【摘要】第三章第二節(jié)第一講自主預(yù)習(xí)·抓基礎(chǔ)合作學(xué)習(xí)·探新知名師點(diǎn)撥·釋疑難創(chuàng)新演練·大沖關(guān)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2演練1演練2第一講基因的自由組合定律一、兩
2025-01-17 17:18
【摘要】第六課遺傳與變異第五課時(shí)基因的自由組合定律要點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)1兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)黃色圓粒X綠色皺粒F1黃色圓粒F2黃色圓粒綠色圓粒黃色皺粒綠色皺粒個(gè)體數(shù)315108101329:3:
2024-11-30 01:37
【摘要】2022/5/31第二節(jié)自由組合定律林海濱一、兩對相對性狀的遺傳試驗(yàn)二、對試驗(yàn)的解釋三、試驗(yàn)的驗(yàn)證四、自由組合定律的實(shí)質(zhì)試驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問題假設(shè)解釋試驗(yàn)論證得出結(jié)論2022/5/31第二節(jié)自由組合定律林海濱課堂鞏固1、基因的自由組合定律揭
2025-05-12 04:55
【摘要】基因自由組合定律高考相關(guān)考點(diǎn)1、孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)2、對自由組合現(xiàn)象的解釋4、自由組合定律中的基因分離與組合的獨(dú)立性5、測交實(shí)驗(yàn)與遺傳圖解6、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)3、對自由組合現(xiàn)象的驗(yàn)證7、基因自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用(重點(diǎn))一、復(fù)習(xí):1、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是什么?答
2024-11-22 06:15
【摘要】自由組合定律基因分離的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)(實(shí)質(zhì))——在雜合子細(xì)胞內(nèi),等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代(一)兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)F1黃色圓粒綠色皺粒P×黃色圓粒F21933:::對每一對相對性狀單獨(dú)進(jìn)行分析粒形
2025-08-10 14:00
【摘要】基因的自由組合規(guī)律一、兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果顯性性狀:黃色、圓粒出現(xiàn)兩種新的類型←Yy→←Rr→配子YRYryRyr自交PYYRR(黃圓)×yyrr(綠皺)配
2025-01-25 16:47
【摘要】基因的自由組合定律復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)二、能力目標(biāo)、合作和交流的能力三、情感目標(biāo)養(yǎng)成熱愛科學(xué)、尊重科學(xué)、理智地運(yùn)用科學(xué)成果的情感和意識(shí),形成科學(xué)的價(jià)值觀教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)設(shè)計(jì):在新課改的理念下進(jìn)行高二復(fù)習(xí)教學(xué),是個(gè)新的課題,也是一種嘗試。我認(rèn)為,新課改就是教育理念的更新,新課程不但是我們所見到的教材內(nèi)容
2025-06-16 18:09
【摘要】二基因的自由組合定律遺傳學(xué)的奠基人—孟德爾孟德爾雜交試驗(yàn)的園地基因的自由組合定律一、二對相對性狀遺傳實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)育種預(yù)防遺傳病二、對自由組合現(xiàn)象的解釋四.孟德爾成功的原因棋盤法、分支法與幾率相乘法測交三、自由組合定律的實(shí)質(zhì)六、自由組合定律的應(yīng)用五.分離定律與
【摘要】21世紀(jì)教育網(wǎng)第二節(jié)自由組合定律(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.了解孟德爾兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果。2.理解孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋及遺傳圖解。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.通過配子形成與減數(shù)分裂的聯(lián)系,訓(xùn)練學(xué)生的知識(shí)遷移能力。2.通過兩對以上相對性狀的遺傳結(jié)果,訓(xùn)練學(xué)生知識(shí)擴(kuò)展能力。(三)德育滲透點(diǎn)1
2024-12-20 15:07
【摘要】一、兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)×PF1個(gè)體數(shù):315108101329:3:3:1黃色圓粒
2024-12-05 14:12
【摘要】上節(jié)回顧傳實(shí)驗(yàn)的圖解(相對性狀:高(D)對矮(d)為顯性)。121DDdd高莖矮莖DdDd高莖DdDdDDDdDddd高莖高莖矮莖31思考:一個(gè)品種的奶牛產(chǎn)奶多,另一個(gè)品種的奶牛生長快,要想培育出既產(chǎn)奶多、又生長快的奶牛,可以采用什么方法?
2025-01-24 09:07
【摘要】基因自由組合定律常見題型精選題型一:配子類型及概率一.配子種類Aa產(chǎn)生A與a共2種配子例如:AaBb產(chǎn)生多少種配子?分析Bb產(chǎn)生B與b共2種配子,故AaBb產(chǎn)生4種配子練習(xí)1AABb
2025-04-03 00:13
【摘要】孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(二)針對兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果,孟德爾對F1和F2的性狀表現(xiàn)既做了定量的分析,又做了準(zhǔn)確的定性分析,實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的過程。自由組合定律的解釋是孟德爾提出的大膽假設(shè)。通過學(xué)習(xí)孟德爾探究自由組合定律的過程,以演繹推理為主線,發(fā)揮學(xué)生思維想象力和推理的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的一般方法
2025-05-26 22:47
【摘要】基因的自由組合定律題型總結(jié)一、自由組合定律內(nèi)容控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互補(bǔ)干擾的;在形成配子時(shí),決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合二、自由組合定律的實(shí)質(zhì)在減I后期,非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合三、答題思路(1)首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個(gè)分離定律問題。在獨(dú)立遺傳的情況下,如果遇到兩對或兩對以上
【摘要】第二節(jié)基因的自由組合定律一.知識(shí)結(jié)構(gòu)兩對相對性狀的遺傳試驗(yàn)對自由組合現(xiàn)象的解釋對自由組合現(xiàn)象的驗(yàn)證基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)基因的自由組合定律
2024-12-17 15:58