蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程1-展示頁

【摘要】第二節(jié)1、古生物學(xué)上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等。樹葉化石古生物學(xué)上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳

2024-12-20 12:15

蘇科版生物八下222生物進(jìn)化的歷程-展示頁

【摘要】教學(xué)課題第二十二章生命進(jìn)化的長河第2節(jié)生物進(jìn)化的歷程教學(xué)目的]1、知識目標(biāo)(1).復(fù)習(xí)鞏固各種生物(包括動(dòng)物、植物)的主要特征。(2).概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。(3).形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。2、能力目標(biāo)(1).根

2024-12-21 04:33

蘇科版生物八下222生物進(jìn)化的歷程-展示頁

【摘要】?1、科學(xué)的推測需要有確鑿的_____，還需要有嚴(yán)密的邏輯，豐富的聯(lián)想和想象。?2、米氏的實(shí)驗(yàn)說明了生命起源從______到________是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。?原始生命是在_________中形成的。證據(jù)無機(jī)物有機(jī)物思考原始海洋一、生物進(jìn)化的證據(jù)——化石（直接證據(jù)）遺體化

2024-12-10 01:21

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程word學(xué)案-展示頁

【摘要】第22章生命進(jìn)化的長河第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程備課人：尹海玲時(shí)間：2021/09班級：姓名：[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、舉例說出生物進(jìn)化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進(jìn)化的主要里程，形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn)3、通過對化石的觀察、比較和分析，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，研究問題、解決問題的

2024-12-17 02:53

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-展示頁

【摘要】課時(shí)課題：第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程課型：新授課授課時(shí)間：2020年3月20日，星期五，第三節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。教學(xué)方法及學(xué)法指導(dǎo)

2024-11-30 16:05

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程3-展示頁

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程閱讀資料1：1、能幫助我們認(rèn)識漫長的地球發(fā)展和生物演化歷史的最可靠的證據(jù)是_______，它是指地層里古代生物的______、_______或生活痕跡等的總稱?；z體遺物閱讀資料1：2、越__________的地層里，形

2024-12-12 03:50

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-展示頁

【摘要】如果把地球起源到現(xiàn)在的時(shí)間比作一年，人類的出現(xiàn)是在?12月31日的下午5點(diǎn)地球上的原始生命是怎樣進(jìn)化成今天這樣豐富多彩的生物呢？遠(yuǎn)古時(shí)期地球復(fù)原圖第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程?舉例說出生物進(jìn)化的總趨勢。?概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。?說出研究生物進(jìn)化的一些基本方法。自主學(xué)習(xí)一：分析課本13頁圖，完

2024-12-09 22:27

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程同步測試-展示頁

【摘要】朔州市第一中學(xué)練案學(xué)科____授課老師年級____班級_____姓名____使用時(shí)間____課題：生物進(jìn)化的歷程1．科學(xué)家推測，原始生命的形成的時(shí)間，大約的在地球形成后的多少年（）A．10億年B．15億年C．20億年D．30億年2．原始大氣層里不含（）A．氧氣B．氫氣C．甲烷D．硫

2024-12-16 18:11

20xx春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程word學(xué)案-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程序號：3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（課件展示）1、概述生物進(jìn)化的主要進(jìn)化歷程。2、養(yǎng)成收集和利用信息的能力，學(xué)會(huì)使用比較的方法。3、培養(yǎng)應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出科學(xué)的設(shè)想能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：動(dòng)、植物進(jìn)化的歷程是本節(jié)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。三、導(dǎo)學(xué)過程：（一）情景引入：（課件展示，各種生物的圖片，目

2024-12-09 22:41

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的歷程ppt課件2-展示頁

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動(dòng)物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅

2024-12-01 09:49

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因1-展示頁

【摘要】長滿地衣的樹干上的樺尺蠖淺色個(gè)體占多數(shù)黑褐色樹干上的樺尺蠖深色個(gè)體占多數(shù)1850年考察1950年考察有利變異？的樺尺蠖又恢復(fù)為常見類型,你認(rèn)為該怎么做?自然選擇：自然中的生物，通過激烈的生存斗

2024-12-20 12:14

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因-展示頁

【摘要】生物進(jìn)化的原因嵇曄生物的進(jìn)化原因嵇曄課題：生物的進(jìn)化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實(shí)驗(yàn)：模擬保護(hù)色的形成過程實(shí)驗(yàn)要求：學(xué)生教師要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料分組實(shí)施實(shí)驗(yàn)，并記錄下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果進(jìn)行全班交流。

2024-12-10 01:21

2016春蘇科版生物八下233生物進(jìn)化的原因1-展示頁

【摘要】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。隨環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。生物為什么會(huì)不斷進(jìn)化呢？閱讀課本P39信息庫中的內(nèi)容。有重大影響的一次考察是什么?的著作是什么?提出了什么樣的觀點(diǎn)?一、達(dá)爾文和《物種起源》太平洋印度洋亞洲歐洲

2024-12-19 21:27

2016春蘇科版生物八下233生物進(jìn)化的原因-展示頁

【摘要】第3節(jié)生物進(jìn)化的原因?qū)W習(xí)目標(biāo)。環(huán)境的變化而改變的事例。，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)達(dá)爾文英國博物學(xué)家達(dá)爾文，是生物進(jìn)化論的奠基者，他曾隨英國海軍勘探船“貝格爾”號，進(jìn)行了5年的環(huán)球科學(xué)考察。他一路進(jìn)行了認(rèn)真的觀察和記錄，采集到許多珍貴的動(dòng)植物和化石標(biāo)本?？茖W(xué)家的探究之路

2024-12-19 21:27

2016春濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-展示頁

【摘要】第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程你了解恐龍嗎？在距今2億-6500萬年前，恐龍?jiān)?jīng)是地球上最繁盛的陸生脊椎動(dòng)物。后來逐漸地消失了1．根據(jù)各類型生物的主要特征，讓學(xué)生嘗試排列出生物的進(jìn)化順序（重點(diǎn)、難點(diǎn)）2.概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程（重點(diǎn)、難點(diǎn)）3．形成

2024-12-20 03:00

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