20xx人教版小學一年級體育教學計劃(第二學期)-展示頁
2024-11-08 17:00本頁面
【正文】 ，使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。但由于一年級的學生年齡還較小，喜歡接受新知識，對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。有其自身的發(fā)展特點。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力，一方面實現(xiàn)教學目標，完成學習任務，另一方面也培養(yǎng)了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。教學難點：各種體操動作。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。并不斷鞏固和提高。內容簡單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學生養(yǎng)成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養(yǎng)成終身體育的好習慣。第二篇：2011——2012學年第二學期一年級體育教學計劃2011——2012學年第二學期一年級體育教學計劃 一：學生分析一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。努力開發(fā)語文課程資源，充分利用教材內容和當時、當地的語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動，使學生在日常生活中學語文、用語文。鼓勵學生在生活中識字，鼓勵學生觀察生活，體驗生活。重引導發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學習提倡學生運用記憶規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)識字方法。倡導合作學習。作為學校，身為體育教師，在我們小學體育，應參插環(huán)保教學來提高學生的環(huán)保意識。十、學科實踐活動安排： 911月、田徑隊訓練。單周業(yè)務學習，雙周政治學習，并做好筆記，寫好心得。區(qū)組織的區(qū)運會。八、教研課教研課：內容待定時間：十二周九、個人業(yè)務學習安排田徑隊的早、晚訓練。多進行授課內容的評比，競賽，使學生在競爭氣氛中加強對動作、技巧的熟練程度。七、教研專題及研究措施教研專題：民間體育游戲在課堂教學中的運用研究措施：積極開發(fā)課程資源，挖掘民間體育游戲素材。從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養(yǎng)耐力素質和力量素質。第一篇：2017人教版小學一年級體育教學計劃(第二學期)2017人教版小學一年級體育教學計劃(能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。四、全期教學總目標掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎五、教學進度表課次基本內容1引導課2健康課3隊形隊列游戲4眼保健操5隊形隊列游戲6眼保健操7隊列單腳跳8隊形隊列游戲9走10健康教育11快樂的體操墊12隊形隊列游戲1330米快速跑14各種形式的走15健康教育16體操：跳短繩17體操：跳短繩18韻律活動19攀爬20擲飛機21新廣播體操22新廣播體操23跳躍與游戲24體操：跳短繩25新廣播體操26跳躍與游戲27健康教育28新廣播體操29小籃球30新廣播體操31小籃球32跳躍與游戲33健康教育34新廣播體操35新廣播體操36小籃球3730米跑38小籃球39新廣播體操40新廣播體操41跳躍與游戲42
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