蘇教版語文七上鄭人買履ppt學案課件-展示頁

【摘要】鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度.”返歸取之。及返，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！毙枰e累的詞語:欲

2024-12-01 10:05

鄭人買履說課稿「蘇教版七上」-展示頁

【摘要】《鄭人買履》說課稿「蘇教版七上」 　　我今天說的課題是《鄭人買履》。 　　一、說教材 　　《鄭人買履》是小學語文五年級上冊第八單元的一篇文言文。它借一個寧可相信自己的腳的尺碼而不相信自己...

2025-04-13 02:22

蘇教版語文七上鄭人買履word說課稿及反思-展示頁

【摘要】《鄭人買履》說課稿及反思我覺得我的這次說課稿有了進步，在格式和內(nèi)容上有了一定的改善，至少我知道該怎么說了，但是在質(zhì)量上還有很大差距。通過，老師的再提示和聽了同學地說課稿，覺得，自己的說課稿沒有好好說清自己為什么有這樣的設(shè)計。因此對自己的說課稿作了修改。以下是我修改后的《鄭人買履》說課稿。一、說課內(nèi)容：新教材第八單元第34

2024-12-02 00:41

蘇教版語文七上鄭人買履word課堂實錄-展示頁

【摘要】《鄭人買履》課堂實錄初一語文組王文燕師：同學們，兩千多年前，在我國的春秋戰(zhàn)國時期，曾出現(xiàn)過許多了不起的思想家，他們著書立說，為后人留下了許多有價值的精神財富，比如孔子、孟子、老子、莊子、韓非子等等，在當時形成了百家爭鳴的局面。許多人為了更好地宣傳自己的理論、闡釋自己的觀點，采用了講故事的方式，這些故事短小精悍、有很強的諷喻性，同時又生動形象，很吸引人，這

2024-12-20 02:24

蘇教版語文七上鄭人買履刻舟求劍第2課時-展示頁

【摘要】古代寓言二則(《鄭人買履》《刻舟求劍》)第二課時學案編制人費正和審核人李振仁李興編制時間2021年09月13日用時30班級姓名第小組一．學習目標1．學會本課5個生字和特殊句式的含義。、流利、有感情地朗讀課文。，懂得刻舟求

2024-12-20 02:24

蘇教版語文七上鄭人買履刻舟求劍ppt課件1-展示頁

【摘要】古代寓言二則濫竽充數(shù)自相矛盾守株待兔買櫝還珠其它寓言故事《呂氏春秋》又稱《呂覽》全書二十六卷，是秦國的宰相呂不韋的賓客們

2024-12-01 10:05

蘇教版語文七上鄭人買履刻舟求劍同步測試2套-展示頁

【摘要】檢測題基礎(chǔ)題1．給下列加粗的字注音。（7分）（1）鄭人買履（）（2）遂（）不得履（3）寧（）信度（4）遽（）契（）其舟2．你覺得下邊的字容易寫錯的部位是什么，或容易與什么字混淆，試作說明。（3分）（1）遂：（2）涉：

2024-12-16 20:05

鄭人買履(蘇教版)-展示頁

【摘要】自相矛盾濫竽充數(shù)鄭人買履26、寓言二則拔苗助長寓言特點寓言是一種文學體裁，在短小的故事里寄寓較深的道理，以進行勸喻或諷刺;常用比喻、象征、夸張、擬人等手法。認識作者?《韓非子》是法家的重要著作，韓非子常喜歡用小故事講大道理，書中有許多生動的寓言故事。如鄭人

2025-08-04 11:18

蘇教版語文七上想像-展示頁

【摘要】執(zhí)筆人審核人2009年12月日課題《想像》寫作訓練課型作文課課時1學習目標1、學習知識短文《想像》，了解想像的定義和作用，學會合乎情理地發(fā)揮想像力。2、引導學生能按照指定材料展開想像，把文章寫豐富、寫生動。3、通過學習明確

2024-12-02 00:42

蘇教版語文七上春-展示頁

【摘要】《春》的教學設(shè)計【設(shè)計思想】先練后講、先學后教，先試后導這是嘗試教學法的核心。我在講授《春》一課時，以這一思想為指導，從學生的口頭訓練入手，分層設(shè)置思考題，引導學生體會作者在景物描寫中抒發(fā)的感情，學習寫景狀物的一般方法，活躍了學生的思維，充分調(diào)動起學生的學習興趣。在各個學習環(huán)節(jié)中，我本著以學生為主體、教師為主導的原則，讓學生主動的想、主動的說

2024-12-20 21:30

蘇教版語文七上春-展示頁

【摘要】朱自清《春》教學設(shè)計【教學目標】1.積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。2.能流暢地朗讀全文，理清文章思路。3.揣摩文章抓住景物特點運用準確、生動的語言及比喻、擬人、排比等修辭方法描寫景物的寫作方法?！窘虒W重、難點及突破】(1)重點能流暢地朗讀全

2024-12-01 21:30

蘇教版語文七上夏-展示頁

【摘要】夏教學目標1．感受夏天的特點及文章的語言魅力。2．體會課文表達的思想感情。3．學習課文抓住特征寫景的方法。二、教學的基本任務：誦讀、品味、感悟，滲透學法指導。三、教學設(shè)想1、反復誦讀，體會景物的特點和作者的思想感情。注意點：朗讀重音的確定、語速的急緩要與作品的思想感情相適應。2、創(chuàng)設(shè)氛圍，充分發(fā)揮學生的主

2024-12-20 13:55

蘇教版語文七上狼-展示頁

【摘要】狼蒲松齡內(nèi)鄉(xiāng)縣夏館初中邢明理教學目的1、學習情節(jié)設(shè)計和精練而生動的語言運用。2、初步了解古漢語中詞語活用的特點。教學重難點1、弄清常用實詞的含義，正確理解文章句意。2、理解課文所表達的內(nèi)容及表現(xiàn)的實際意義。3、理解文言文中古今異義現(xiàn)象、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義現(xiàn)象。教學設(shè)想教學方法重讀

2024-12-20 07:57

蘇教版語文七上水調(diào)歌頭-展示頁

【摘要】水調(diào)歌頭蘇軾內(nèi)容主題上闋：飲酒問月＼景曠達胸襟下闋：難眠懷弟／情思念親人水調(diào)歌頭蘇軾幾時上片問天欲恐——矛盾何年

2024-12-20 13:55

蘇教版語文七上往事依依-展示頁

【摘要】九往事依依第一課時【學習目標】1、整體感知課文，理清作者思路。2、學會運用人物的情態(tài)、心理等描寫方法表現(xiàn)精神生活。【重點知識及能力講解】引導學生體會“我”看畫，讀書“甚得其樂”、“身臨其境”的情態(tài)，理解其精神生活。這是學習本文的重點。?預備訓練1．給下列加點字注音。浩淼．（）

2024-12-20 04:29

蘇教版語文七上鄭人買履(完整版)

蘇教版語文七上鄭人買履(更新版)

蘇教版語文七上鄭人買履(專業(yè)版)

蘇教版語文七上鄭人買履(留存版)