如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣-展示頁(yè)
2024-11-04 22:21本頁(yè)面
【正文】 ：１、精彩導(dǎo)入，激發(fā)興趣俗話說(shuō)：好的開(kāi)始，等于成功的一半。不同學(xué)生的興趣及其程度都不會(huì)相同?！芭d趣是最好的老師”這句話我們大家都不陌生，既然如此，就應(yīng)該好好地發(fā)揮這個(gè)特殊老師的作用。總之，要想讓學(xué)生真正地主動(dòng)學(xué)習(xí)，就必須培養(yǎng)起他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。他用炸藥來(lái)比喻興趣是不無(wú)道理的?？梢哉f(shuō)，從情感上和認(rèn)知上都為將來(lái)的學(xué)習(xí)作了良好的準(zhǔn)備。當(dāng)學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容感興趣的時(shí)候，學(xué)生就會(huì)自覺(jué)地集中注意力，全神貫注地投入學(xué)習(xí)活動(dòng)。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件。興趣是一種帶有情感色彩的認(rèn)識(shí)傾向，它以認(rèn)識(shí)和探索某種事物需要為基礎(chǔ)，是推動(dòng)人去認(rèn)識(shí)事物、探求真理的一種重要?jiǎng)訖C(jī)，是一個(gè)人學(xué)習(xí)中最活躍的因素?！比毡窘逃夷敬寰靡徽f(shuō)：“天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷。前沿科學(xué)，如克隆技術(shù)，DNA鑒定、癌癥的攻克等等也與生物學(xué)科密不可分，學(xué)生對(duì)這些知識(shí)也感興趣，所以在生物課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是較容易的。我們身邊的一切事物，包括生活中衣、食、住、行，都與生物密切相關(guān)。要讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)，就需要廣大生物教師共同努力，從方法上，技巧上，人格上潛移默化地去感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)生物的信心。第一篇：如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣四川省蒼溪縣石門(mén)鄉(xiāng)小學(xué)校 張錦 628415 摘 要：新課改的實(shí)施至今已有12個(gè)年頭了，受此影響人們的思想觀念發(fā)生了很大的變化，然而，分析當(dāng)前生物教學(xué)的現(xiàn)狀，形勢(shì)卻不容樂(lè)觀，影響生物教學(xué)質(zhì)量提高的因素多種多樣，其中根本的原因是沒(méi)有培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。搞好生物教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)的能力，是我們每個(gè)生物教師的責(zé)任。關(guān)鍵詞：生物科學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)在中學(xué)階段，生物是一門(mén)頗具特色的學(xué)科，它不僅以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，而且與生活聯(lián)系緊密。社會(huì)熱點(diǎn)話題，如禽流感、非典等與生物密不可分。那么，作為一個(gè)生物老師，該如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣呢？一、充分認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的重要性愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師?！边@些話告訴我們：要想成就自己的學(xué)業(yè)，就必須培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣能有效地誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使學(xué)生對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)作積極的準(zhǔn)備。實(shí)踐證明，當(dāng)人們對(duì)某方面事物感興趣的時(shí)候，這種興趣會(huì)引導(dǎo)他積極地從事這方面的實(shí)踐活動(dòng)。這時(shí)的學(xué)生有旺盛的求知欲，對(duì)要學(xué)習(xí)的新知識(shí)和相關(guān)的舊知識(shí)會(huì)格外用心理解，精力高度集中。據(jù)研究，如果一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，積極性高，就能發(fā)揮其才能的
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