【正文】 時候，好像喉嚨在振動；不說話的時候喉嚨就不振動，手也就沒有感覺了。師：同學(xué)們，我們平時講話、唱歌、讀書所發(fā)出的聲音是從什么地方來的？怎樣發(fā)出的？為什么發(fā)出的聲音有高有低呢？這就是我們這一節(jié)可要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教具和學(xué)具：聲帶結(jié)構(gòu)圖或聲帶石膏模型，投影儀器和幻燈片。教材重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：應(yīng)該放在認(rèn)識聲帶在人體上所處的位置，以及聲帶是如何發(fā)出聲音的。要定期舊上檢查視力，如有發(fā)現(xiàn)視力下降，就要重新配戴。（2）配戴眼鏡，應(yīng)該是度數(shù)合適的眼鏡，度數(shù)不要過深或過淺。三、患了近視眼一定要到醫(yī)院驗(yàn)光檢查，配戴一副合格眼鏡。（5）生活要有規(guī)律、要究竟衛(wèi)生，加強(qiáng)體育鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)，并養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，平時，還要注意合理營養(yǎng)。（3）不要躺著、坐車、走路看書。二、預(yù)防近視眼（1）看書寫字時，眼睛與書本的距離應(yīng)保持30厘米，特別要注意寫字姿勢的正確。（3）生活與學(xué)習(xí)制度不健全。（1）閱讀和寫字的姿勢不正確。教學(xué)難點(diǎn) 為什么說患了近視的同學(xué)，一定要到醫(yī)院驗(yàn)光檢查，配戴一幅合格的眼鏡。學(xué)會保護(hù)視力的方法。2．血液是怎樣循環(huán)的呢？動脈的血液由左心室射入動脈，經(jīng)主動脈物將其分支流向全身各組織中的毛細(xì)血管，將營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣經(jīng)毛細(xì)血管送入組織細(xì)胞內(nèi)，并帶走組織細(xì)胞代謝所產(chǎn)生的廢物和二氧化碳。靜脈是將身體各部組織的血液送回到心臟的血管。（3）血管：分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。由血漿和血細(xì)胞組成。血液循環(huán)系統(tǒng)是由血液、心臟和血管組成。教學(xué)難點(diǎn) 血液怎樣循環(huán)。獲得必要的體育衛(wèi)生常識。3．杠桿秤使用前均需校正，對砝碼重量應(yīng)校對，避免差錯。（2）測試方法：（3）注意事項(xiàng)；1．測量體重前受試者不得進(jìn)行體育活動和體力勞動。（2）測試方法：受試者赤足，立正姿勢站在身高坐高計(jì)的底板上（上肢自然下垂、足跟并攏，足尖分開成60度）。教學(xué)難點(diǎn) 測量身高、體重的意義。觀察自己的生長發(fā)育狀況。（4）疾病：無論什么疾病，都可使正常的新陳代謝遭到破壞，影響發(fā)育。（2）體育鍛煉：體育鍛煉是促進(jìn)發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的有效方法。教學(xué)難點(diǎn) 先天、后天因素對少年兒童生長發(fā)育的相互作用 教具（課前準(zhǔn)備）掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程1．生長發(fā)育的概念。遺傳決定了生長發(fā)育的可能性。4．生長發(fā)育有個體差異，一般符號正態(tài)分布。3．各系統(tǒng)的生長發(fā)育不平衡，但統(tǒng)一協(xié)調(diào)。（4）身體各部的生長發(fā)育有一定程度。（1）少年兒童的生長發(fā)育過程劃分為以下幾個年齡期：嬰兒期：從出生到1歲 幼兒前期：1至3歲幼兒期:3至7歲 童年期:7至12歲青春發(fā)育期:12至18歲 青年期:約18至25歲（2）各個年齡期按順序接，不能跳越；前一年齡期的發(fā)育為后一年齡期的發(fā)育奠定基礎(chǔ)。掌握其特點(diǎn)和規(guī)律。三、質(zhì)疑有不懂的問題，請?zhí)岢?。有較強(qiáng)的自我控制能力和排除干擾的能力。教學(xué)重點(diǎn) 健康的定義教學(xué)難點(diǎn) 為什么說心理健康是身體健康的保證 教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示 教學(xué)內(nèi)容及過程一、激趣導(dǎo)入新課二、學(xué)生帶著問題自主閱讀課文理解健康的含義身體健康:指人體各器官功能正常,沒有疾病,體格健壯,精力充沛。教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好教學(xué)難點(diǎn) 懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng) 教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示 教學(xué)內(nèi)容及過程一、興趣與愛好的特點(diǎn)有積極參與的愿望，并從中獲得快樂興趣是在經(jīng)驗(yàn)體會中獲得，愛好在興趣的基礎(chǔ)上發(fā)展的二、如何培養(yǎng)興趣與愛好培養(yǎng)一種穩(wěn)定，持續(xù)的興趣愛好多嘗試多學(xué)習(xí)想辦法加入同類組織積極表現(xiàn)自己的興趣愛好十二、什么叫健康？教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生了解人體健康的定義。教學(xué)重點(diǎn) 了解毒品的危害,拒絕毒品 教學(xué)難點(diǎn) 了解毒品種類教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示 教學(xué)內(nèi)容及過程一、什么是毒品?使人成癮癖的麻醉藥品和精神藥品,、分類1麻醉藥品阿片類 大麻素 可銅類2精神藥品鎮(zhèn)靜催眠術(shù) 中樞興奮劑 、討論: 你對毒品有了什么新的認(rèn)識?四、培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生興趣與愛好。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學(xué)會正確地保護(hù)自己，關(guān)愛他人，共享生命！十、毒品和毒品的種類教學(xué)目標(biāo)了解毒品的危害,拒絕毒品。（學(xué)生小組討論）三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號。（4）艾滋病不是簡單的疾病問題，而是危及人類生存發(fā)展的重大社會問題。（2）人一旦感染HIV，大多數(shù)將遲早發(fā)病、死亡。介紹目的是讓學(xué)生看到：艾滋病就在自己身邊；預(yù)防艾滋病工作已迫不及待，現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來。（2）蔓延波及世界各國，我國各省區(qū)市也無一幸免；（3）我國已進(jìn)入艾滋病快速蔓延階段，截止2002年底全國HIV感染者已超過100萬。二、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育的內(nèi)容艾滋病的流行狀況師可重點(diǎn)介紹兩方面。如果不花大力氣控制，到2010年，預(yù)計(jì)我國艾滋病病毒感染者將會超過1000萬。專家估計(jì)，2001年底，全國實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過60萬。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)語：1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進(jìn)北京協(xié)和醫(yī)院5天發(fā)病后死亡，這是首先報(bào)告中國境內(nèi)第一例艾滋病病人。教學(xué)難點(diǎn) 艾滋病的危害。懂得如何防治溺水。懂得軟組織損傷的預(yù)防和處理。 三、癥狀發(fā)熱。人接觸在穿入皮膚成黏膜，變寄生蟲。教學(xué)重點(diǎn)了解血吸蟲病的危害 教學(xué)難點(diǎn) 知道怎樣預(yù)防血吸蟲病 教具（課前準(zhǔn)備）有關(guān)血吸蟲病圖片 教學(xué)內(nèi)容及過程一、血吸蟲病————，在其體內(nèi)發(fā)育繁殖。六、血吸蟲病的預(yù)防教學(xué)目標(biāo)知道怎樣減少噪聲。說說患肺結(jié)核的 病人，有哪些癥狀？大家一起朗讀“預(yù)防的措施有”下面一段。教師總結(jié)：一種是空氣中結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進(jìn)入人人的肺部，在那里繁殖、生長，人就會被傳染肺結(jié)核。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識肺結(jié)核的危害及傳染途徑 教學(xué)難點(diǎn) 始終不渝地預(yù)防肺結(jié)核 教具（課前準(zhǔn)備）有關(guān)肺結(jié)核的掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程 導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？ 揭示課題：預(yù)防 肺結(jié)核 新授交流課前收集的有關(guān)肺結(jié)核的資料，讓學(xué)生初步了解肺結(jié)核的危害。（教師講范進(jìn)中舉的故事）總結(jié)課 后 小 結(jié)三、預(yù)防脊柱彎曲異常教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生認(rèn)識什么是脊柱彎曲異常使學(xué)生懂得怎樣預(yù)防脊柱彎曲異常 教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識什么是脊柱彎曲異常 教學(xué)難點(diǎn) 始終不渝地做到六個預(yù)防教具（課前準(zhǔn)備）幾幅有脊柱彎曲異常的人體照片或掛圖 教學(xué)內(nèi)容及過程 導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？揭示課題：預(yù)防脊柱彎曲異常 新授出示掛圖，討論：美不美？什么是脊柱彎曲異常？師針對學(xué)生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)：4．為了今后我們現(xiàn)在該怎么預(yù)防？歸納：（1）保持正確的坐立走姿勢；（2）桌椅高度要適中，做作業(yè)光線要足；（3）養(yǎng)成用雙手、雙肩扛提重物的習(xí)慣；（4）不要連續(xù)看書、做作業(yè)，要適時休息；（5）積極參加體育鍛煉；（6）如有脊柱異常彎曲的，要及早矯治。你在情緒不好的時候是怎樣的？（生交流）師：我覺得你不該這樣對自己，這不是明擺著要影響自己的健康嗎？我們要學(xué)會控制自己的情緒。教學(xué)內(nèi)容及過程師：同學(xué)們？什么叫做“情緒”？ 生：簡單的說，情緒就是心情。教學(xué)難點(diǎn) 要學(xué)生學(xué)會控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷。認(rèn)識到不管在任何情況下都要能控制自己，不然就會自己給自己背上思想包袱，影響學(xué)習(xí)和工作。（6）、保護(hù)好嗓子，不大聲喊叫。（4）、保持正確的坐、立、走姿勢。（2）、加強(qiáng)營養(yǎng)、合理安排飲食。神經(jīng)興奮性加強(qiáng)。心肺功能明顯增強(qiáng)。教具（課前準(zhǔn)備）找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。第一篇：小學(xué)五年級,健康教育教案,上冊課稿小學(xué)四年級健康教育教案一、迎接青春期的到來教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識什么是起青春期。認(rèn)識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學(xué)難點(diǎn) 正確迎接青春期的到來。教學(xué)內(nèi)容及過程 導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？板書課題：迎接青春期的到來 新授討論：你們知道什么是青春期嗎？你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？師針對學(xué)生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)： 迅速長高。肌肉的發(fā)育十分迅速 體重增加。4．為了今后的強(qiáng)健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？歸納：（1）、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。（3）、不吸煙，不喝酒。（5）、加強(qiáng)體育鍛煉。課 后 小 結(jié)二、保持良好的情緒教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生知道什么是“情緒”及它與我們工作學(xué)習(xí)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn) 認(rèn)識到“良好的情緒”與我們工作、學(xué)習(xí)的關(guān)系。教具（課前準(zhǔn)備）學(xué)生準(zhǔn)備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣控制自己的。師：當(dāng)你心情好或者說情緒好的時候，你的表現(xiàn)什么樣？(生交流)師:是啊,不少同學(xué)都有這樣的體會,當(dāng)一個人情緒好的時候,、學(xué)習(xí)有利，對人的健康也有利，不是嗎？相反，當(dāng)一個人情緒不好的時候，整天無精打采，好象在生一場大病似的，對健康當(dāng)然也十分不利了。不論遇到高興的或不高興的事，都不要影響自己的情緒，這就是控制住自己。課 后 小 結(jié)四、預(yù)防肺結(jié)核教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生認(rèn)識什么是 肺結(jié)核了解肺結(jié)核的傳染途徑及預(yù)防方法。談?wù)劮谓Y(jié)核是怎樣傳播的。另一種是血液傳播。五、噪聲的危害教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生了解噪聲的危害。教學(xué)重點(diǎn)了解噪聲的危害 教學(xué)難點(diǎn) 知道怎樣減少噪聲 教具（課前準(zhǔn)備）有關(guān)噪聲圖片 教學(xué)內(nèi)容及過程 。知道血吸蟲病的預(yù)防。7——8周后尾蚴運(yùn)出。二、傳播途徑。肝腫大和壓痛，腹瀉或排膿血便??四、如何預(yù)防五、總結(jié)七、軟組織損傷的預(yù)防和處理教學(xué)目標(biāo)了解什么是軟組織損傷。教學(xué)重點(diǎn) 懂得軟組織損傷的預(yù)防和處理 教學(xué)難點(diǎn) 懂得軟組織損傷的預(yù)防和處理 教具（課前準(zhǔn)備）投影片 教學(xué)內(nèi)容及過程一、組織是構(gòu)成人體各種器官的基本成份上皮組織結(jié)締組織皮膚組織神經(jīng)組織二、損傷分成開放性閉合性三、處理24——28小時內(nèi)，冷敷非常重要四、預(yù)防五、總結(jié)八、游泳的安全與衛(wèi)生教學(xué)目標(biāo)了解游泳的安全與衛(wèi)生。教學(xué)重點(diǎn) 游泳的安全與衛(wèi)生 教學(xué)難點(diǎn) 懂得如何防治溺水 教具（課前準(zhǔn)備）多媒體演示 教學(xué)內(nèi)容及過程一、,、作好準(zhǔn)備活動四、預(yù)防艾滋病教學(xué)目標(biāo)1掌握艾滋病的基本知識2了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻 教學(xué)重點(diǎn)如何預(yù)防艾滋病。教具（課前準(zhǔn)備）課前布置學(xué)生自己上網(wǎng)查有關(guān)艾滋病的資料；以小組為單位編制3～4艾滋病有關(guān)的問題；每個小組想一句宣傳預(yù)防艾滋病的口號。2001年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報(bào)告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。艾滋病已經(jīng)遍及全國31個省、自治區(qū)和直轄市。而如果控制的好的話，這一數(shù)字會降到150萬。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：（1）艾滋病被發(fā)現(xiàn)迄今僅20年，可已導(dǎo)致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者約70%是1539歲青壯年；（2）處于性發(fā)育階段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。（學(xué)生自主發(fā)言）艾滋病的嚴(yán)重危害可側(cè)重于以下內(nèi)容：（1）盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。（3）艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。它導(dǎo)致的社會發(fā)展遲滯、勞動力損失、醫(yī)療費(fèi)用急劇增加，社會福利水平下降等災(zāi)難性影響，波及整個國家和民眾。四、課堂小結(jié)總結(jié)今天學(xué)到的有關(guān)預(yù)防艾滋病的知識。了解毒品種類。懂得興趣與愛好，可以增強(qiáng)人的修養(yǎng)。學(xué)生了解人體健康的內(nèi)容。3．心理健康：要有充沛的精力，能從容地?fù)?dān)負(fù)日常工作和生活，不會感到疲勞和緊張，并且善于休息。4．對社會實(shí)踐能力：人的能力首要的是對社會的適應(yīng)能力。四、討論：我們怎樣才能擁有健康？十三、生長發(fā)育的一般規(guī)律教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解生長發(fā)育過程的基礎(chǔ)知識。教學(xué)重點(diǎn) 生長發(fā)育是有階段性和有程序性的連續(xù)過程 教學(xué)難點(diǎn) 身體各個系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的但又