魯教版語文八下心聲word導(dǎo)學(xué)案-展示頁
2024-12-20 20:03本頁面
【正文】 區(qū)祝站二中九年級（上）語文 高效 導(dǎo)學(xué)案 課題： 12 心聲 課型： 閱 讀 主備 ：羅有志 審核： 祝站二中 九年級備課組 審定： 羅有志 姓名： 班級： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： １、注意本文的心理描寫對塑造人物的作用。 ２、通過小說，引導(dǎo)學(xué)生探求兒童的心理特征，并對當(dāng)前教育的某些現(xiàn)象提出質(zhì)疑。 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)讀 【 知識鏈接】 —— 走近作者： 黃蓓佳， 1955 年生于江蘇省如皋縣。 1982 年畢業(yè)后被分配在江蘇省外事辦公室工作。 1985 年調(diào)江蘇省作家協(xié)會任專業(yè)作家。以后陸續(xù)在《鐘山》、《文匯月刊》、《上海文學(xué)》、《安徽文學(xué)》、《收獲》等刊物上發(fā)表中、短篇小說和兒童文學(xué)作品。 【知識鏈接】 —— 相關(guān)資料： 作品發(fā)表 在 1982 年《兒童時代》，有很強(qiáng)的針對性。今天，我們提倡面向全體學(xué)生的素質(zhì)教育，要盡可能地充分關(guān)注更多的學(xué)生，重視學(xué)生個體，發(fā)展學(xué)生個性。 給下列字注音 捻 噗 蜷 簪 瑯瑯 發(fā) 窘 抽 噎 恍惚 抽 泣 棱 角分明 窸窸窣 窣 解詞 發(fā)窘 出風(fēng)頭 斬釘截鐵 窸窸窣窣 從容不迫
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