【摘要】八年級下冊第一單元《再塑生命》導學稿備課人:劉香梅時間:202038學習目標:1、了解海倫?凱勒的人生經歷及其品質2、理清文章思路,概括主要事件3、品讀文中重要語句,加深閱讀體驗課前延伸:自主預習1.結合課文內容,解釋下列詞語,加線字另作解釋。(1)茁壯生長:(2)油然而生:
2024-12-02 03:00
【摘要】八年級語文下冊《再塑生命》測試題班級:姓名:分數(shù):一、基礎知識:1、指出下面句子中加點字的讀音和意義(1)這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇,美不勝收。讀音:意義:
2024-12-17 05:32
【摘要】海倫〃凱勒(1880~1968)美國著名女作家。一歲半時突患急性腦充血病,連日的高燒奪去了她的視覺和聽覺,從此,她墜入了一個黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。在老師莎莉文的幫助下,海倫自強不息,以驚人的毅力克服巨大困難,讀完大學,并掌握了法語、德語等多種語言。一生完成了14部具有世界影響的著作。最著名的是自傳《假如給我三天光
2024-12-20 12:00
【摘要】2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學ppt導入新課--《再塑生命》Ps:這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書,原是互有聯(lián)系又相對獨立的三篇文章:《再塑生命》《親近自然》《關于“愛”的含義》合在一起編成課文。2021/1/4《再塑生命》-海倫·凱勒教學ppt十九
2024-12-10 00:41
【摘要】19世紀出現(xiàn)了兩個杰出的人物:一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒。------馬克.吐溫美國著名女作家、教育家。她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)這
【摘要】課題:說課教師:張鈴一.教材的認識1.教材地位《再塑生命》是八年級語文下冊第一單元的一篇課文。在學生對議、論抒情等表達方式有所了解的基礎上,本文能更好地培養(yǎng)學生將敘事和抒情有機結合的表達
2024-12-10 00:28
【摘要】孝南區(qū)祝站二中九年級(上)語文高效導學案課題:12心聲課型:閱讀主備:羅有志審核:祝站二中九年級備課組審定:羅有志姓名:班級:學習目標:1、注
2024-12-20 20:03
【摘要】《再塑生命的人》教學設計教學設計思路及教學方法1.誦讀法。本文一體兩面,既表現(xiàn)了富有愛心和高超教育藝術的莎莉文老師的形象,同時也展示了海倫人生起步的足跡和精神追求,文筆優(yōu)美,充滿詩情畫意。引導學生先通讀,再有表情地朗讀,準確獲取信息并進行概括,從整體上了解課文的思想內容,把握行文思路。深入研讀文中細節(jié),如與老師見面的獨特心理感受,老師教授她認識事物時的喜悅心情,
2024-12-01 17:27
【摘要】莎莉文老師的到來,就像為我打開了一扇厚重的大門,把我從黑暗中引向光明。2再塑生命的人平庸的老師說教;好的老師解說;更棒的老師示范;偉大的老師啟發(fā)?!?亞瑟.沃德教育的最高境界是耐心?!?凱勒教師〃教育資料:海倫〃凱勒海倫與莎莉文老師海倫〃
2024-12-20 05:23
【摘要】孤獨之旅導學案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級教研組教學目標1.體驗成長的感受。2.學習小說的細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。3.學習小說環(huán)境描寫的作用。重點難點1.重點(1)體驗成長的感受。(2)細節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格的作用。2.難點:環(huán)境描寫的作用。課前預習
2024-12-17 05:31
【摘要】12、心聲學習目標:1、熟讀課文,能說出主人公,復述故事情節(jié),說出文中的主要矛盾沖突。2、在小組討論的基礎上,細致評價文中李京京和程老師這兩個人物形象的寫法。評價交流作者以“心聲”為標題的深刻含義。3、通過自己的朗讀和小組合作,交流讀本文受到的感觸學習重難點1、學習本文用心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、標題的深刻含義
2024-12-20 06:47
【摘要】《出師表》導學案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學重點1.背誦全文,力求當堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學難點1.
【摘要】5、敬業(yè)與樂業(yè)學習目標1、分析、交流?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、查找相關資料中的經典語句、格言。3、交流?舉例論證?和?講道理?兩種論證方法的使用方法。4、分析總結演講和口語特色。學習重難點1、理解?敬業(yè)與樂業(yè)?的主旨。2、?舉例論證?和?道理論證?兩種論證方法的初步學習。教學方法:朗讀法、情感教學法教學
2024-12-16 23:33
【摘要】再塑生命的人海倫凱勒教學目標:1學生獨立閱讀課文,體驗文章的感情。2理解沙利文老師的境界,理解作者的真摯情感。3體會文章表情達意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學重點:閱讀中讓學生體會一些句子和
2024-12-02 02:21
【摘要】6《敬業(yè)與樂業(yè)》導學案課型:新授備課:崔玉新審核:八年級教研組教學目標1.學習這篇講演詞論證條理清晰,論據(jù)生動有力。2.理解文章的中心論點,了解\\\"敬業(yè)\\\"與\\\"樂業(yè)\\\"的重要,以及怎樣才能做到敬業(yè)與樂業(yè)。教學重點、難點1.理解這篇講演詞的結