基因的自由組合定律高二必修二-展示頁

【摘要】第六課遺傳與變異第五課時基因的自由組合定律要點、疑點、難點1兩對相對性狀的遺傳實驗黃色圓粒X綠色皺粒F1黃色圓粒F2黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒個體數315108101329：3：

2024-11-30 01:37

自由組合定律ppt課件-展示頁

【摘要】2022/5/31第二節(jié)自由組合定律林海濱一、兩對相對性狀的遺傳試驗二、對試驗的解釋三、試驗的驗證四、自由組合定律的實質試驗中，發(fā)現問題假設解釋試驗論證得出結論2022/5/31第二節(jié)自由組合定律林海濱課堂鞏固1、基因的自由組合定律揭

2025-05-12 04:55

基因的自由組合定律-展示頁

【摘要】(6月1日高三文基題)71．羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色：A．一定是白色的B．是白色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大B《學習與評價》P8第8題：最能體現分離定律實質的是：A、F1

2025-05-08 05:41

基因的自由組合定律-展示頁

【摘要】基因的自由組合定律基因的自由組合定律的實質F1減數分裂形成配子時，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合。發(fā)生在減數第一次分裂后期位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；12AABb34CcD

2025-07-27 18:50

自由組合定律典型例題-展示頁

【摘要】自由組合定律典型例題基因自由組合規(guī)律的常用解法1、先確定此題是否遵循基因的自由組合規(guī)律。2、分解：將所涉及的兩對(或多對)基因或性狀分離開來，一對一對單獨考慮，用基因的分離規(guī)律進行分析研究。3、組合：將用分離規(guī)律分析的結果按一定方式進行組合或相乘。1．思路：將自由組合問題轉化為若干個分離定律問題在獨立遺傳的情況

2024-10-29 11:10

高一生物復習自由組合定律和伴性遺傳-展示頁

【摘要】基因的自由組合定律（1）兩對相對性狀的遺傳實驗過程：P：黃色圓粒（純）×綠色皺粒（純）F1黃色圓粒（雜）F2：黃圓:綠圓:黃皺:綠皺9:3:3:1特點：F1全為黃色圓粒。F2：①兩

2025-01-16 12:11

自由組合定律技巧ppt課件-展示頁

【摘要】二基因的自由組合定律遺傳學的奠基人—孟德爾孟德爾雜交試驗的園地基因的自由組合定律一、二對相對性狀遺傳實驗指導育種預防遺傳病二、對自由組合現象的解釋四.孟德爾成功的原因棋盤法、分支法與幾率相乘法測交三、自由組合定律的實質六、自由組合定律的應用五.分離定律與

2025-05-12 04:55

自由組合定律ppt課件(2)-展示頁

【摘要】上節(jié)回顧傳實驗的圖解（相對性狀：高（D）對矮（d）為顯性）。121DDdd高莖矮莖DdDd高莖DdDdDDDdDddd高莖高莖矮莖31思考：一個品種的奶牛產奶多，另一個品種的奶牛生長快，要想培育出既產奶多、又生長快的奶牛，可以采用什么方法？

2025-01-24 09:07

生物基因的自由組合定律課件上課用-展示頁

【摘要】基因的自由組合規(guī)律一、兩對相對性狀的雜交實驗過程及結果顯性性狀：黃色、圓粒出現兩種新的類型←Yy→←Rr→配子YRYryRyr自交PYYRR（黃圓）×yyrr（綠皺）配

2025-01-25 16:47

生物基因自由組合定律課件新人教版必修-展示頁

【摘要】復習提問：什么叫等位基因？下圖表示的是某種生物個體的基因型，哪些是等位基因？DdddDD分析孟德爾的另外兩個一對相對性狀的遺傳實驗①碗豆粒色試驗②豌豆粒形試驗P黃色×綠色P圓形×皺形↓

2025-01-25 06:49

基因的自由組合定律(1)-展示頁

【摘要】普通高中生物新課程高中生物教材必修2生物必修2一、基因的自由組合定律（一）兩對相對性狀的雜交試驗（二）對基因自由組合現象的解釋（三）對基因自由組合現象解釋的驗證—測交（四）基因自由組合定律的實質（五）基因自由組合定律的應用（六）兩種基本題型二、性別決定和伴性遺傳三、家族系譜圖中遺

2025-05-09 22:40

教學案例———自由組合定律-展示頁

【摘要】孟德爾的豌豆雜交實驗（二）針對兩對相對性狀的遺傳實驗結果，孟德爾對F1和F2的性狀表現既做了定量的分析，又做了準確的定性分析，實際上就是發(fā)現問題和提出問題的過程。自由組合定律的解釋是孟德爾提出的大膽假設。通過學習孟德爾探究自由組合定律的過程，以演繹推理為主線，發(fā)揮學生思維想象力和推理的過程，學習科學探究的一般方法

2025-05-26 22:47

自由組合定律經典例題-展示頁

【摘要】1、搭架子法：一種無毒蛇的體表花紋顏色由兩對基因(D和d、H和h)控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關。花紋顏色和基因型的對應關系如表所示。基因型D、H同時存在(D_H_型)D存在、H不存在(D_hh型)H存在、D不存在(ddH_型)D和H都不存在(ddhh型)花紋顏色野生型(黑色、橘紅色同時存在)橘紅色黑色白色現有下列

2024-08-20 15:59

基因的自由組合定律復習-展示頁

【摘要】基因的自由組合定律復習教學目標：一、知識目標二、能力目標、合作和交流的能力三、情感目標養(yǎng)成熱愛科學、尊重科學、理智地運用科學成果的情感和意識，形成科學的價值觀教學重點：教學難點：教學設計：在新課改的理念下進行高二復習教學，是個新的課題，也是一種嘗試。我認為，新課改就是教育理念的更新，新課程不但是我們所見到的教材內容

2025-06-16 18:09

自由組合定律練習題-展示頁

【摘要】自由組合定律專項學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．在番茄中，紫莖和綠莖是一對相對性狀，缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀，控制這兩對相對性狀的等位基因位于兩對同源染色體上。現將紫莖缺刻葉和綠莖馬鈴薯葉植株雜交，F1都表現為紫莖缺刻葉。F1自交得F2，在F2的重組性狀中，能穩(wěn)定遺傳的個體所占的

2025-04-03 07:30

高二生物自由組合定律-文庫吧

高二生物自由組合定律-wenkub

高二生物自由組合定律(已修改)

高二生物自由組合定律(編輯修改稿)