四年級(jí)小螺號(hào)教案范文-展示頁(yè)
2024-11-04 22:02本頁(yè)面
【正文】 看。整體情緒：歡快、活潑、甜美的。第一樂(lè)段（1—16小節(jié)）指導(dǎo)學(xué)生用歡快、跳躍有彈性的聲音演唱，表達(dá)出螺號(hào)聲聲和孩子們期盼的心情。教師對(duì)不準(zhǔn)確的地方進(jìn)行指導(dǎo)。教師指導(dǎo)：學(xué)生唱準(zhǔn)每一個(gè)樂(lè)句最后一個(gè)音的時(shí)值，包括第一樂(lè)段“回啰”這兩個(gè)字要唱得輕快。先聽(tīng)琴，老師彈奏音程后學(xué)生再開(kāi)口演唱。（1）練習(xí)大跳音程。跟著錄音學(xué)唱歌曲。教師提示：學(xué)生認(rèn)識(shí)螺號(hào)是用大海螺做成的號(hào)角，在海邊的人常常用螺號(hào)傳遞信息。學(xué)生能夠唱準(zhǔn)歌曲中的大跳音程。感受歌中活潑歡快的情緒和在海邊生活的情趣。拓展歌曲，上臺(tái)表演。六、總結(jié)評(píng)價(jià)。（3）引導(dǎo)學(xué)生到前面來(lái)自由發(fā)揮進(jìn)行動(dòng)作表演，教師給與激勵(lì)。設(shè)問(wèn)：同學(xué)們都學(xué)會(huì)了這首歌曲，有誰(shuí)知道歌曲的第二部分從哪里開(kāi)始的？?jī)刹糠衷谝魳?lè)情緒上有什么不同？五、拓展歌曲，創(chuàng)作表演（1）根據(jù)學(xué)生素質(zhì)和表現(xiàn)，即興利用齊唱、領(lǐng)唱等形式，進(jìn)行各種歌曲演唱處理、表現(xiàn)。在學(xué)唱中引導(dǎo)學(xué)生尋找新的記號(hào)波音，并通過(guò)比較演唱讓學(xué)生更能感受到波音更能使歌曲表現(xiàn)出大海的遼闊、海灘的無(wú)際、美好的心情。在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)上滑音出現(xiàn)了幾次，并通過(guò)老師運(yùn)用和不運(yùn)用演唱的比較，讓學(xué)生總結(jié)出運(yùn)用上滑音更能表現(xiàn)出歌曲歡快的情緒。學(xué)唱歌曲。其次是發(fā)聲練習(xí)，通過(guò)大笑，朗讀等打開(kāi)口腔。新課程重感受默化，輕專(zhuān)業(yè)技能。四、教學(xué)過(guò)程認(rèn)識(shí)螺號(hào)導(dǎo)入：（播放海螺的圖片）同學(xué)們知道這是什么嗎？今天我們就學(xué)習(xí)關(guān)于海螺的歌曲《小螺號(hào)》欣賞范唱根據(jù)音樂(lè)新課改的理念要引導(dǎo)學(xué)生完整而充分地多次聆聽(tīng)音樂(lè)作品，讓學(xué)生在感受欣賞中不自覺(jué)的就能學(xué)會(huì)歌曲。滲透“愛(ài)”的情感教育。二：教學(xué)重點(diǎn)能運(yùn)用裝飾音完整地唱好歌曲。能力目標(biāo)：創(chuàng)新發(fā)展歌曲，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生能用較正確的聲音演唱歌曲，大膽參與，自信表演，展現(xiàn)創(chuàng)新火花。歌曲為2/4拍、羽調(diào)式、二段體結(jié)構(gòu)?！缎÷萏?hào)》是一首曲調(diào)歡快活潑的兒童歌曲。第一篇：四年級(jí)小螺號(hào)教案范文《小螺號(hào)》教案《小螺號(hào)》是四年級(jí)第三課《大海的童謠》中的歌曲。它是本課的的重點(diǎn)教唱歌曲。歌曲富有童趣地通過(guò)“小螺號(hào)嘀嘀嘀吹”抒發(fā)了少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美好心情。一：教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)并掌握用上滑音、波音演唱《小螺號(hào)》，使歌聲更具有活力更動(dòng)聽(tīng)。情感目標(biāo)：在歌曲演唱、處理與創(chuàng)新中，自然滲透“愛(ài)”的教育，激發(fā)少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)親人等“愛(ài)”的美好情感。激發(fā)學(xué)生舞臺(tái)想象的靈感。三：教學(xué)難點(diǎn)啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生能自信地上臺(tái)表演。原因很簡(jiǎn)單我們學(xué)會(huì)一首歌曲大多都是聽(tīng)會(huì)的，并非是先學(xué)歌譜，再學(xué)歌詞。發(fā)聲練習(xí)首先是呼吸練習(xí)，即氣沉丹田，狗喘氣練習(xí)。音階練習(xí)適學(xué)生的具體情況進(jìn)行練習(xí)。（1）認(rèn)識(shí)2/4拍、波音、上滑音的知識(shí)！并簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)2/4拍的指揮！（2）學(xué)唱歌曲第一部分。（3）學(xué)唱歌曲第二部分。（4）跟著音樂(lè)，學(xué)生初步完整演唱歌曲。（2）啟發(fā)學(xué)生唱好上滑音和波音，并運(yùn)用正確的聲音，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)出漁家兒童對(duì)幸福生活的熱愛(ài)之情。并適當(dāng)講解舞臺(tái)表演知識(shí)。板書(shū)：認(rèn)識(shí)海螺簡(jiǎn)單的發(fā)聲練習(xí)感受、學(xué)唱歌曲。第二篇：《小螺號(hào)》教案《小螺號(hào)》教學(xué)目標(biāo)：用清晰的咬字、吐字和歡快的聲音演唱這首歌曲。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)生能夠用輕快、彈跳的聲音演唱歌曲
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