浙科版生物必修2第二節(jié)自由組合定律-展示頁
2024-12-20 15:07本頁面
【正文】 F1 黃色 F1 圓形 自 ↓交 自↓交 F2 F2 基因的自由組合定律 （一）孟德爾的兩對相對性狀的遺傳試驗。 二、教學重點 、難點、及解決辦法 對自由組合現(xiàn)象的解釋 [解決方法 ] (1)通過染色體上標有有關基因的減數(shù)分裂動畫，增加學生的直觀性和理性認識 ,助于理解。 (三 )德育滲透點 1．通過講述孟德爾豌豆雜交實驗所揭示的基因自由組合規(guī)律，對學生進行辯證唯物論實踐觀的教育。 （二） 能力訓練點 1． 通過配子形成與減數(shù)分裂的聯(lián)系，訓練學生的知識遷移能力。 21 世紀教育網(wǎng) 第二節(jié) 自由組合定律 (一 )知識教學點 1．了解孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗過程及結果。 2．理解孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋及遺傳圖解。 2． 通過兩對以上相對性狀的遺傳結果，訓練學生知識擴展能力。
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