【正文】 ：共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院委員會(huì)廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院學(xué)生處心理咨詢中心協(xié)辦單位：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院院團(tuán)體部廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院院藝術(shù)團(tuán)話劇組承辦單位：廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院心靈服務(wù)社二、活動(dòng)主題: 健康心靈，擁抱你我五﹑比賽形式：參賽對(duì)象:寸金學(xué)院經(jīng)管系、會(huì)計(jì)系、信息系、藝術(shù)系和外語(yǔ)系各個(gè)系的代表隊(duì)參賽方式：比賽采用一輪制，由各系代表隊(duì)參加，由評(píng)委老師評(píng)分，決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽時(shí)間：2011年5月21日（周六）晚上7：30參賽地點(diǎn)：小廣場(chǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)：第一，二，三名各一隊(duì)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩隊(duì)。六、宣傳方案七、活動(dòng)安排會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：正、副會(huì)長(zhǎng)（各部門也可派出一名部長(zhǎng)）（一）活動(dòng)開展活動(dòng)準(zhǔn)備：1幕布制作：（提前二十天開始計(jì)劃）○宣傳部確定設(shè)計(jì)幕布的方案 反饋到會(huì)長(zhǎng)處加以修改 再由財(cái)務(wù)部采購(gòu)材料和做賬活動(dòng)當(dāng)天早上再由宣傳部負(fù)責(zé)制作幕布（此間宣傳部有權(quán)向任何一個(gè)部門要人，各部門必須無(wú)條件配合）2活動(dòng)當(dāng)天：（請(qǐng)各部門由部長(zhǎng)代領(lǐng)于中午兩點(diǎn)鐘到小廣場(chǎng)待命，特殊人員需提前到場(chǎng)安排工○作，音響和燈光等需要提前）主會(huì)場(chǎng)布置：（掛幕布、搬運(yùn)及布置桌椅、協(xié)助布置音響燈光設(shè)備）組織部、宣傳部、策劃部側(cè)面會(huì)場(chǎng)布置：（熒光棒，先不要弄亮，等待晚上6：30才開始弄+氣球、彩帶、拉警戒線）技術(shù)部、心劇組、財(cái)務(wù)部評(píng)委、嘉賓接待：會(huì)長(zhǎng)、外聯(lián)部、禮儀小姐 選手、其他人員簽到：秘書處嘉賓出席情況反饋：秘書處、外聯(lián)部（及時(shí)向會(huì)長(zhǎng)反饋情況，主持人好修改臺(tái)詞）活動(dòng)過(guò)程：后勤：心劇組、策劃部、秘書處會(huì)場(chǎng)秩序維持：組織部、宣傳部（注意制造會(huì)場(chǎng)氣氛）協(xié)助音響及燈光特效：技術(shù)部收記分表：財(cái)務(wù)部（必須嚴(yán)格做好保密工作）攝影：攝影協(xié)會(huì)（外聯(lián)部應(yīng)該派人陪同）（外聯(lián)部在活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該注意嘉賓、評(píng)委的動(dòng)向，及時(shí)提供必要的幫助）注意：聯(lián)系好學(xué)校電工，及時(shí)租電確保晚會(huì)供電。各部長(zhǎng)也可以在自己的會(huì)員里面挑選副手，加以鍛煉。九、風(fēng)險(xiǎn)控制十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)預(yù)算見附件2）【附件2由財(cái)務(wù)部跟進(jìn)】外聯(lián)部拉贊助（策劃書定案，商家聯(lián)系，在5月10號(hào)之前全部確定）物資購(gòu)買將在活動(dòng)前一星期全部定格好，便于補(bǔ)漏補(bǔ)缺十一、備注策劃書長(zhǎng)期跟進(jìn)修改細(xì)節(jié)由全體會(huì)員共同努力改進(jìn)各系參賽隊(duì)劇本修改及排練情況第一次彩排時(shí)間初定5月10日下午（CD后）第二次彩排時(shí)間初定5月15日晚上（小廣場(chǎng)）桌椅、場(chǎng)地、板塊等物資的申請(qǐng)情況，確保一切后勤工作確實(shí)落實(shí)到位。第二篇：心理劇策劃書咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆校園心理劇比賽策劃書為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育，使更多學(xué)生學(xué)習(xí)和了解 心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理健康知識(shí)，通過(guò)互動(dòng)情境有所體驗(yàn)和思考，提高學(xué)生的心理健康素質(zhì)和在生活中解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成正確的心理健康觀念，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。一．校園心理劇簡(jiǎn)介校園心理劇就是把學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以通過(guò)心里話訴說(shuō)、對(duì)話、情境表演等方式由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。要選擇典型的、有一定深度的和易于通過(guò)舞臺(tái)展示的心理問(wèn)題，同時(shí)要做到主題鮮明。劇情的設(shè)計(jì)要貼近學(xué)生的生活，具備真實(shí)性、代表性；要最終引導(dǎo)學(xué)生自覺抵制、克服不良的心理行為，引導(dǎo)學(xué)生模仿一種正確的行為方式。（25分）(1)能準(zhǔn)確解讀人物心理，心理學(xué)術(shù)語(yǔ)使用恰當(dāng)。(3)語(yǔ)言精練優(yōu)美，富有感染力，能給人啟迪意。(5)有一種或多種心理劇手法的運(yùn)用，如獨(dú)白，角色互換，鏡觀，空椅子等。（25分）演出富有感染力，表達(dá)感情準(zhǔn)確，能帶動(dòng)觀者的情緒，形象逼真，配合默契，應(yīng)變靈活，言行能很好地展現(xiàn)心理活動(dòng)劇本圓滿，劇情圍繞主題；（10分）道具精良，服務(wù)劇情，使用恰到好處（20分）(1)道具使用能準(zhǔn)確表現(xiàn)劇情場(chǎng)景，道具切換快速安靜?？傮w印象。（20分）五．活動(dòng)時(shí)間2010年12月5——10日。2．在院“金玉之聲”廣播臺(tái)宣傳。（2）報(bào)名階段（—25日）1．以系為單位報(bào)名參加，亦可團(tuán)體報(bào)名，原則上每系不超過(guò)三個(gè)節(jié)目，劇目表演時(shí)間不超過(guò)10分鐘；2．所有劇本均要求打印成電子稿。（3）主持人挑選標(biāo)準(zhǔn)（一男一女）①普通話標(biāo)準(zhǔn)。③有一定的應(yīng)變能力。（4）活動(dòng)安排1