【摘要】概率的加法公式一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】1、互斥事件、對立事件的關(guān)系2、利用概率加法公式求事件的概率三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、互斥事件、對立事件的定義;2、事件的并的含義;3、會利用互斥事件的概率加法公
2024-12-15 11:31
【摘要】概率的加法公式一、基礎(chǔ)過關(guān)1.從裝有3個紅球和4個白球的口袋中任取3個小球,則下列選項中兩個事件是互斥事件的為()A.“都是紅球”與“至少一個紅球”B.“恰有兩個紅球”與
2024-12-20 02:39
【摘要】3.1.4概率的加法公式【學(xué)習(xí)要求】1.通過實例了解互斥事件、事件A與B的并及對立事件的概念和實際意義;2.能根據(jù)互斥事件和對立事件的定義辨別一些事件是否互斥、對立;3.初步學(xué)會用互斥事件概率加法公式計算一些事件的概率.【學(xué)法指導(dǎo)】通過事件的關(guān)系及運算與集合的關(guān)系及運算進(jìn)行類比學(xué)習(xí),培養(yǎng)類比與歸納的
2024-12-01 16:15
【摘要】概率的一般加法公式一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點難點】非互斥事件的概率加法公式的應(yīng)用三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、事件的交(積)的概念;2、非互斥事件的概率加法公式;四、自主學(xué)習(xí)1、事件的交(并)的概念并在下面圖示中畫出事
【摘要】概率的一般加法公式(選學(xué))1.事件A概率滿足A.P(A)=0B.P(A)=1C.0≤P(A)≤1D.P(A)12.下列說法:⑴頻率反映隨機事件的頻繁程度,概率反映隨機事件發(fā)生的可能性大??;⑵做n次隨機試驗,事件A發(fā)生次,則事件A發(fā)生的頻率nm就是事件的概率;⑶頻率是不能脫離
2024-12-14 10:14
【摘要】頻率與概率1、每人投5次,計算每個人投出正面的頻率,2、每個人投20次,計算每個人投出正面的頻率投擲硬幣的試驗:歷史上有些學(xué)者做過成千上萬次的投擲硬幣的試驗。結(jié)果如下表:實驗者試驗次數(shù)(n)出現(xiàn)正面的次數(shù)(m)出現(xiàn)正面的頻率(m/n)棣莫佛20481061蒲豐40402048
2024-11-29 12:00
【摘要】1、每人投20次,計算每個人投出正面的頻率,2、每個人投50次,計算每個人投出正面的頻率投擲硬幣的試驗:歷史上有些學(xué)者做過成千上萬次的投擲硬幣的試驗。結(jié)果如下表:實驗者試驗次數(shù)(n)出現(xiàn)正面的次數(shù)(m)出現(xiàn)正面的頻率(m/n)棣莫佛20481061蒲豐40402048費
2024-11-29 15:11
【摘要】概率的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):結(jié)合實際問題情景,理解概率的應(yīng)用教學(xué)重點:結(jié)合實際問題情景,理解概率的應(yīng)用教學(xué)過程:1.概率依賴于觀察者至少在數(shù)學(xué)中概率是依賴于觀察者的?,F(xiàn)在,考慮一個日常生活的例子。如果我們說“?張三得肺結(jié)核的概率?是2%”,那么,在這一命題有意義的限度內(nèi),它是指第一,某一人群G有2%的人得
2024-12-20 01:49
【摘要】兩角和與差的正切朝花夕拾目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)1和角與差角正切公式的推導(dǎo)??tantantan1tantan?????????????tantantan1tantan???????????目標(biāo)2和角與差角正切公式的應(yīng)用????tantantan1tantan??
【摘要】191725334149576573818997105113系列1投擲次數(shù)頻率與概率教學(xué)目標(biāo):在具體情境中,了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,進(jìn)一步了解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別。教學(xué)重點:在具體情境中,了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,進(jìn)一步了解概率的意義以及頻率與概率的
2024-12-01 05:50
【摘要】課題:算法的概念教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解算法。分析算法。2、能力目標(biāo):體驗程序的獨特魅力,了解編程加工的內(nèi)在機制,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。3、情感目標(biāo):通過編程實現(xiàn)信息的加工,激發(fā)學(xué)生的興趣,增加學(xué)生的成就感。重點:如何分析算法,算法的概念,算法的表示難點:如何寫算法。理解用算法描述實際問題,理解人的思維在計算機工作中發(fā)揮的作用。教學(xué)
2024-12-20 08:44
【摘要】解析幾何是數(shù)學(xué)中最基本的學(xué)科之一,也是科學(xué)技術(shù)中最基本的數(shù)學(xué)工具之一.十七世紀(jì)初,法國數(shù)學(xué)家迪卡兒和費馬首先認(rèn)識到解析幾何學(xué)產(chǎn)生的必要和可能.他們通過把坐標(biāo)系引入幾何圖形中,將幾何的基本元素—“點”,與代數(shù)的基本研究對象—“數(shù)”對應(yīng)起來,從而將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,將曲線或曲面轉(zhuǎn)化為方程、函數(shù)進(jìn)行解決。由于變量數(shù)學(xué)的引進(jìn)
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:?完成下列和角公式sin()????cos()????tan()????sincossincos?????coscossinsin?????思考:若我們可以得到怎樣的結(jié)論????tantan1tantan???
2024-11-30 12:09
【摘要】“條件語句”教學(xué)設(shè)計一、概述“條件語句”是算法中最基本語句之一,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了“框圖”、“輸入、輸出和賦值語句”之后的進(jìn)而要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,是學(xué)習(xí)計算機語言的基礎(chǔ)。通過對“條件語句”的學(xué)習(xí),可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和體會算法的基本思想及其邏輯結(jié)構(gòu),鍛煉思維
2024-12-02 03:13
【摘要】課題概率的基本性質(zhì)總課時1教學(xué)要求1.正確理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對立事件的概念;2.正確理解和事件與積事件,以及互斥事件與對立事件的區(qū)別與聯(lián)系.教學(xué)重點難點概率的加法公式及其應(yīng)用,事件的關(guān)系與運算.教法講練教學(xué)過
2024-12-01 10:31