【正文】 校運(yùn)作此項(xiàng)工作的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期組織期初、期中、期末三次大型檢查，檢查每所學(xué)校時(shí)，指出學(xué)校管理過程中存在的問題，提出改革意見，限定整改時(shí)間，并進(jìn)行回訪。由于學(xué)生學(xué)會了學(xué)習(xí)，形成自主學(xué)習(xí)的能力，提高了學(xué)習(xí)效率，有效地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。尤其是早讀習(xí)慣的培養(yǎng)，任課教師在頭一天放晚學(xué)時(shí)，就把第二天早讀內(nèi)容明確地寫在黑板上，做到有內(nèi)容，有要求，有檢查，有落實(shí)。（五）、抓習(xí)慣，實(shí)施“精致化管理”有亮點(diǎn)。在整個(gè)教研過程中，每位教師積極參與，求同存異。中心校以國家級科研課題《提高課堂教學(xué)有效性策略研究》做支撐，按校本教研 “備—議—上—評—結(jié)—訓(xùn)”的六環(huán)節(jié)研究流程，舉行校本教研暨教師專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)。（四）、抓教研，實(shí)施“精致化管理”有策略。為打造經(jīng)致化課堂教學(xué)，中心校制定了 《“實(shí)施精致化管理，打造精致化課堂”課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》，提出保障措施，制定《“精致化課堂教學(xué)”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。（三）、抓課堂，實(shí)施“精致化管理”有重點(diǎn)。同時(shí)要求教師深入學(xué)習(xí)指導(dǎo)中心制定的《學(xué)科教學(xué)管理細(xì)則》、《學(xué)科第 2 頁教學(xué)基本流程》、《學(xué)科教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，作為教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)管理依據(jù)。（二）、抓常規(guī)，實(shí)施“精致化管理”有依據(jù)。（一）、抓學(xué)習(xí)，實(shí)施“精致化管理”有方向。XXX初中抓好共青團(tuán)、學(xué)生會的工作，及時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部等個(gè)人和集體，發(fā)揮了模范帶頭作用。四月末，中心校對各中小學(xué)進(jìn)行了檢查評比。加強(qiáng)了校園建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。強(qiáng)化和拓寬了校外教育陣地，構(gòu)建了德育工作的社會化體系，充分發(fā)揮了“家長學(xué)?！焙汀瓣P(guān)工委”的橋梁紐帶作用，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加大了三結(jié)合教育力度。如：三月份：開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，三八婦女節(jié)我愛媽媽演講活動(dòng)；四月份開展了“向烈士學(xué)習(xí)”的演講活動(dòng)和以養(yǎng)成教育為主題的《守則》《規(guī)范》學(xué)習(xí)、競賽活動(dòng)；五月份組織了一次愛勞動(dòng)、愛自然、五嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，把每周一的升旗儀式作為開展愛國主義教育的陣地，通過國旗下講話，增強(qiáng)了師生的民族自尊心、自信心和自豪感。通過教育科研培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。各校也充分利用板報(bào)、櫥窗，登載了結(jié)合本校實(shí)際的德育內(nèi)容，大大地增加了德育教育的密度，使師生進(jìn)入校園，處處能感受到德育教育的氛圍。XXX中心校從本起創(chuàng)辦了《XXX教育信息》報(bào)，每月一期，刊登了各校上報(bào)的德育教育信息，給全鎮(zhèn)師生搭建了展示和交流的平臺。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。一學(xué)年的工作即將在期末復(fù)習(xí)、統(tǒng)考中落下帷幕，為了追求學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，我們將精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏，全力以赴。下一步將繼續(xù)完善《細(xì)則》，充分調(diào)動(dòng)環(huán)節(jié)干部積極性，帶領(lǐng)全體教師主動(dòng)、積極工作，營造緊張和諧的工作氛圍。其中，中心幼兒園代表全旗在11月9日通過了盟級示范幼兒園創(chuàng)建的驗(yàn)收。我校十分重視幼兒教育，按上級部門的精神指示，在當(dāng)?shù)卣按宀康年P(guān)心、支持下，全鄉(xiāng)共有幼兒數(shù)113人，生源可觀，現(xiàn)在各幼兒園的管理規(guī)范。做到了責(zé)任明確，檢查及時(shí)，教育到位，確保師生安全。圖書管理到位，書籍利用率高。我校的教育信息化建設(shè)抓得有成效。值周工作我校做得細(xì)，跟得緊，學(xué)校形成了文明守紀(jì)、和諧奮進(jìn)的校風(fēng)，教師們敬業(yè)，學(xué)生們愛學(xué)。我校討論出臺了《巴岱中心學(xué)?？冃Э己思?xì)則》，各項(xiàng)工作有了制度做保障，顯得有章可循。今年我校李紅敏教師被評為旗級先進(jìn)工作者，魯興鳳被評為旗級優(yōu)秀教師，董紅艷被評為旗級師德標(biāo)兵，薛洪亮被評為盟級優(yōu)秀教師。我校重視教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，先后參加了全區(qū)語文課堂教學(xué)基本功大賽觀摩；全盟美術(shù)課堂教學(xué)比賽觀摩，全旗數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)培訓(xùn)，幼兒教師培訓(xùn)；本年度共派外出學(xué)習(xí)的人數(shù)30多人，凡外出學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)與教師，回校后均做出了詳細(xì)而精彩的匯報(bào)，真正做到了資源共享。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。今年的“33211”工作抓得實(shí)，做得細(xì)，學(xué)生的體育課上得好，各項(xiàng)文體活動(dòng)如實(shí)地開展（如：六一兒童節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)），組建了體育訓(xùn)練隊(duì)，學(xué)生課間游戲豐富多彩，每一名學(xué)生都有良好的身心和身體狀態(tài)。抓實(shí)校本教研工作，學(xué)校組建了多個(gè)教研組，任命有工作能力、責(zé)任心強(qiáng)的教師為教研組長，在教研組長的組織下我校的課例式校本教研活動(dòng)成效顯著，主副科教師的教學(xué)水平均有很大的提升。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽課，查業(yè)務(wù)，及時(shí)與教師交流意見，促進(jìn)教學(xué)的有效開展。突出了教學(xué)的核心地位，教育效果穩(wěn)步提升。10月13日舉行了一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式，讓紅領(lǐng)巾激勵(lì)隊(duì)員們成長和進(jìn)步。為加強(qiáng)家校聯(lián)系，我校上下學(xué)期分別于5月28日、11月25日召開了家長座談會，會議內(nèi)容豐富，家長參加的多，做到了學(xué)校與家長心與心的溝通和交流，達(dá)成了教育孩子的共識。10月22日我校開展了主題為“班主任工作方法與管理經(jīng)驗(yàn)交流會”，對班主任進(jìn)行了專題的培訓(xùn)，改進(jìn)了班主任的工作方法，進(jìn)一步提高了班主任的管理水平。學(xué)校開展了以“書香校園”為主題的德育特色活動(dòng)，學(xué)校通過啟動(dòng)儀式，召開班主任會議宣傳、落實(shí)了此項(xiàng)工作，在全校營造了書香氛圍，學(xué)生通過班級圖書角，學(xué)校閱覽室借閱圖書，在讀書過程中培養(yǎng)了同學(xué)們的積累和寫作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了他們愛學(xué)習(xí)的欲望。本學(xué)期學(xué)生流動(dòng)相對上學(xué)期減少了，尤其是小學(xué)學(xué)生較穩(wěn)定，目前為止我校中小學(xué)生的輟學(xué)率均為0。第一篇：2010年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)2011年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧一年來的工作，在教育局的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過領(lǐng)導(dǎo)與教師們的努力，我校各方面工作取得了一定的進(jìn)步，各學(xué)科教學(xué)成績比較樂觀，教師們的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了一定的提升，教育教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步的提高，為了使下學(xué)期的工作更好地開展，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：一、完成的主要工作及取得的成績義務(wù)教育普及情況：我校十分關(guān)注生源情況，嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)，做到了制度保障，責(zé)任明確，齊抓共管。上學(xué)期初三畢業(yè)生由領(lǐng)導(dǎo)、班科任組成了一幫一的對子，9名同學(xué)全部報(bào)考，其中2人升入音一中，7人進(jìn)入職高。創(chuàng)新了德育，德育實(shí)效性顯著。為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，我校于4月19日舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，給班主任創(chuàng)設(shè)了互學(xué)互幫的平臺，極大地提高了班主任工作的積極性。根據(jù)全旗德育工作會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，于4月22日組織召開了一次以全員德育和教師行為與學(xué)生心理健康為主題的專題講座。我校重視發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用，利用每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行思想教育，經(jīng)常開展各種公益活動(dòng)，對孩子進(jìn)行愛國主義、集體主義教育。在全旗舉辦的基礎(chǔ)素質(zhì)小能手評比活動(dòng)中薛楊、趙穎獲“繪畫小能手”獎(jiǎng)，丁園園獲“聲樂小能手”獎(jiǎng)。教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范，所有學(xué)科能開齊課程，開足課時(shí)。3月11日、9月6日分別召開了學(xué)期初的業(yè)務(wù)會，教師們明確了工作思路，確立了工作目標(biāo)，為更好地開展教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。我校開展了教師、學(xué)生書法比賽、教學(xué)能手比賽等活動(dòng)，通過開展活動(dòng)，營造了濃厚的教學(xué)氛圍，進(jìn)而也發(fā)展了師生的綜合能力。一年來教學(xué)上取得了一定的成績：各學(xué)科成績有所提升，在參加全國英語競賽中，我校張赫明等多名同學(xué)分別獲得區(qū)級、旗級榮譽(yù)稱號；在全盟田徑選拔賽上我校實(shí)現(xiàn)了幾年來的一個(gè)突破，5名隊(duì)員拿回6項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，在全旗中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上獲得農(nóng)村組第三名的好成績。首先在教師配備上我們花了很大的力氣，今年新分配3名年青教師，充實(shí)了骨干教師隊(duì)伍，同時(shí)我們又雇傭了一名語數(shù)教師，2名幼兒教師，保證了教學(xué)的順利、有效的開展。使教師個(gè)人的教學(xué)得到了補(bǔ)充和完善。抓實(shí)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。常規(guī)管理我們常抓不懈，通過定期召開管理人員會議，總結(jié)前一時(shí)期工作，安排布署近期工作。各完小的工作能做到與中心校同步，尤其是紅星完小無論從管理，還是教學(xué)工作做得扎實(shí)有效。信息技術(shù)與學(xué)科整合做得好，教師們不僅能有效地利用網(wǎng)上資源，而且能自制課件，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，課堂效率明顯提高。學(xué)校高度重視安全工作，把安全工作放在第一位的工作來抓，制定《巴岱中心學(xué)校中小學(xué)幼兒園安全管理工作流程》，先后召開了多次安全專項(xiàng)會議，進(jìn)行了安全演練和安全常規(guī)檢查，突出抓好校外住宿生和接送學(xué)生車的管理。結(jié)合校安工程，我校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，今春修建了校墻，為給師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、舒適的環(huán)境，我們會認(rèn)真落實(shí)校園文化建設(shè)計(jì)劃，開展好此項(xiàng)工作。10月16日派幼兒教師到旗幼兒園參觀，對幼兒教師的管理和教學(xué)進(jìn)行了專項(xiàng)的培訓(xùn)，同時(shí)我校加大幼兒園設(shè)施投入，這極大提升我校辦園水平。二、工作存在的不足及改進(jìn)措施《巴岱中心學(xué)?？冃Э己思?xì)則》執(zhí)行得不夠徹底，不夠深入。教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，現(xiàn)在部分教師還停留在原有工作基礎(chǔ)上，我們要抓住與音三小結(jié)對幫扶的良好契機(jī)，加強(qiáng)校際之間交流與溝通，學(xué)校要為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的平臺，同時(shí)學(xué)校也將推薦幾本好書讓教師學(xué)習(xí)，從而提高教師自身素質(zhì)，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提升。巴岱中心學(xué)校2011年12月2011年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)巴岱中心學(xué)校2011年12月第二篇：2013學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)XXX中心校2013年教育教學(xué)工作總結(jié)一年來，XXX中心校在教育局及鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以 “十八大”精神為指導(dǎo)，緊緊抓住“創(chuàng)建平安校園”、“爭創(chuàng)省學(xué)校管理先進(jìn)?！钡钠鯔C(jī)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持走“精致化管理”之路，進(jìn)一步貫徹“以人為本”的教學(xué)思想，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下：一、以德育活動(dòng)為陣地，營造良好育人氛圍加大宣傳力度，營造德育氛圍。AA小學(xué)還創(chuàng)辦了《德育教研報(bào)》，刊登了本校德育教育內(nèi)容和典型事例。發(fā)揮課堂主渠道作用，在教學(xué)中滲透思想品德教育，落實(shí)了三維目標(biāo)，使情感、態(tài)度、價(jià)值觀在課堂教學(xué)中得到了充分的體現(xiàn)，做到了既教書、又育人。本學(xué)年我中心校繼續(xù)以BB小學(xué)為試點(diǎn)，對《學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)》這一課題進(jìn)行了進(jìn)一步的研究，并進(jìn)行操作實(shí)施，使學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語言習(xí)慣、日常生活習(xí)慣等方面都有了很大的改觀。利用各種節(jié)日和紀(jì)念日，結(jié)合主題班會、團(tuán)隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行了有針對性的傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國思想和集體觀念。一社會實(shí)踐活動(dòng)，并在各校開展了誠信教育“八個(gè)一”和“孝親敬母”有獎(jiǎng)?wù)魑幕畹?1 頁動(dòng)，同時(shí)組織全鎮(zhèn)師生開展了“抗震救災(zāi)師生捐款活動(dòng)”；六月份開展了“慶六、一”學(xué)生演講活動(dòng)，繪畫展活動(dòng)，校園集體舞比賽和大型文藝演出，開展了“文明禮儀伴我行系列活動(dòng)”和“迎奧運(yùn)、講文明、反分裂、樹新風(fēng)”主題教育；“七、一”期間組織了“拒絕邪教，遠(yuǎn)離毒品”的師生簽名活動(dòng)等等，使師生在各種活動(dòng)中開闊了視野，豐富了知識，提高了能力，凈化了心靈，道德情感得到了升華。本學(xué)期各校家長學(xué)校均開課2次，家長報(bào)到齊全，教師和家長之間敞開胸懷，互相溝通，既使家長了解了自己孩子在校的表現(xiàn)，也使教師知道了學(xué)生在家的情況，以及平時(shí)的生活習(xí)慣，為今后更好地為學(xué)生服務(wù)，確保學(xué)生健康發(fā)展提供了保障。XXX中心校在四月份開展了“講奉獻(xiàn)”活動(dòng)，每位教師奉獻(xiàn)一個(gè)勞動(dòng)日，教師們自己動(dòng)手對校舍進(jìn)行了整修，并栽種花草，補(bǔ)栽樹木，美化了校園環(huán)境。拓寬了育人范圍，真正起到了第二課堂、第二教師的隱性教育作用。二、以特色工作為窗口，擴(kuò)大學(xué)校社會影響實(shí)施“精致化管理”，提出抓好常規(guī)、抓實(shí)過程、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)的學(xué)校管理策略，樹立“精心、精細(xì)、精品”的工作觀念和品牌意識，是XXX中心校從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，站在新高度，面向新目標(biāo)，接受新挑戰(zhàn)而提出的學(xué)校管理的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，是中心校做為特色工作擴(kuò)大社會影響的重要措施。XXX中心校選編了《全面實(shí)施精致化管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量》校本培訓(xùn)教材，組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)“精致化管理”經(jīng)驗(yàn)，并與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，取得了顯著的效果。結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)實(shí)際，根據(jù)《XX縣中小幼常規(guī)管理基本要求》制定了《XXX中心校中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，作為全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理的依據(jù)。學(xué)校、教師根據(jù)常規(guī)、流程做好各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，把每一環(huán)節(jié)細(xì)化劣實(shí)，注重教學(xué)實(shí)效。實(shí)施精致化管理，重點(diǎn)在課堂教學(xué)。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極參與此項(xiàng)工作，人人作課，人人聽課，努力打造自己的精