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關(guān)于小學生課外鍛煉情況的調(diào)查報告(專業(yè)版)

2025-11-14 00:45上一頁面

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【正文】 (桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中,其他人不得提示。打保齡球:每人打三次,凡在10米距離內(nèi)打中目標者,獲獎 券一張。粉紅墻上畫鳳凰【第一關(guān) 粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰 粉紅鳳凰花鳳凰 虱子與獅子【第二關(guān) 四只箱子,藏著四粒虱子,四粒虱子,嚇退四只獅子。十兩紋銀——一定。井裏放爆竹有原因。孩子的脊梁小人之輩。女生以散步,和父母打羽毛球為主。依靠補習班培養(yǎng)出的自覺和成績都不是最原始的努力。家長是孩子的方向盤。小學升初中所要考試的科目已經(jīng)由原來的語文數(shù)學科學增加到現(xiàn)在的四門,英語補習的情況和熱度并不輸于語數(shù)兩門主課。依據(jù)調(diào)查顯示,我市共有小學生 35000 人,其中95%的學生都參加了培訓班,且絕大部分學生都報了2科以上,甚至有學生多達6科?;顒訁⑴c人員:楊陽調(diào)查結(jié)果顯示:小學生對體育鍛煉的重視程度高,都有參與課外體育鍛煉的意識,本次調(diào)查100%的小學生認為課外體育鍛煉是重要的。輔導班,是以提高學生成績?yōu)槟康囊粋€課外輔導機構(gòu)。所以我們認為,從這類學生看出,家長是促生補習班發(fā)展如此迅速的一個重要的不可忽視的力量。由調(diào)查中看出,家長的意愿和家庭的經(jīng)濟條件是學生是否能參加課外輔導的關(guān)鍵因素。家長的期望,自身的渴望,社會的的壓力和環(huán)境,讓他們不得不聽從家長的建議去參加輔導班,結(jié)果不一定是理想的,這些輔導班可能不是他們喜歡的,可能給他們造成了更多的壓力,占用了他們大量的時間等負面的影響是不容忽視的。每周運動次數(shù)兩次及以上的7人,一次的8人。(流神)。(偷雞)。(無園)。三十三的弟子在寺里練寫字,四十四的師父到市里去辦事。繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎1掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。1比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。十四不是四十,四十不是十四 班干部管班干部【第二關(guān) 班干部管班干部 班干部管班干部 班干部管班干部 班干部管班干部 班干部管班干部 石獅子和澀柿子【第三關(guān) 石獅寺前有四十四個石獅子,寺前樹上結(jié)了四十四個澀柿子,四十四個石獅子不吃四十四個澀柿子,四十四個澀柿子倒吃四十四個石獅子。(離屎不遠)。(不見蛋)。(顛倒試飛)。(2)體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子的團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神。五、總結(jié)參加輔導班固然是個好的選擇,成績可以得到提高,方便父母工作,減少孩子的作業(yè)壓力,減緩他們的心理壓力,也可以降低學校老師的教學難度。社會方面。而其余的益智類體育類則參加的比較少,分析其原因,可能是這些補習班的運用方面不及其他的廣泛,而家長在給孩子安排好主課和才藝等課程之后,往往會覺得參與太多課外課程既占用孩子時間,容易讓孩子感到疲倦和抵觸,另一方面又覺得錢應該花在刀刃上,這些用途不如前幾者大,影響也不深的課程會成為家長眼中的雞肋。但是輔導班也有許多不利之處,最突出的在于加重了學生的學習負擔。小學生未進行課外體育鍛煉的原因有:沒有場地鍛煉占45%;由于功課沒有做好,未進行鍛煉占40%;找不到同伴陪同占10%;沒有興趣占5%。可我們的接班人、祖國的太陽卻被繁重的課業(yè)與接連不斷的補習班壓得喘不過氣。他們希望在學好的基礎(chǔ)上鞏固好原有的優(yōu)勢,保持自己的領(lǐng)先態(tài)勢,增加競爭力。學校里的生活,教師的一言一行對于學生而言是有絕對份量的。所以,社會的觀念,特別是一批批的知識分子變成家長后,更該理性地去分析對待補習的現(xiàn)象,不該盲目追求熱潮,從自身做起,一個更冷靜的社會環(huán)境也有利于補習班的良好競爭,提高質(zhì)量。一、調(diào)查的方法:、走訪同學及家長,了解同學們的課外體育運動情況。,增進了友誼,學會了團結(jié)協(xié)作。火燒旗桿長嘆。牽著羊進照相館出洋相。王八肚裏插雞毛——歸心似箭(龜心似箭)寺后有個洞——妙透了(廟透了)壽星齊仙鶴——沒路了(沒鹿了)十八個錢放兩下——久聞久聞(九文九文)染房的姑娘不穿白鞋——自然(自染)后邊扎小辮——違法亂紀(尾發(fā)亂系)爐子翻身——倒楣(倒煤)飯鍋冒煙——迷糊了(米糊了)挨鞭子不挨棍子——吃軟不吃硬 矮子騎大馬——上下兩難 暗地里耍拳——瞎打一陣 安祿山起兵——反了 矮子放屁——低聲下氣 案板上砍骨頭——干干脆脆 矮子上樓梯——步步高升岸邊的青蛙——一觸即跳 按著葫蘆挖籽——挖一個少一個 挨了棒的狗——氣急敗壞 按著腦袋往火炕里鉆——憋氣窩火 巴掌穿鞋——行不通;走不通 拔了毛的鳳凰——不如雞 芭蕉開花——一條心;緊相連 把臉裝進褲襠里——見不得人 芭蕉葉上壘鳥窩——好景不長 霸王別姬——奈何不得;無可奈何 疤瘌眼長瘡——壞到一塊了 白骨精化美女——人面鬼心 八百年前立的旗桿——老光棍 白骨精說人話——妖言惑眾 八個老漢劃拳——三令五申(伸)第五篇:小學生課外游戲小學生課外游戲我準備了很多互動節(jié)目,有:擊鼓傳花,搶板凳,猜字謎,繞口令,心有靈犀。北瓜瓣兒、瓣北瓜,北瓜瓣上結(jié)北瓜。在一分鐘內(nèi),誰說出的運動項目多,誰即得獎劵。每扔中一次即得獎劵??梢詫?友情萬歲 的話三句半表演: 我們四人臺上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好 試試看 在家我是小皇帝
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