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大學(xué)英語精讀第三版_第二冊(cè)課文翻譯_上海外語教育出版社-展示頁

2024-11-09 03:00本頁面
  

【正文】 否正確的情形,但我已經(jīng)了解到一名外科大夫存在的經(jīng)常的問題,他從來不能夠完全能解決——并且我能夠與它同在。這是我能夠找到的讓心靈平靜并松馳下來的惟一途徑。我回想這件事的全部事實(shí),不是少有的,想知道我是否已經(jīng)做了一個(gè)糟糕的決定。我知道它意味著另一次批評(píng)的機(jī)會(huì)被制造。例如,我們幾乎每天夜晚都要遇到緊急狀態(tài)。當(dāng)你能對(duì)自己說,“沒有外科病人我不能熟練治療,就像其他外科大夫治療的一樣好甚至比他們還要好”——那么,一直到這時(shí)候,你才確實(shí)是一名外科大夫。作者:諾蘭博士一名醫(yī)生是怎樣看待他成為一名外科大夫那一刻的?當(dāng)我做為一名住院醫(yī)生的歲月即將結(jié)束時(shí)我不止一次地這樣問自己。他從不能理解為什么他得到了這種關(guān)注,為什么他就像某種特別的事物一樣突出?!暗俏业男疫\(yùn)因?yàn)槲业挠^點(diǎn)被接受了。但他的名字在文明世界家喻戶曉。另一個(gè)讓愛因斯坦困惑的是他的名聲。他的迅速的不贊成的表情告訴我他不同意這種實(shí)踐方法?!安唬也孪氩粫?huì)是這樣,”他說。第二天早晨他宣布,“在我上床前我考慮那只鳥比較長的時(shí)間,我想它是這樣工作的......”他開始了一次長的解釋。愛因斯坦高興地注視它,試圖找出操作的原理。他由于自己的光電學(xué)理論贏得了諾貝爾獎(jiǎng),在這個(gè)理論中有他在重要性上相互考慮得更少的一系列方程式,但他沒有任何好奇心去觀察他的理論如何使電視成為可能。他對(duì)于自己的思想與理論的實(shí)際運(yùn)用一點(diǎn)兒興趣也沒有。然后他又恢復(fù)使用平常的水。感覺很棒?!澳阒?,那膏真正有效,”他宣布說。最后,我送給他一管遞須膏。“它使遞須更平滑更少疼痛。當(dāng)我建議他試用剃須膏時(shí),他說,“這把剃須刀與水一起就可以了。我從不知道他帶錢因?yàn)樗麖牟挥缅X。做工作時(shí)他只需要一只鉛筆和一張紙。他超越了一切虛榮。在我們的23年的友誼里,我從未看到他顯示出嫉妒、空虛、痛苦、生氣、怨恨,或者個(gè)人的野心。但這不能使他沮喪。他知道他想要的是什么并且他想要的僅僅是這個(gè):理解在他做為一個(gè)人的限度之內(nèi)宇宙的特性和在它的作用中的邏輯與簡單性。做為一個(gè)小孩和做為一個(gè)成人,我一直都想了解身為名人的愛因斯坦。愛因斯坦點(diǎn)頭,并對(duì)我的技術(shù)與知識(shí)留下了印象。他試圖給我看它是怎樣工作的但他沒有辦法讓它的線繞回去。做為一個(gè)靦腆的年輕的來訪者來到愛因斯坦的家里時(shí),我感到舒適,因?yàn)閻垡蛩固拐f,“我有東西要給你看。布蘭克我的父親是阿爾伯特李UNIT25 教授和游游在一個(gè)年輕的朋友的眼里,愛因斯坦是一個(gè)樸素、謙虛而普通的人?!蔽以僖矡o法忍受了?!昂昧?,”他說,“你最好見見我的妻子。我羞羞答答地問,“我的薪水是多少?”“每周十二鎊外加中飯。我得把全班學(xué)生分成三個(gè)組,按三種不同的程度輪流給他們上課;想到要教代數(shù)和幾何這兩門我在讀書時(shí)學(xué)得極差的科目,我感到很害怕。星期三和星期六的下午要到一英里以外的公園去踢足球、打板球。我和校長顯然沒有多少共同語言。他咕噥了幾句?!澳阕詈米?,”他說,接著便問了我許多問題:為了得到普通學(xué)校證書我學(xué)過哪些課程;我多大歲數(shù)了;我會(huì)玩些什么游戲;問到這里他突然用他那雙充滿血絲的眼睛盯住我,問我是否認(rèn)為游戲是兒童教育的一個(gè)極為重要的組成部分。”那狹窄的,不見陽光的走廊里散發(fā)出一股腐爛的卷心菜味,聞上去很不舒服;墻上墨跡斑斑,顯行很臟,周圍一片靜寂?!芭?,”他咕噥著說。他又矮又胖,留著沙色的小胡子,前額上布滿皺紋,頭發(fā)差不多已經(jīng)禿光。前庭園是個(gè)鋪著礫的正方形:四個(gè)角上各有一叢冬青灌木,它們經(jīng)受著從繁忙的大街一吹來的塵煙,掙扎著活下去。結(jié)果,我在六月一個(gè)炎熱的上午到了那兒,因?yàn)樾那榉浅>趩?,竟不感到緊張了。然而,三天之后,卻來了一封信,叫我到克羅伊頓去面試。但是面試變得越來越糟。UNIT24 進(jìn)入大學(xué)之前,盡力去攢一些錢。數(shù)以百萬計(jì)的人們讀到他寫的下列詞句都激動(dòng)不已:我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的;一切人生來就是平等的??”杰斐遜在1826年7月4日與世長辭,正值美國獨(dú)立五十周年紀(jì)念日之際,他給他的同胞留下了一份豐富的思想遺產(chǎn)和眾多的榜樣。他的全集,目前正在第一次出版的,將超過五十卷。他影響了整個(gè)美國的建筑業(yè),他還不斷地制造出各種器械的裝置,使日常生活中需要做的許多工作變得更加容易。在人人普遍采用農(nóng)作物輪作和土壤保持的作法以前一個(gè)世紀(jì),他就這樣做了。他懂得的東西也許比同時(shí)代的任何人都要多。我滿懷希望地駕駛著自已的航船,我滿懷希望地駕駛著自已的航船,而把恐懼拋在后面。他不害怕新的思想,也不害怕未來?!皼]有哪個(gè)社會(huì),”他說,“可以制訂一部永遠(yuǎn)適用的憲法,甚至連一條永遠(yuǎn)適用的法律也制訂不出來?!毕嘈盼磥?,相信青年。他在想寫給一位朋友的信中表達(dá)他自己的觀點(diǎn):“每個(gè)問題都有兩面。使自由保持活力的是沖突而不是絕對(duì)的一致?!弊瞿阏J(rèn)為是正確的事。杰斐遜覺得人民是“完全可以依賴的,應(yīng)該讓它們聽到一切真實(shí)和虛偽的東西,然后作出正確的判斷。上帝賜予你一個(gè)用來判斷真理和謬誤的頭腦。“不要相信它或拒絕它。”自已作判斷。有一次杰斐遜曾這樣對(duì)法國貴族拉斐特說:你必須像我那樣到平民百性的家里去,看看他們的燒飯鍋,吃吃他們的面包。然而很少跟出身卑賤的人說話的年代,在那個(gè)貴人們除了發(fā)號(hào)施令以外。你可以向任何人學(xué)習(xí)。當(dāng)他還年輕的時(shí)候,他就被任命為一個(gè)委員會(huì)的成員,去調(diào)查詹姆斯河南部支流的水深是否可以通行大型船只。下面就是他講過和寫到過的一些觀點(diǎn):自己去看。雖然杰斐遜生活在二百多年以前,但我們今天仍可以從他身上學(xué)到很多東西。溫茲太太,你怎么知道那條眼鏡蛇是在屋子里呢?”女主人的臉上閃現(xiàn)出一絲淡淡的微笑,回答說:“因?yàn)樗?dāng)時(shí)正從我的腳背上爬過去。一個(gè)男子剛剛為我們顯示了從容不迫、鎮(zhèn)定自若的范例。在他跳起來把通往陽臺(tái)的門全都砰砰地牢牢關(guān)上時(shí),室內(nèi)響起了一片尖叫聲。準(zhǔn)備好!”在他數(shù)數(shù)的過程中,那20個(gè)人像一尊尊石雕一樣端坐在那兒。我想了解一下在座的諸位到底有多大的克制能力,我數(shù)三百下——也就五分鐘——你們誰都不許動(dòng)一動(dòng)。但他知道這樣會(huì)引起騷亂,致使眼鏡索受驚咬人。這樣,剩下的就只有一個(gè)地方了餐桌下面。他抬頭看了看屋頂上的椽子——那是最可能有蛇藏身的地方——但那上面空蕩蕩的。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。那個(gè)美國人突然醒悟過來。男仆兩眼睜得大大的,迅速地離開了餐室。她兩眼盯著正前方,臉部肌肉在微微抽搐?!蹦莻€(gè)美國人沒有參加這場爭論,他只是注視著在座的其他客人。而男人雖然也可能想叫,但比起女人來,自制力卻略勝一籌。年輕的女士認(rèn)為,婦女已經(jīng)有所進(jìn)步,不再像過去那樣一見到老鼠就嚇得跳到椅子上;少校則不以為然。跟他們一起就座的客人有——軍官和他人的夫人,另外還有一位來訪的美國博物學(xué)家——筵席設(shè)在他們家寬敞的餐室里,室內(nèi)大理石地板上沒有鋪地毯;屋頂明椽裸露;寬大的玻璃門外便是陽臺(tái)。故事發(fā)生在印度。后來有人告訴我,在第一次世界大戰(zhàn)之后不久就出現(xiàn)在一本雜志上。第一篇:大學(xué)英語精讀第三版_第二冊(cè)課文翻譯_上海外語教育出版社UNIT 1一場關(guān)于男人是否比女人勇敢的激烈的討論以一個(gè)意外的方式。晚宴我最初聽到這個(gè)故事是在印度,那兒的人們今天講起它來仍好像實(shí)有其事似的——盡管任何一位博物學(xué)家都知道這不可能是真的。但登在雜志上的那篇故事, 以及寫那篇故事的人,我卻一直未能找到。某殖民官員和他的夫人舉行盛行的晚宴。席間,一位年輕的女士同一位少校展開了熱烈的討論?!芭艘挥龅轿<鼻闆r,”少校說,反應(yīng)便是尖叫。這多出來的一點(diǎn)自制力正是真正起作用的東西。在他這樣觀察時(shí),他發(fā)現(xiàn)女主人的臉上顯出一種奇異的表情。她向站在座椅后面的印度男仆做了個(gè)手勢(shì),對(duì)他耳語了幾句。在座的客人中,除了那位美國人以外論證也沒有注意到這一幕,也沒有看到那個(gè)男仆把一碗牛奶放在緊靠門邊的陽臺(tái)上。在印度,碗中的牛奶只有一個(gè)意思——引蛇的誘餌。他意識(shí)到餐室里一定有條眼鏡蛇。室內(nèi)的三個(gè)角落里也是空的,而在第四個(gè)角落里,仆人們正在等著下一道菜。他首先想到的是往后一跳,并向其他人發(fā)警告。于是他很快講了一通話,其語氣非常威嚴(yán),竟使所有的人安靜了下來。動(dòng)者將罰款五十盧比。當(dāng)他數(shù)到“??280??”時(shí),突然從眼然處看到那條眼鏡蛇鉆了出來,向那碗牛奶爬去?!澳銊偛耪f得很對(duì),少校!”男主人大聲說?!薄扒衣保俏幻绹艘贿呎f著一邊轉(zhuǎn)向女主人?!盪NIT23 TEXT杰斐遜很久以前就死了,但是我們?nèi)匀粚?duì)他的一些思想很感興趣,杰斐遜的箴言, 、但大多數(shù)人至少記得有關(guān)他的一件事實(shí):《獨(dú)立宣言》是他起草的。他的許多思想對(duì)當(dāng)代青年特別有意義。杰斐遜認(rèn)為,一個(gè)自由的人除了從書本中獲取知識(shí)外,還可以從許多別的來源獲得知識(shí);親自做調(diào)查是很重要的。委員會(huì)的其他成員都坐在州議會(huì)大廈內(nèi),研究有關(guān)這一問題的文件,而杰斐遜卻跳進(jìn)一只獨(dú)木舟去做現(xiàn)場觀測。按出身及其所受的教育,杰斐遜均屬于最高的社會(huì)階層。杰斐遜卻想盡辦法跟園丁、仆人和侍者交談。只要你肯這樣做,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)老百姓為什么會(huì)不滿意,你就會(huì)理解正在威脅著法國的革命。未經(jīng)過認(rèn)真的思考,杰斐遜絕不接受別人的意見?!彼诮o侄子的信中寫道,“因?yàn)閯e的人相信或拒絕了什么東西。那你就運(yùn)用它吧。倘使讓我來決定,我們是應(yīng)該有一個(gè)政府而不要報(bào)紙呢,還是應(yīng)該有報(bào)紙而不要政府,我會(huì)豪不猶豫地選擇后者。在一個(gè)自由的國家里總會(huì)有各種相互沖突的思想,而這正是力量的源泉。雖然有好多年杰斐遜一直受到激烈的批評(píng),但他從不回答那些批評(píng)他的人。如果你堅(jiān)持站在一面,根據(jù)它有效地采取行動(dòng),那么,站在另一面的那些人當(dāng)然會(huì)對(duì)你的行動(dòng)怨恨不滿。杰斐遜認(rèn)為,絕不可以用那些已經(jīng)無用的習(xí)俗來束縛住“現(xiàn)在”的手腳。地球是屬于活著的一代的?!坝卸嗌偻纯?,”他評(píng)論說,“是有一些從未發(fā)生的災(zāi)難引起的?。∥移诖氖亲詈玫臇|西,而不是最壞的東西?!苯莒尺d的勇氣和理想主義是以知識(shí)為基礎(chǔ)的。在農(nóng)業(yè)、考古學(xué)和醫(yī)學(xué)方面他都是專家。他還發(fā)明了一種比當(dāng)時(shí)任何一種都好的耕犁。在杰斐遜的眾多才能中,有一種是最主要的:他首先是一位優(yōu)秀的、不知疲倦的作家。他作為一個(gè)作家的才能很快便被發(fā)現(xiàn)了,所以,當(dāng)1776年在費(fèi)城要撰寫《獨(dú)立宣言》的時(shí)刻來到時(shí),這一任務(wù)便落在了他的肩上。托馬斯 杰斐遜對(duì)美國的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn),他認(rèn)為,只有受過教育的人民組成的國家才能保持自由。作者申請(qǐng)了一個(gè)教書職業(yè)。我的第一份工作, 在我等著進(jìn)大學(xué)期間,我在一份地方報(bào)紙上看到一張廣告,, 我因?yàn)槭诸^很拮據(jù),同時(shí)也想干點(diǎn)有用的事,于是便提出了申請(qǐng),在提出申請(qǐng)的同時(shí)我也擔(dān)心,自己一無學(xué)位,二無教學(xué)經(jīng)驗(yàn),得到這份工作的可能性是微乎其微的。這上路去那兒原來還真麻煩:先乘火車到克羅伊頓車站,再乘十分鐘公共汽車,然后還要步行至少四分之一英里。學(xué)校是一座裝著大窗戶了紅磚房子。開門的顯然是校長本人。他帶著一種吃驚的、不以為然的神態(tài)看著我,就像一位上校看著一名沒系好靴帶的二等兵一樣?!澳阕詈玫嚼锩鎭?。他的書房,從地毯上的面包屑來判斷,也是他的餐室。我含含糊糊地說了些不必太重視游戲之類的話。我說了錯(cuò)話。他說,學(xué)校只有一個(gè)班,二十四名男生,年齡從七歲到十三風(fēng)不等,除了美術(shù)課他親自教以外,其余所有的課程都得由我來教。整個(gè)教學(xué)計(jì)劃把我嚇壞了。更糟糕的也許是星期六下午打板球的安排,因?yàn)檫@時(shí)候我的朋友大都會(huì)在悠閑地自得其樂?!边€沒等我來得及提出異議,他已經(jīng)站了起來。她才是這所學(xué)校真正的主管人。我當(dāng)時(shí)很年輕,想到將在一個(gè)女人手下干活,就覺得是最大的侮辱。作者:托馬斯巴基與約瑟夫愛因斯坦的親密朋友?!彼叩剿淖狼胺祷貋頃r(shí)帶著一個(gè)游游。當(dāng)該我來玩時(shí),我展示我的一點(diǎn)技巧并向他指出繞得不正確的線使這個(gè)玩具失去了平衡。后來,我買了一個(gè)新的游游做為圣誕節(jié)禮物寄給教授,我收到一首答謝詩。他是我認(rèn)識(shí)的所有的這樣的人中的一個(gè),他承認(rèn)他自身的有限性并與他周圍的世界和平相處。他知道在他的智力所能達(dá)到的地方之外有答案。他要盡自己的可能來努力。他顯得不受這些強(qiáng)烈情緒的影響。雖然他與這個(gè)世界上最著名的人們中的一些人通信,但他的信箋只有一個(gè)水印的符號(hào)——W——是伍爾沃思連鎖店的標(biāo)記。物質(zhì)的事情對(duì)于他意味著什么也不存在。他信奉樸素,如此之深以至于他僅僅使用安全剃須刀沾水剃胡須?!?“但教授,你為什么不試一次這種膏呢?”我爭辯道。” 他聳聳肩。第二天早晨當(dāng)他下樓來吃早餐時(shí),他正因?yàn)橐粋€(gè)新的大的發(fā)現(xiàn)而快樂。“它沒有扯胡須?!庇谑?,他每天早晨使用這種遞須膏直到這管用空為止。愛因斯坦是一位純粹而完全的理論家。他的E=mc(c平方)恰是歷史上最為著名的方程式——愛因斯坦也不會(huì)走到街上來看看反應(yīng)堆制造原子能。我的兄弟曾經(jīng)送給教授一個(gè)玩具鳥,這只鳥站在一碗水的邊緣并重復(fù)地將頭浸入水中。但他不能做到。然后他停住了,領(lǐng)悟到他的理論中有一個(gè)缺陷。他推斷各種理論達(dá)幾天直到我建議我們將玩具拆開看看它是怎樣工作的。他從沒有說清這個(gè)原理。他已經(jīng)創(chuàng)造了如此深?yuàn)W并讓少數(shù)相關(guān)的科學(xué)家興奮的理論?!拔矣泻玫闹饕?,其他人也有,”他曾經(jīng)說?!彼屪约旱拿暸苛耍喝藗兿胍娝?;陌生人在街上凝視他;科學(xué)家,政治家,學(xué)生,和家庭婦女寫信給他。UNIT26 一名外科大夫的成功之道一位著名的外科大夫告訴說,在他的經(jīng)歷中自信是重要的。這個(gè)答案,我判斷,是自信。我正在期待著這一刻。這一年開頭的幾個(gè)月我害怕電話鈴聲響起。經(jīng)常,當(dāng)我告訴瓦特或勞瑞在一個(gè)特殊的情形下做什么之后,我很難再入睡了。不止一次在凌晨2點(diǎn)至3點(diǎn),我醒著躺在床上一個(gè)小時(shí),就起床,穿上衣服并驅(qū)車到醫(yī)院看望我的病人?,F(xiàn)在,在我的住院實(shí)習(xí)的最后一個(gè)月,睡覺不再是一個(gè)問題。于是,我做出了一個(gè)深思熟慮的決定,我不再想這事。這是一種很不錯(cuò)的感覺。我知道我有知識(shí)、技術(shù),和在以往實(shí)踐中遭遇到的緊急情形的把握能力。我知道即使這個(gè)病例不能夠預(yù)見前進(jìn)中的問題,但我能夠把握住我發(fā)現(xiàn)的什么。我已經(jīng)流汗淌過這些部位有5年了?,F(xiàn)在我也不害怕出錯(cuò)。5年前——甚至一年前——我還不能夠單獨(dú)地為自己判斷上出現(xiàn)的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。我仍然害怕出錯(cuò)——我會(huì)盡量做得好一些以避免它——但我知道它們是一名外科大夫生命中的一部分。這些話聽起來挺自負(fù)的并且我猜它是如此——但一個(gè)外科大夫需要良好的自我感覺。他不得不感覺他與世界上其他所有的外科大夫一樣好甚至還要強(qiáng)。UNIT27僅有幸運(yùn)在這篇文章里,作者描述了一個(gè)夜晚她發(fā)生了的事以及她對(duì)這事的感受。賴克爾當(dāng)我們駛出車庫看到槍正對(duì)著轎車的窗口時(shí)我的大腦變得麻木了。然而我感覺到這枝槍,冰冷,對(duì)著我的頭,并且我聽到我的朋友杰里米說,“你們要做什么?把我的錢包拿去,”但這時(shí)的我沒有也沒有想到。我記得走向家里——杰里
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