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正文內(nèi)容

人教版四年級數(shù)學上冊復習分單元教案-展示頁

2024-11-04 17:12本頁面
  

【正文】 ,角越大。記做1176?!北硎?。③、線段有兩個端點,直線沒有端點,射線只有一個端,點。直線、射線與線段有什么聯(lián)系和區(qū)別?①、直線和射線都可以無限延伸,因此無法量出長短。1計算工具的認識:算盤,計算器11億有多大?00張紙的厚度是1厘米,一億=一百萬個100,厘米一百萬=1000000厘米=1萬米第二單元【角的度量】、直線、射線、角小結:沒有端點,可以向兩端無限延伸,這種線叫直角。當哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在哪一位上寫0。十進制計數(shù)法:每相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率都是十,這種計數(shù)方法叫做十進制計數(shù)法。0也是自然數(shù)。求近似數(shù):小結:這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入法”,是“舍”還是“入”,要看省略的尾數(shù)部分的最高位是小于5還是等于或大于5。③、如果碰到最高位上的數(shù)相同的時候,就再比下一位,以此類推,直到我們比較出相同的數(shù)位上的那個數(shù),哪個數(shù)大的時候,我們就可以斷定這個數(shù)比較大。比較億以內(nèi)數(shù)的大?。盒〗Y:①、位數(shù)多的時候,這個數(shù)就比較大。億以內(nèi)數(shù)的寫法:小結:①、從高級寫起,一級一級往下寫。②、萬級的數(shù)要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加一個萬字。第一篇:人教版四年級數(shù)學上冊復習分單元教案人教版四年級數(shù)學上冊復習分單元教案本資料為woRD文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址人教版小學數(shù)學四年級上冊復習教案第一單元【大數(shù)的認識】、億以內(nèi)數(shù)的認識:0個一萬是十萬,10個十萬是一百萬,10個一百萬是一千萬,10個一千萬是一億。小結:相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是“十”整數(shù)部分數(shù)級…億級萬級個級數(shù)位…千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位…千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百十一數(shù)字表示……………………0000000000億以內(nèi)數(shù)的讀法:小結:①、從高位數(shù)讀起,一級一級往下讀。③、每級末尾不管有幾個零都不讀,其他數(shù)位有一個“零”或連續(xù)幾個“零”,都只讀一個“零”。②、當哪一位上一個計數(shù)單位也沒有,就在哪一位上寫0。②、當這兩個數(shù)位數(shù)相同的時候,我們就應該從左起的第一位比起,也就是從最高位開始比,哪個數(shù)最高位上的數(shù)大,這個數(shù)就大。“萬”做單位的數(shù):小結:有時候,為了讀寫方便,我們把整萬的數(shù)改寫成有“萬”做單位的數(shù)。表示物體個數(shù):123456…….自然數(shù)一個物體也沒有:用0來表示。最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個數(shù)是無限的。億以上數(shù)的讀法:小結:億以上的數(shù)也是從高位讀起,一級一級往下讀,級末尾的0不讀,中間連續(xù)有幾個0都只讀一個0億以上數(shù)的寫法:小結:從高級寫起,一級一級地往下寫。1“萬”做單位的數(shù):小結:省略億后面的尾數(shù),改寫成用億作單位的數(shù),就要看千萬位進行四舍五入。只有一個端點,向一端無限延伸,這種線叫射線。②、線段可以量出長度。角大小的比較:角的計量單位是“度”,用符號“176。把半圓平分成180等份,每一份所對的角的大小是l度。角的大小與角的兩邊畫出的長短沒關系。角的分類:銳角<90176。90176。平角=180176。=2個平角=4個平角畫角步驟:①畫一條射線,使量角器的中心和封線的端點重合,0刻度線和射線重合??潭染€的地方點一個點。第三單元【三位數(shù)乘兩位數(shù)】、口算乘法:筆算乘法1:筆算乘法2:筆算乘法3:行程問題:小結:在上面的例題中,特快列車每小時行的路程叫做速度,可以寫成160千米/時?!靶×植叫械乃俣仁?0米/分,就是說小林每分鐘走60米。乘法估算:第四單元【平行四邊形和梯形】、垂直與平行:①在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。圖二:“直線A和直線B相互垂直;直線A是直線B的垂線;點c是垂足。②例二:過直線外一點畫這條直線的垂線方法?答:把三角尺的一條直角邊靠近直線,三角尺上的另一條邊靠近直線外的點,然后用筆沿這條邊畫直線就可以了。即“點A到直線所畫的垂直線段最短;點A到這條直線的距離是10厘米”畫平行線:①例一:怎樣畫平行線?答:可以用直尺和三角尺來畫平行線,先把三角尺的一條直角邊緊靠直線,再把直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,這時沿直尺平移三角尺,再畫一條直線就可以了。③例三:怎樣畫出一條長3厘米,寬2厘米的長方形?提示:長方形的對邊是互相平行,兩條邊是互相垂直的。小結:先畫一條長3厘米的線段;再過線段端點畫一條2厘米的垂線;再過另一個點也畫一條2厘米的垂線;連接兩個端點就可以了。當梯形的兩條腰相等時,這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。四個角都是直角,并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。第五單元【除數(shù)是兩位數(shù)的除法】、口算除法:估算除法:筆算除法:例一:92本連環(huán)畫,每班30本,可以分別給幾個班?例二:有140本故事書,每班30本,可以分給幾個班?例三:(1)售貨員給顧客21本書,顧客付了84元,那一本書多少元?(2)我有196元,要買39元一本的書,可以買多少本?還剩多少元?例四:禮堂每排有26個座位,四年級共有140讓你,可以坐滿幾排?還剩幾人?小結:可以把除數(shù)看做和它接近的整十來試商!例五:(1)576名學生,每18人組成一個小組,可以組成多少組呢?例五:(2)十月是學校環(huán)保月,共收集了930節(jié)廢電池,平均每天收集廢電池多少節(jié)?除數(shù)是兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法有什么相同點?有什么不同點?相同點:、除到被除數(shù)的哪一位,就把商在哪一位上面;每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。第六單元【統(tǒng)計】【你寄過賀卡嗎?】培養(yǎng)查找、收集和處理信息以及解決問題的能力。正確解決因賀卡帶來的環(huán)境問題。烙餅類問題策略:在每次只能烙兩張餅,兩面都要烙的情況下:①烙3張餅:先烙1,2號餅的正面,接著烙1號餅的反面和3號餅的正面,最后烙2,3號餅的反面。沏茶類問題策略:首先要明確沏茶的大致順序,也就是說哪些事情要先做,然后再考慮還有哪些事情可以同時做,能同時做的事盡量同時做,這樣才能節(jié)省時間?!疤锛少愸R”問題策略:田忌用下等馬對齊王的上等馬,用上等馬對齊王的中等馬,用中等馬對齊王的下等馬。
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