【正文】 討論。教學內(nèi)容及過程一、導入（宣傳世界“無煙日”的有關(guān)材料）國際上為什么要定出一個全世界的“無煙日”？這節(jié)課我們就專門來討論一下這個課題。教學難點 使學生懂得中小學生絕對不能吸煙、喝酒。授課時間：教學重點讓學生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。授課時間：第 小學五年級健康教育教案課題：第10課 煙酒對人的危害 課時：1 課時 教學目標讓學生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。課前準備教學內(nèi)容及過程，觀察課本插圖，理解圖意。小學五年級健康教育教案課題：第9課 青少年的穿著導向 課時：1 課時 課時教學目標 使學生了解適時、適體的穿著打扮有益青少年的健康成長。課前準備教學內(nèi)容及過程 。教學重點 食物中毒的原因及其預防方法。講解使用碘鹽是預防碘缺乏病最有效的措施。教學重點 碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用 教學難點 掌握預防碘缺乏病的方法 課前準備教學內(nèi)容及過程由學生閱讀課文與觀察圖示。打出幻燈：播放心靈博士的話同學們，注意留心別人的情緒，分享他的快樂，分擔他的痛苦，必然能使你加深了解，增進情誼，你也會因此而變得健康可愛，更受歡迎。(多說聲“你真能干!”、“你真聰明!”等)(六)小結(jié)：同學們，今天我們學習了第一課《情緒與健康》，使我們懂得了少年兒童正處于生長發(fā)育期，要保持穩(wěn)定、歡樂的情緒才能健康成長。)③心中有他人。(當遇到困難，大聲地對自己說：“太好了，我可以挑戰(zhàn)困難。，教師板書①樹立自信心。以后，同學們遇到不開心，煩惱的事，不妨聽一聽、唱一唱內(nèi)容健康，節(jié)奏活潑的歌曲，好放松一下自己。欣賞音樂《四只小天鵝》，讓學生松馳緊張的神經(jīng)。 。導入：同學們，你們聽過“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”這個俗話嗎?它講明什么?(讓學生自由發(fā)言)今天，我們就來上一節(jié)與這句俗語有關(guān)系的課棗《情緒與健康》。教具（課前準備）學生準備：想一想自己過去在遇到成功和失敗的時候，是怎樣控制自己的。教學重點 認識到“良好的情緒”與我們工作、學習的關(guān)系。課題： 第6課 培養(yǎng)良好的情緒課時：1 課時授課時間：2017年6月26日 教學目標教育學生知道什么是“情緒”及它對身體健康的影響與我們工作學習的關(guān)系。講解骨骼、肌肉的保健措施。課前準備教學內(nèi)容及過程簡述骨骼的組成及發(fā)育過程。教學重點 讓學生了解骨骼、肌肉的功能。四、總結(jié)。3感覺器官。1是機體阻擋微生物和有還事物的第一道防線。教學重點 懂得基本的保護皮膚方法 教學難點 懂得基本的保護皮膚方法 課前準備 廣播、錄像、幻燈、多媒體 教學內(nèi)容及過程一、皮膚的組成表皮層、真皮層、皮下組織。課題：第4課 皮膚的功能與保健課時：1課時授課時間：2017年4月25日教學目標 1讓學生懂得保護皮膚的方法。在今后生活中，碰到一些生理方面的問題，可向老師或家長請教，我們一起來探討研究。因此，要保持愉快、樂觀的情緒和使情緒穩(wěn)定。月經(jīng)期間，人的身體會出現(xiàn)某些不適感受。*月經(jīng)期間，常擔心這擔心那，覺得有點煩惱?月經(jīng)是青春期來臨的重要標志之一，是女性從幼稚向成熟邁進的標志。但劇烈的體育運動及重體力勞動就要避免。*月經(jīng)期間，碰到上體育課怎么辦?月經(jīng)期間，碰到上體育課，可向老師說明。還要保持愉快的情緒。注意保暖不受涼，避免涉水、游泳、淋雨，不用冷水洗頭、洗澡。不做劇烈的、增加腹壓的運動及重體力勞動，但一般體育鍛煉和體力勞動可照常參加?，F(xiàn)在生活水平好了，有條件可以用衛(wèi)生巾。五、月經(jīng)期，身體保健非常重要。月經(jīng)期間，更注意個人衛(wèi)生，原因何在呢?女孩子在月經(jīng)期間，由于月經(jīng)使子宮壁形成了一個“大傷口”，流出的血液又易給細菌生長提供營養(yǎng)物質(zhì)，比較容易發(fā)生感染，引起各種疾病。三、月經(jīng)期間，身體的變化情況如何?月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象，但月經(jīng)期間身體多少是會有些變化的，如大腦興奮性降低，容易出現(xiàn)精神疲倦、思睡；全身抵抗力下降，容易得傷風感冒或其他疾病。月經(jīng)既不臟，也不是什么不見得人的東西，沒什么理由認為月經(jīng)“不干凈、倒霉”；相反，月經(jīng)反映了女性從幼稚向成熟邁進，女孩應該感到高興，感到自然才對。教學難點 為什么要按照這些要求做。板書 什么是青春期 青春期身體發(fā)育的變化 重視青春期的衛(wèi)生 反 饋 檢 測1． 2． 3． 青春期是：青春期的身體變化有： 青春期的保健要做到：參 考 資 料 青春發(fā)育時間表課題：第3課 月經(jīng)期的保健課時： 1課時授課時間：2017年4月24日教學目標 讓學生知道月經(jīng)期必須注意經(jīng)期衛(wèi)生，否則容易生病。（5）加強體育鍛煉。（3）不吸煙，不喝酒。4．為了今后的強健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？歸納：（1）養(yǎng)成良好的習慣。（3）肌肉的發(fā)育十分迅速（4）體重增加。教學內(nèi)容及過程 一． 導入新課 1． 2． 上節(jié)課我們學習了什么？ 板書課題： 2迎接青春期的到來二． 新授討論：你們知道什么是青春期嗎？ 你身體的各個部位發(fā)生了什么變化？師針對學生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)：（1）迅速長高。教學難點 正確迎接青春期的到來。認識青春期的身體發(fā)生的變化及如何正確迎接青春期的到來。重點講述一下青少年的心理健康的表現(xiàn)，對比不健康的表現(xiàn)，指引學生改變不良習慣，培養(yǎng)健康的意識與行為。適應良好是指能勝任各種角色，適應不良是指缺乏角色意識（如在單位是好工作人員，在家不一定是好父親或好母親）。不健康標準是損人利己或損人不利己；是身體健康和心理健康的發(fā)展，高于它們。教學重點 健康的定義 教學難點 為什么說心理健康是身體健康的保證 教具（課前準備）多媒體演示 教學內(nèi)容及過程導入：健康是什么？大家動腦筋想一下（先不要看書）健康包含的幾個方面（講述）：（1）生理（身體）健康：這是健康的基礎，指人體結(jié)構(gòu)完整，生理功能正常，是其他各項健康標準的基本條件（2）心理健康：具有同情心與愛心，情緒穩(wěn)定，具有責任心和自信心，熱愛生活，和睦相處，善于交往，有較強的社會適應能力，知足常樂；心理健康是身體健康的保證。第一篇：小學五年級健康教育教案小學五年級健康教育教案課題：第1課 什么叫健康課時：1 課時授課時間：2017年3月1日 教學目標了解人體健康的定義。了解人體健康的內(nèi)容。（3）道德健康：最高標準是無私奉獻，最低標準是不損害他人。（4）社會適應健康：是指不同時間內(nèi)在不同崗位上時各種角色的適應情況。能促進身體，心理，道德健康發(fā)展閱讀課文，觀察圖示，了解一下健康包含的這幾個方面知識。促進學生德，智，體全面發(fā)展指出青少年學生經(jīng)常存在的一些問題，分組討論：（1）如何處理與同學之間的關(guān)系，特別是差生（2）如何對待殘疾人（3）怎么處理和父母之間的關(guān)系（4）關(guān)于自己的健康總結(jié)學生的發(fā)言課題： 第2課 青春期的生理衛(wèi)生 課時：1 課時授課時間：2017年3月17日 教學目標認識什么是起青春期。教學重點 認識青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。教具（課前準備）找一找自己身體的各個部位有沒有變化，或開始有了什么變化。（2）心肺功能明顯增強。（5）神經(jīng)興奮性加強。（2）加強營養(yǎng)、合理安排飲食。（4）保持正確的坐、立、走姿勢。（6）保護好嗓子，不大聲喊叫。教學重點 月經(jīng)期衛(wèi)生的要求。課前準備教學內(nèi)容及過程一、向?qū)W生講述月經(jīng)是青春期來臨的重要標志之一，也是生殖器官發(fā)育即將成熟的標志。二、月經(jīng)是怎么回事?月經(jīng)是子宮內(nèi)膜在性激素的作用下，不斷增生、變厚，繼而脫落出血并從陰道流出來而形成的。四、月經(jīng)期間，個別人不敢洗澡、洗頭，其實這是沒根據(jù)的，也是不符合衛(wèi)生的。因此，月經(jīng)期間，女孩子更應該注重個人衛(wèi)生。那要注意什么情況呢?用清潔的月經(jīng)帶，衛(wèi)生紙。每天用溫水洗外陰，但不要盆浴。不吃辣椒、姜等有刺激性的食物，不喝酒。按時作息，保證有足夠的睡眠。六、學生提出心中疑惑，老師引導釋疑，使學生正確認識問題，消除害怕、不安心理。但其實一般的體育鍛煉和輕體力勞動都可照常參加，因為經(jīng)期間保持適當?shù)倪\動和輕微的體育鍛煉，可促使血液循環(huán)。因為劇烈的體育運動或重體力勞動，會使下身血液流動過快，容易造成經(jīng)血過多。作為女孩子應感到高興，自然。如腰酸，小腹墜脹等，引起情緒波動，會影響月經(jīng)。七、總結(jié)希望你們通過這節(jié)衛(wèi)生課后，正確認識月經(jīng)問題，注意月經(jīng)期間的衛(wèi)生要求。教學小結(jié)：消除了女孩害怕不安的心理，正確認識了月經(jīng)期間問題及經(jīng)期間衛(wèi)生要求。2了解有關(guān)皮膚的知識。二、皮膚的作用。2通過輻射、對流、傳導 形式或散發(fā)或吸收些熱量、調(diào)節(jié)溫度、排出廢物。三、學會保護的方法。課題：5骨骼、肌肉的功能與保健 課時：1課時授課時間：2017年6月19日教學目標 使學生認識骨骼、肌肉的形態(tài)和功能，懂得骨骼、肌肉的保健方法。教學難點 培養(yǎng)學生注意各種活動的正確姿勢。簡述骨骼、肌肉的功能。指導學生注意各種活動的正確姿勢，保證骨骼，肌肉的正常發(fā)育。認識到不管在任何情況下都要能控制自己，保持良好的情緒，做到常懷喜樂保健康。教學難點 要學生學會控制住自己的情緒，不過度高興，也不過度悲傷?；脽魴C、錄音機 教學內(nèi)容及過程(一)揭題、審題。(板書：情緒與健康)(二)初讀課文，了解內(nèi)容：自讀課文，要求弄清：(用幻燈顯示) ①什么是情緒?②什么情緒能使人增強對疾病的抵抗力? ③什么情緒能使人誘發(fā)疾病? 朗讀課文第①②③節(jié)(三)再讀課文，加深了解情緒對身體健康的影響。(用幻燈顯示)①為什么說積極的情緒(樂觀、愉快)能使人增強對疾病的抵抗力?你能根據(jù)實際談談自己的認識嗎?②為什么說消極的情緒(憤怒、悲傷、焦慮)可誘發(fā)疾病?你能根據(jù)實際談談自己的認識嗎? (四)愉快教育。(五)學習幾種培養(yǎng)穩(wěn)定，歡樂情緒的方法，我們欣賞了音樂《四只小天鵝》，相信對緩解大家緊張的情緒有一定幫助。 ③④自然段想一想：你是怎樣培養(yǎng)自己穩(wěn)定、歡樂的情緒的?(幻燈顯示) 。(多對自己說：“我能行!”)②樂觀、積極向上?！鼻f不要說：“煩死了”。(常對同學說：“要幫忙嗎?”千萬不要說：“管他呢?”) ④善于贊揚對方。最后，讓我們聆聽一下心靈博士的話吧。板書培養(yǎng)良好的情緒 什么是良好的情緒 具有良好的情緒的重要性 為什么要控制自己 反 饋 檢 測具有良好情緒的重要性樂極生悲”的含義是人為什么要學會控制自己的情緒課題： 第7課 碘與碘缺乏病 課時： 1課時 授課時間：第課時教學目標 了解碘對人體生長發(fā)育、智力發(fā)育的作用及預防碘缺乏病的方法。講解碘在人體生長發(fā)育、智力的重要作用。小學五年級健康教育教案課題：第8課 預防食物中毒 課時： 1課時 授課時間：第課時教學目標 使學生了解食物中毒的類型、特點，懂得預防食物中毒的方法。教學難點 飲食部門要加強食品衛(wèi)生管理。，最好請當?shù)胤酪卟块T的人員講課。教學重點 使學生了解適時、適體的穿著有益健康 教學難點 使學生建立樸素、大方、適齡特點的穿著風格。，引導學生培養(yǎng)樸素、大方、適齡的穿著風格。讓學 生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。讓學 生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。教具（課前準備）有關(guān)吸煙對人體的危害和世界“無煙日”的宣傳資料。二、學習新課閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關(guān)于尼古丁的材料）吸煙的人無疑會受到尼古丁的傷害，那么對周圍被動吸煙的人有沒有傷害呢？世界定了一個“無煙日”，它的意義是什么？在哪一天？小結(jié)：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫(yī)學上還用它制成藥酒治病強身。過年或過節(jié)，有時大人一高興，也會讓小孩喝酒，其實，這是很不負責任的。大家一定要記住，煙酒有害健康。2使學生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。教學難點 了解狂犬病的一般癥狀。大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。第一條說的是什么？你逗引過狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是畜生，避免不了會抓人、咬人。所以，還是不要逗引的好。你家里如果養(yǎng)了狗，也要做好這些事情。病畜必須捕殺，并且焚燒、深埋，絕對不能食用。板書1預防狂犬病什么是狂犬病？狂犬病毒狂犬病毒在哪里？ 犬 貓 牛 羊?? 五年級健康教育教案課題：第14課 毒蛇咬傷的處理課時1課時 授課時間： 教學目標讓學生知道在什么地方容易被蛇咬傷。教學 重點 使學生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理的簡單辦法。教具（課前準備）教學內(nèi)容及過程一、導入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動物？他們生活在哪里？你見過嗎？ 二、學習新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動，請大家說說你們都到過什么地方旅游？（學生介紹自己旅游的地方）旅游點的環(huán)境怎么樣？很多旅游點都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。當然，蛇分毒蛇和無毒蛇兩種，無毒蛇咬傷一般沒有太大的關(guān)系，但是，如果碰到毒蛇咬傷，那可就不是小事了。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。我們可以根據(jù)這個特點來區(qū)分。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。那么應該采