湘師大版道德與法治七年級上冊期末全冊復(fù)習(xí)要點(diǎn)-展示頁
2024-12-20 22:01本頁面
【正文】 七年級上《道德與法治》全冊復(fù)習(xí)要點(diǎn) 制作：田富先 第一單元《走進(jìn)中學(xué)》知識點(diǎn) 第一節(jié) 第二起跑線 初中生心理最大特點(diǎn)： 處于半成熟期，像個(gè)“小大人”，也可稱之為“心理斷乳期”，主要是指青少年企圖從心理上脫離對父母的依賴，希望獨(dú)立的心理狀態(tài)。 認(rèn)識中學(xué)時(shí)期（為什么說中學(xué)時(shí)期是黃金期）： (1)中學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的“黃金期”，人的生理開始出現(xiàn)顯著變化，身高和體重迅速增長，大腦發(fā)育日趨完善，個(gè)人的行為、習(xí)慣、興趣、愛好、性格特點(diǎn)逐漸形成。 怎樣設(shè)計(jì)成長新方案？ （ 1）學(xué)會學(xué)習(xí)（ “樂學(xué)”、“會學(xué)”） （ 2）養(yǎng)成良好的道德品質(zhì) （ 3）關(guān)注自我身心健康，培養(yǎng)高尚生活情趣 （ 4）勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐（多動腦，勤動手） 第二節(jié) 亮出你自己 學(xué)會認(rèn)識自我（認(rèn)識自我的途徑） 自我評價(jià) —— ①通過自我反思和自我檢查來認(rèn)識、評價(jià)自己； ②通過回顧以前的經(jīng)歷，總結(jié)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來自我評價(jià)； ③通過與同齡伙伴在個(gè)性、能力、與人交往的態(tài)度、情感表達(dá)方式的比較來認(rèn)識自己。 (他人評價(jià)的優(yōu)點(diǎn) )有時(shí)比自我評價(jià)更客觀、全面。 為什么要積極接納自我。 一個(gè)人怎樣才能走出舊我，走向新我呢？（或一個(gè)人怎樣實(shí)現(xiàn)自我超越？） 一方面，我們可以樹立只有更好，沒有最好，學(xué)無止境的信念，以一種不滿足的精神去追求自我完善。 第三節(jié) 擁有好心情 四種最基本的情緒類型： 喜、怒、哀 、懼。 情緒需要調(diào)節(jié)（積極情緒的作用、消極情緒的危害） (1 當(dāng)人處于積極情緒狀態(tài)時(shí)，就容易發(fā)揮一個(gè)人的水平，提高學(xué)習(xí)、工作效率。 （ 3）積極情緒與消極情緒對人的身體健康、 智力發(fā)展 、學(xué)習(xí)效率有著完全不同的作用。 調(diào)節(jié)不良情緒的方法 調(diào)控情緒的主要方法：轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄、理智控制、理性升華、改變認(rèn)識、幽默等。 原因 :①學(xué)習(xí)傳承，才有了人類文明的延續(xù)與發(fā)展。 （ 2)學(xué)習(xí)是個(gè)人成長進(jìn)步的階梯。能提高適應(yīng)自然和社會生活的基本能力。③學(xué)習(xí)是每一個(gè)公民的法定權(quán)利與義務(wù)。 第二節(jié) 學(xué)會學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)有方法（學(xué)習(xí)有哪些方法？ /請你告訴 某某一些好的學(xué)習(xí)方法） （ 1）學(xué)習(xí)時(shí)要專注。 （ 3）學(xué)會勞逸結(jié)合，張弛有度。 學(xué)習(xí)無秘籍：（ 1）學(xué)習(xí)有法，勤為基礎(chǔ)（ 2）學(xué)習(xí)有法，貴在堅(jiān)持（ 3)學(xué)習(xí)有法，但無定法 （ 4）學(xué)無定法，貴在得法。 （ 2）興趣使人積極主動地感知有關(guān)事物，對事物觀察更敏銳，記憶力加強(qiáng)，想象力豐富，克服困難的意志增強(qiáng)，長時(shí)間從事學(xué)習(xí)活動也不會感到疲勞。 學(xué)習(xí)興趣的分
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1