幼兒園中班科學(xué)教案沉與浮及教學(xué)反思[5篇模版]-展示頁
2024-11-07 22:01本頁面
【正文】 ：～著（zhu243。陷入 ：～陷?！~落雁?！。ㄓ魇⑺ハL）。）入水中，與“浮”相對 ：～沒。有幾組幼兒在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，出現(xiàn)爭搶實(shí)驗(yàn)用品、拿杯子玩水、最后將紙船玩得變成紙漿的現(xiàn)象，這個(gè)是我事先沒有明確實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)造成的，每一次活動(dòng)過程中幼兒的常規(guī)問題還是要考慮到的。臉盆里的水要多一些，讓幼兒可以明確看到沉與浮的反差，水太少，浮在上面的東西也會(huì)感覺有部分浸在水下。在幼兒實(shí)驗(yàn)之前，要引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)怎么樣去做才可以又快又好，這樣幼兒在實(shí)驗(yàn)的時(shí)候會(huì)有條理一些?；顒?dòng)建議：記錄表中多一行空格，讓幼兒填寫自己的猜測，當(dāng)幼兒做完實(shí)驗(yàn)的時(shí)候可以自己進(jìn)行對比。(分別記錄幼兒對各種物體沉浮狀態(tài)的猜測結(jié)果)三、幼兒自主探索現(xiàn)在請小朋友自己來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，把桌上的東西一樣一樣地放到水里，要輕輕地放，如果這個(gè)東西能浮在水面上，我們就在這個(gè)東西的圖片旁邊打勾，如果沉下去了就打X?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鐵罐子、塑料杯、木棒、紙船、指甲剪、石頭、臉盆每組各一份，記錄表每人一張重點(diǎn)難點(diǎn)：探索記錄各物體在水中的沉浮狀態(tài)活動(dòng)過程：一、引入老師給你們帶來了很多東西，我們來看看有什么?(展示各種物品)今天我們要來當(dāng)一當(dāng)小小科學(xué)家，來做一個(gè)關(guān)于沉與浮的實(shí)驗(yàn)，我們要把這些東西一個(gè)一個(gè)地放到水里面，[教案來自：快思教案網(wǎng).]來看看哪些東西會(huì)浮在水面上，哪些東西會(huì)沉下去。愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。探索并記錄鐵罐子、塑料杯、木棒、紙船、指甲剪、石頭在水中的沉浮狀態(tài)。第一篇：幼兒園中班科學(xué)教案《沉與浮》及教學(xué)反思中班科學(xué)教案《沉與浮》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探索并記錄鐵罐子、塑料杯、木棒、紙船、指甲剪、石頭在水中的沉浮狀態(tài)，感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)，快來看看幼兒園中班科學(xué)《沉與浮》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。二、猜測在做實(shí)驗(yàn)之前，我們先來猜一猜。四、檢驗(yàn)猜測將猜測結(jié)果跟幼兒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對比，然后教師與幼兒一起來驗(yàn)證這個(gè)猜測結(jié)果是否正確五、總結(jié)你們知道為什么有的東西在水里會(huì)沉下去，有的會(huì)浮上來嗎?老師要告訴你們一個(gè)秘密：水里面有一種向上推的力量，能把輕的東西舉起來，讓在浮在水上，但是太重的東西，它就舉不動(dòng)了，所以就沉在水底了。在講到沉與浮的時(shí)候要向幼兒明確“浮上來，沉下去”這兩個(gè)詞組的搭配，有的幼兒會(huì)弄不清楚。實(shí)驗(yàn)的材料盡量做到每組都相同，避免有些幼兒鉆空子。教學(xué)反思：事先沒有明確“浮上來，沉下去”這兩個(gè)詞組的搭配，所以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候，會(huì)聽到好幾個(gè)幼兒說“浮下去，沉上來”，這個(gè)問題是我事先沒有考慮到的。本文擴(kuò)展閱讀：沉：（m242?！?。石～大海。靜影～璧。 ：～重。）。程度深 ：～思?！?。第二篇：中班科學(xué)教案《沉與浮》及教學(xué)反思中班科學(xué)教案《沉與浮》及教學(xué)反思中班科學(xué)教案《沉與浮》及教學(xué)反思1活動(dòng)目標(biāo)：感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力，掌握簡單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。二、猜測在做實(shí)驗(yàn)之前，我們先來猜一猜。四、檢驗(yàn)猜測將猜測結(jié)果跟幼兒的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對比，然后教師與幼兒一起來驗(yàn)證這個(gè)猜測結(jié)果是否正確。讓幼兒知道，人們利用沉與浮的原理創(chuàng)造發(fā)明了船，造福人類活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒準(zhǔn)備：水、玻璃杯、肥皂盒、能沉能浮的各種物體如：玻璃球、珠子、石子、鐵釘、紙片、塑料娃娃乒乓球、積木、空瓶子、鑰匙、橡皮泥、樹葉、小碗、磁鐵、筆、）若干。幼兒聽音樂進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，
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