20xx人教版小學一年級體育教學計劃(第二學期)-預覽頁
【正文】 相促進，不斷產(chǎn)生成就感。二：教材分析小學一年級的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎知識（看圖學習體育知識天天進行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰 蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習、走跑練習（30米跑 高抬腿跑 300500跑走交替）、步法練習（跑跳步 踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。五：教學措施與教改思路小學低年級階段的教學，要根據(jù)低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。三、教學目標與任務掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。四、教學重點與難點教學重點重點：全國小學生廣播體操、田徑的各種跳躍和投擲動作。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。具體措施如下：調(diào)動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。站隊時要做到快、靜、齊。加強對教學的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。并不斷鞏固和提高。各種韻律活動。特制定個人教學計劃如下：學情分析一年級（水平一）學生經(jīng)過上學期的學習，對上課常規(guī)有了一定的了解，但自覺性不強，經(jīng)常需要老師提醒。根據(jù)以上情況，我在本學期制定了比較具體的教學計劃： 一年級學習領域水平目標學習內(nèi) 容第一學期學時運動參與社會適應對體育課表現(xiàn)出學習興趣初步掌握簡單的技術(shù)動作注意正確的身體姿勢發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)體育基礎常識（認真上好體育課，正確的坐、立、行姿勢等）2各種方式的走和跑2各種突發(fā)信號的起跑230米快速跑4單、雙腳連續(xù)跳2立定跳遠2跑幾步，一腳起跳，雙腳落入沙坑1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠4持輕物擲準3隊列和體操隊形2徒手操12跳繩2韻律操4游戲36地域性體育活動（小籃球）2二年級學習領域水平目標學習內(nèi) 容學時運動參與社會適應對體育課表現(xiàn)出學習興趣初步掌握簡單的技術(shù)動作注意保持正確的身體姿勢發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力知道身體各主要單位的名稱自己身體的變化說出自己在體育活動中的情緒表現(xiàn)在體育活動中適應陌生的環(huán)境體驗集體活動和個人活動的區(qū)別教學常規(guī)2各種方式的走和跑1各種突發(fā)信號的起跑130米快速跑1300米跑走交替1單、雙腳連續(xù)跳2立定跳遠2跑跳結(jié)合1各種方式的拋接輕物1持輕物擲遠1持輕物擲準3隊列和體操隊形2徒手操1跳繩2投擲沙包4攀登、爬越、平衡1前滾翻、縱叉1上肢力量1游戲36地域性體育活動（小排球）17文 章來源蓮山 課件 w w k om 8
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