滬教版數(shù)學五年級上冊圖形的面積第一課時-展示頁

【摘要】圖形的面積第一課時教學目標：【知識與技能】1．復習平行四邊形、三角形、梯形的面積計算。2．能通過觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。3．能通過割、補的方法，求組合圖形的面積?！具^程與方法】1．讓學生通過觀察、比較，正確理解概念。2．培養(yǎng)學生運用數(shù)學的語言進行交流和說理。3．通過讓學生親歷計算面積方法的獲得過程，培養(yǎng)正確的思維方法

2024-12-21 06:31

冀教版數(shù)學五年級上冊組合圖形的面積課件-展示頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1.在自主探索的活動中，歸納計算組合圖形面積的多種方法；2.能根據(jù)各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法進行解答，并能解決生活中相關(guān)的實際問題；3.培養(yǎng)同學們探索數(shù)學問題的積極性，增強學習數(shù)學的信心和興趣。下面這些物體里有哪些圖形？說一說生活中哪些地方有組合圖形。小華家新買了住房，計劃在客廳鋪

2024-12-25 12:32

滬教版數(shù)學五年級上冊圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件-展示頁

【摘要】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示：扇葉繞A點順時針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點B時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點B順時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。

2024-11-30 23:54

五年級上冊數(shù)學教案64,圖形面積,▏滬教版1五篇范文-展示頁

【摘要】五年級上冊數(shù)學教案,圖形面積,▏滬教版（1）五篇范文第一篇：五年級上冊數(shù)學教案,圖形面積,▏滬教版（1）圓的面積教學設計教學目標：1．經(jīng)歷探究圓的面積推導過程，會用公式進行簡單的計算。2．體驗、感悟數(shù)學知識的形成過程，發(fā)展空間觀念，并培養(yǎng)學生的觀察力和分析能力。3．滲透轉(zhuǎn)化和極限的思想。重難點:重點:掌握圓的面積

2025-04-11 03:47

五年級上冊數(shù)學教案64,圖形面積,▏滬教版[5篇模版]-展示頁

【摘要】五年級上冊數(shù)學教案,圖形面積,▏滬教版[5篇模版]第一篇：五年級上冊數(shù)學教案,圖形面積,▏滬教版“圖形的面積”整理和復習教學內(nèi)容：滬教版五年級上冊第六單元整理和提高“圖形的面積”。教學目標：1．通過整理和復習，回憶平行四邊形、三角形和梯形面積計算公式及推導過程，加深對知識的理解，構(gòu)建知識網(wǎng)絡。2．培養(yǎng)學生空間想象能力，提

2025-03-28 19:19

滬教版數(shù)學五年級下冊面積的估測-展示頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學下冊面積的估測教學目標?。?不規(guī)則圖形的面積。?神，發(fā)展同學們思維的靈活性。例。方法一：(1)用數(shù)格子的方法進行估測。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測結(jié)果,這個圖形的面積大約是:22+

2024-12-25 19:38

北京版數(shù)學五年級上冊組合圖形面積-展示頁

【摘要】北京版五年級數(shù)學上冊組合圖形面積?學習目標：，會把組合圖形分解成已學過的平面圖形并計算出它的面積歸納組合圖形面積的計算方法。，并能解決相應的實際問題。，并能用不同方法計算面積。長方形的面積=正方形的面積=平行四邊形的面積=三角形

2024-12-24 23:12

人教新課標數(shù)學五年級上冊組合圖形的面積5-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積，同學們首先要掌握我們學習的幾種基本圖形的面積公式，能夠用割補法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積

2024-12-25 00:06

人教新課標數(shù)學五年級上冊組合圖形的面積4-展示頁

【摘要】人教課標版五年級數(shù)學上冊善友鎮(zhèn)中心小學馬永明本節(jié)課我們主要來學習組合圖形的面積，同學們要掌握以前學習的三角形、平行四邊形和梯形的面積，能夠?qū)⒔M合圖形分割或者填補成幾個已知圖形的差或和，進而求得組合圖形的面積。保護環(huán)境由幾個圖形組成的圖形，叫做組合圖形。同學們，在生活中也能找出這樣的組合圖形嗎？右圖表示的

2024-12-25 20:00

滬教版數(shù)學五年級上冊三角形的面積-展示頁

【摘要】三角形的面積【教學目標】：[知識與技能]：、掌握三角形面積的計算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]：通過操作、觀察、比較，不斷地體驗將未知轉(zhuǎn)化為已知來解決，鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價值與態(tài)度觀]：在自主探究中激發(fā)探究興趣，不斷地解決新問題，體驗到學習數(shù)學的樂趣。【教學重點】：理解、掌

2024-12-20 08:31

滬教版數(shù)學五年級上冊編碼-展示頁

【摘要】編碼教學目標：知識與技能：通過了解郵政編碼和身份證號碼，初步體會數(shù)字編碼思想在生活實際中的運用。過程與方法：借助已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，進一步體會數(shù)字編碼在日常生活中的應用。情感與態(tài)度：在學習中使學生感受到生活中處處有數(shù)學。教學重點：通過了解郵政編碼和身份證號碼

2024-12-20 15:15

滬教版數(shù)學五年級上冊小數(shù)的性質(zhì)-展示頁

【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學目標：1.復習小數(shù)的性質(zhì)。2.復習小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)的性質(zhì)。4.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點和難點：教學重點：復習小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的規(guī)律。教學難點：能利用小數(shù)點位置移動的規(guī)律來進行單位換算。教

2024-12-20 15:15

人教新課標數(shù)學五年級上冊組合圖形的面積ppt課件-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學上冊公式，再計算。復習5米2米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米你喜歡哪個組合圖形？它是由哪些簡單的圖形組成的？引入保護環(huán)境由幾個簡單的圖形組成的圖形，叫做組合圖形。同

2024-12-04 00:32

滬教版數(shù)學五年級上冊時間的計算-展示頁

【摘要】時間的計算教學目標：【知識與技能】能借助時間線段圖或豎式來解決同一天中，時和分、分和秒形式的兩個時刻間經(jīng)過多少時間【過程與方法】1．學生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學生有條理的思考問題。2．發(fā)展學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生觀察、推理、運用知識的能力。3．按要求計算時間，培養(yǎng)合理的思維?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】1．引導學生積

2024-12-20 08:31

冀教版數(shù)學五年級上冊梯形的面積-展示頁

【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1．理解梯形面積公式的推導過程，會應用公式正確計算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學們合作學習的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學過的方法推導出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積計算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×

2024-12-25 17:11

滬教版數(shù)學五年級上冊圖形的面積(編輯修改稿)

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滬教版數(shù)學五年級上冊圖形的面積(已改無錯字)

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滬教版數(shù)學五年級上冊圖形的面積(參考版)