 等。 難點(diǎn)： 用比較的方法，利用各種生物的主要特征，排列出生物進(jìn)化的主要?dú)v程。 (2).結(jié)合生物進(jìn)化歷程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生與生物和諧相處的教育和保護(hù)生物圈的意識(shí)。 (2).培養(yǎng)應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。 (3).形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。 教學(xué)課題 第二十二章 生命進(jìn)化的長(zhǎng)河 第 2 節(jié) 生物進(jìn)化的歷程 教學(xué)目的 ] 知識(shí)目標(biāo) (1).復(fù)習(xí)鞏固各種生物 (包括動(dòng)物、植物 )的主要特征。 (2).概述生物進(jìn)化的主要 歷程。 能力目標(biāo) (1).根據(jù)各種生物的主要特征，要求學(xué)生排列出生物的進(jìn)化順序，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生用比較的方法解決問(wèn)題的能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) (1).通過(guò)不同形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重 點(diǎn)： 生物進(jìn)化的歷程。 教學(xué)方法 討論、談話、多媒體放映。
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