蘇科版八上光的直線傳播-展示頁(yè)
2024-12-20 21:18本頁(yè)面
【正文】 由活動(dòng)引入問(wèn)題：我們欣賞了這幾位同學(xué)的惟妙惟肖的表演，你能提出與這一現(xiàn) 象有關(guān)的問(wèn)題嗎？（思考了一下）學(xué)生可能提出的問(wèn)題： 手是肉色的，為什么影是黑色的？ 所有的物體都有影嗎？ 影是怎樣形成的？ 影為什么會(huì)隨手形的變化而變化？ 手影為何不在黑板 上？ 教師：剛才大家提出了好多想要知道的問(wèn)題，所提的問(wèn)題都很好。 學(xué)生課前準(zhǔn)備器材：激光筆兩人共用一 支（學(xué)生購(gòu)置）、自制 針孔照相機(jī)、三個(gè)開(kāi)有小孔的硬紙板、夾子（大的三個(gè)或小的六個(gè)）、一根細(xì)線。能解釋簡(jiǎn)單的光直線傳播現(xiàn)象。 情感、態(tài)度和價(jià)值觀 具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂(lè)于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理道理； 通過(guò)閱讀相關(guān)資料，感受我國(guó)古代科學(xué)的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)中華民族的科學(xué)文明的自豪感。 第 三節(jié) 光的直線傳播 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 理解光沿直線傳播及其應(yīng)用； 能理解常見(jiàn)的光沿直線傳播的現(xiàn)象 知道光速是 3 108m/s。 過(guò)程與方法
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