【摘要】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計課題光的直線傳播教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標(biāo)1、通過參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。2、通過學(xué)生小組合作自制課件,培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息的能力、處理信息的能力和交流信息的能力
2025-04-25 23:05
【摘要】《光的直線傳播》的說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 今天我在這兒向大家匯報的課題是《光的直線傳播》。版本是九年制義務(wù)教育蘇科版。本節(jié)的重要內(nèi)容有兩個,一是光的直線傳播,二是光速,光的直線傳...
2024-12-06 00:33
【摘要】一光的直線傳播第四章光現(xiàn)象光的傳播實例同學(xué)們在小學(xué)或更早的時候做過手影游戲嗎?今天讓大家回到童年,重溫兒時的歡樂.1、影子的形成影子的形成影子是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?大家猜測一下,形成影
2024-08-16 17:55
【摘要】八年級物理上冊(人教版)第四章光現(xiàn)象4.1光的直線傳播1.______________的物體叫光源,最常見的自然光源如________,最常見的人造光源如________。2.在____________的介質(zhì)中,光是沿直線傳播的,光線是用一條帶箭頭的直線表示光傳播的________和________的直線。3
2024-12-12 15:29
【摘要】復(fù)習(xí)1、光源:能夠發(fā)光的物體如:太陽,蠟燭,2、人造光源的發(fā)展史:篝火、火把(原始人)電燈等自然光源人造光源油燈(戰(zhàn)國時代)蠟燭白熾電燈、日光燈鈉燈、汞燈、氙燈光的直線傳播1、光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的光線:表示光的傳播方向的直線點光源發(fā)出的光線:
2024-11-19 01:05
【摘要】高三·2021年下學(xué)期一、光的直線傳播關(guān)的反射高三物理第十四章光學(xué)年下學(xué)期制作:湯新文審定:陳國榮參與設(shè)計:劉建軍、何彥君、宋鐵柱戴紹南、姜建平、彭知文高三·2021年下學(xué)期內(nèi)容要求說明89.光的直線傳播,
2024-10-28 03:54
【摘要】......第一節(jié)光的直線傳播一教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道光在同種物質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單現(xiàn)象;2、知道光線是表示光的傳播方向的直線;3、知道光在真空中的傳播速度。過程與方法1
【摘要】蘆臺二中八年級物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題: § 課型:新授課主備:審核:時間:班級姓名學(xué)號__________【使用說明】利用25分鐘時間預(yù)習(xí)課本第69—72頁,用紅筆勾畫出重點,標(biāo)記出疑點,在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,獨立認真完成學(xué)案;鼓勵提前在組內(nèi)及組間進行相互討論研究或請教老師,以備上課時展示
【摘要】光的直線傳播一、教學(xué)內(nèi)容:課本P69-72的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生知道光源。2、了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播及其應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度。三、教學(xué)重點:1、認識發(fā)光的物體叫做光源,光的直線傳播。2、知道光在真空(空氣)中的傳播速度約是3*108m/s。四、教
2025-01-16 13:53
【摘要】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計夷陵區(qū)龍泉初中楊暉課題光的直線傳播課型新授課具體內(nèi)容光的直線傳播第課時第1課時教學(xué)目標(biāo),知道光源的分類。,了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并設(shè)計驗證,解釋生活中常見的光現(xiàn)象。,知道光線和光在真空中的傳播速度。教學(xué)
2024-12-04 02:56
【摘要】§4—1光的直線傳播的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、知識和技能?了解光沿直線傳播及其應(yīng)用。?了解光在真空和空氣中的傳播速度c=3×108m/s。2、過程和方法?閱讀“我們看到了古老的光”的內(nèi)容,了解宇宙的信息。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過親身的體驗以及探究的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實、實事求是的
【摘要】由于陽光,大自然變得如此色彩斑斕茂密的樹林,擋不住陽光“直”的追求。五光十色的燈光給黑夜的城市帶來了光明,把城市裝點得如此華麗。光的世界變幻莫測,奧秘?zé)o窮,你最想知道什么?物體是怎樣發(fā)光的?光是通過怎樣的路徑傳播的?光傳播的速度是多大?這節(jié)課我們主要是探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點及應(yīng)用。太陽會發(fā)光,月亮本身并不發(fā)光,
2025-05-12 18:07
【摘要】光的直線傳播同學(xué)們在小學(xué)或更早的時候做過手影游戲嗎?今天讓大家回到童年,重溫兒時的歡樂.我們欣賞了精彩的表演,請問影子是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?如果在流動的水中插一木棒,水能繞過木棒而向前流動,光能否像水流那樣繞過木棒呢?請大家觀察下面幾幅圖。光線射
2024-12-04 00:23
【摘要】光的傳播荷地中學(xué)田燕慶元西大橋夜景慶元詠歸橋夜景
2024-10-28 11:18
【摘要】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計【教材分析】第四章光現(xiàn)象與生活的聯(lián)系是很緊密的,這也是學(xué)生第一次接觸光學(xué)部分的知識。“光的傳播”是本章的第一節(jié)課,本節(jié)課對于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的興趣起著尤為重要的作用,只有培養(yǎng)起學(xué)生的興趣,學(xué)生才能夠愛學(xué),從而才能夠?qū)W好。此外,光的傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ),在后面即將學(xué)到的光的反射定律、折射定律都要用到這節(jié)課所要學(xué)到的內(nèi)容。同時,利用光的傳播這部分知識還可以解釋小孔成像
2025-06-27 19:25