關(guān)于小學(xué)生課外鍛煉情況的調(diào)查報告-展示頁
2024-11-09 00:45本頁面
【正文】 的身心健康發(fā)展。那么輔導(dǎo)班的開設(shè)是否對孩子的成長有幫助呢？孩子們能否選擇好適合自己的輔導(dǎo)班呢？肇東的輔導(dǎo)班又處于什么樣的現(xiàn)狀呢？帶著這些疑問，我們開展了本次調(diào)查，希望通過我們的調(diào)查分析比較，使家長和孩子能夠更加客觀正確地認(rèn)識輔導(dǎo)班的作用與意義。大部分在校小學(xué)生都參與過課外輔導(dǎo)，由此看出肇東小學(xué)生參與課外輔導(dǎo)是比較普遍的，課外輔導(dǎo)已經(jīng)是一個被家長和學(xué)生雙方面所接受的提高學(xué)習(xí)成績的簡單有效的方法，大多學(xué)生都已經(jīng)受到補習(xí)之風(fēng)的影響而或多或少地參與進來。他們希望在學(xué)好的基礎(chǔ)上鞏固好原有的優(yōu)勢，保持自己的領(lǐng)先態(tài)勢，增加競爭力。不能讓孩子輸在起跑線上家長的意見是不容忽視的，有很多同學(xué)選擇上補習(xí)班是因為家長要求才參加的，這不是出于自愿的原則，假設(shè)家長沒有這樣的要求，那么他們也就不會成為補習(xí)隊伍中的一份子。即便是出于孩子自身要求，也必定是在家長的同意之下才能最終進行的，況且也存在著孩子不自愿參加卻仍需參加的情況。小學(xué)升初中所要考試的科目已經(jīng)由原來的語文數(shù)學(xué)科學(xué)增加到現(xiàn)在的四門，英語補習(xí)的情況和熱度并不輸于語數(shù)兩門主課。除了主課的領(lǐng)先位置外，不難發(fā)現(xiàn)，參加書法繪畫的特長類和舞蹈聲樂的才藝類不相上下，這說明如今的家長眼光都比較長遠，不僅僅要求孩子在主課上不落后于人，在才藝興趣的培養(yǎng)上也不甘輸在起跑線上?？醋o作用父母工作忙，沒有時間自己照看兒女，沒時間陪兒女溫習(xí)，所以只有把孩子送到輔導(dǎo)班給他們一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，還有點照看的性質(zhì)。補習(xí)班的幫助好壞參半，家長讓孩子參加補習(xí)班，花下金錢和時間、精力，不管是自己想讓孩子參加的，還是聽從別人的建議將孩子送去學(xué)習(xí)，抑或只是跟風(fēng)，但出發(fā)點是好的，但是沒有幫助到孩子的學(xué)習(xí)，甚至給孩子的學(xué)業(yè)形成了更多的壓力，給孩子造成了學(xué)習(xí)上的退步，這就不是預(yù)期所希望的了。趣味性缺失孩子的興趣一直是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，讓他們自主選擇，他們大部分會選自己感興趣的補習(xí)班類型，小部分自愿選擇了語文數(shù)學(xué)英語這三門主要科目，但是大多數(shù)同學(xué)還是喜歡書法繪畫和聲樂舞蹈，基本持平或超過三門主課，這說明學(xué)生其實在心里是更傾向于才藝類的學(xué)習(xí)，勝過接觸時間最久的語數(shù)英，作為家長在選擇班級的時候除了考慮孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀外也可適當(dāng)考慮下孩子的興趣培養(yǎng)，畢竟社會需要的是多才多藝的綜合類人才，不是只要學(xué)好主課就足夠今后的競爭的。學(xué)校里的生活，教師的一言一行對于學(xué)生而言是有絕對份量的。而學(xué)校開設(shè)興趣班時也該注意針對學(xué)生的興趣培養(yǎng)，以發(fā)展學(xué)生的興趣為目的，使學(xué)生真正有所學(xué)，有所得。為了孩子能夠?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀，考入重點學(xué)校，家長不惜犧牲孩子休息的時間給孩子補課，不惜重金給孩子報名各種各樣的補課班。家長是孩子的方向盤。其實更多時候家長的家庭教育遠比補習(xí)班更有效果，家長在孩子的教育方面應(yīng)持有高度的責(zé)任感，要主動且耐心去指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，包括培養(yǎng)興趣，父母也是子女的老師，還是扮演著啟蒙老師的角色，用心去培養(yǎng)孩子的一切，這效果肯定會比靠補習(xí)班來的有用。我國社會流動呈現(xiàn)出自由化的特征，向上流動的趨勢明顯，比例開始增加，社會成員通過自己的努力達到社會流動的目的。加上受經(jīng)濟利益驅(qū)動。學(xué)校附近、小區(qū)附近、交通便利的場所建立起各式各樣的輔導(dǎo)班、補課班更是如雨后春筍般冒出，這類機構(gòu)基本上沒有正規(guī)的老師，從教人員大都是被聘請來的在校大學(xué)生。所以，社會的觀念，特別是一批批的知識分子變成家長后，更該理性地去分析對待補習(xí)的現(xiàn)象，不該盲目追求熱潮，從自身做起，一個更冷靜的社會環(huán)境也有利于補習(xí)班的良好競爭，提高質(zhì)量。學(xué)生從小被父母灌輸讀書好才有將來這種理念，成績考得高，家長就開心，自己也有面子，同時通過幾年的學(xué)習(xí)，彼此間也認(rèn)識到競爭的激烈，努力學(xué)習(xí)，拼命考上大學(xué)，就是希望將來能夠找份理想的工作。學(xué)生不是不能參加輔導(dǎo)班，而是更應(yīng)該參加他們喜歡的，比如有實際意義的特長類輔導(dǎo)對他們的自身發(fā)展是有一定好處的。依靠補習(xí)班培養(yǎng)出的自覺和成績都不是最原始的努力。同時，應(yīng)培養(yǎng)上課認(rèn)真、問題獨立思考，課后自覺完成，養(yǎng)成檢查習(xí)慣的品質(zhì)，這樣也可以達到參加課外輔導(dǎo)想獲得的目的。但是這不能從根本上解決孩子們的學(xué)習(xí)困擾，學(xué)習(xí)不能永遠依賴別人。當(dāng)然孩子自身也要不斷的提高，要學(xué)會獨立，成才的關(guān)鍵在于自己。第三篇：小學(xué)生課外體育鍛煉情況的調(diào)查報告同學(xué)們中的近視眼、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉。一、調(diào)查的方法：、走訪同學(xué)及家長，了解同學(xué)們的課外體育運動情況。二、調(diào)查情況：五(8)班共36人。運動方式上，男女生有差別。女生以散步，和父母打羽毛球為主。三、家長的看法：：(1)體育鍛煉可以增強孩子的體質(zhì)，促進孩子的成長。：(1)認(rèn)為學(xué)習(xí)更加重要，體育鍛煉會浪費學(xué)習(xí)時間。四、體育鍛煉的重要性：。，增進了友誼，學(xué)會了團結(jié)協(xié)作。第四篇：小學(xué)生課外歇后語孔夫子搬家——盡是輸（書）咸菜煎豆腐——有言（鹽）在先外甥打燈籠——照舊（舅）嘴上抹石灰——白說（刷）精裝茅臺——好久（酒）豬八戒拍照——自找難堪（看）懷里揣小攏子——舒（梳）心小蘇他爹——老輸（蘇）四兩棉花——談（彈）不上宋江的軍師——無（吳）用一二三五六－－沒事(四)一二三四五六七－－王（忘）八，一丈二加八尺－－仰仗（兩丈）一個墨斗彈出兩條線－－思（絲）路不對一斤面粉攤張餅－－落后（烙厚）一頭栽到炭堆里－－霉（煤）到頂一百斤面蒸一個壽桃－－廢（費）物點心一層布做的夾襖－－反正都是理（里），一條腿的褲子－－成了群（裙）一根燈草點燈－－無二心（芯）一輩子做寡婦－－老手（守），二十五兩－－半瘋（封）二三四五－－缺衣（一）二三四五六七八九－－缺衣（
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1