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正文內(nèi)容

亡羊補(bǔ)牢教案5篇-展示頁(yè)

2024-11-04 17:11本頁(yè)面
  

【正文】 寓言故事的內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn)★引導(dǎo)學(xué)生在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)寓意,★并能聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,談一談感想。板書設(shè)計(jì):寓言兩則亡 羊 補(bǔ) 牢 ————為時(shí)不晚 丟失 羊圈第二篇:《亡羊補(bǔ)牢》教案《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)目標(biāo)★有感情地朗讀這則寓言。填表五、明理故事讀到這里,你明白了什么道理?(一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見,認(rèn)真改正,就不算晚。生2:大伯,知錯(cuò)能改永遠(yuǎn)是不嫌遲的。是呀,你看(看圖)養(yǎng)羊人正拿著錘子正在認(rèn)認(rèn)真真的修羊圈呢。生2:加上趕快說明他不想再丟羊了。后悔的句子誰(shuí)還想讀?老師也想讀(故意去掉“趕快”。四、學(xué)習(xí)最后一段養(yǎng)羊人就是這樣想,這樣做的,出示最后一段。生3:現(xiàn)在我已經(jīng)丟了兩只羊,第三只羊可不能再丟了,現(xiàn)在得馬上去修補(bǔ)羊圈。生1:如果我丟失第一只羊后馬上修羊圈,就不會(huì)丟失第二只羊了。剛才我們學(xué)習(xí)的片段,如果用題目中的兩個(gè)字來概括,就是——(亡羊)。誰(shuí)再來說一說?“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”意思就是說……意思就是不用修羊圈了。生2:街坊的勸說讓人感到他非常擔(dān)心誰(shuí),再來當(dāng)當(dāng)街坊勸一勸。展示表演讀。養(yǎng)羊人丟了第一只羊,又丟了第二只羊,其中還有別的原因嗎?對(duì)他不聽街坊的勸告。”讀完你知道了什么?對(duì)呀,羊丟失的原因,主要是羊圈破了個(gè)窟窿。你讀,出示句子:“一天早上……叨走了。三、精讀課文,理解內(nèi)容。③那“亡羊補(bǔ)牢”連起來就是丟失了羊后去修羊圈。②“牢”的意思呢?是指羊圈,羊圈就是羊住的地方??丛~語(yǔ)讀完課文,你們知道“亡、牢”的意思了嗎?出示“亡”“牢”在字典中的解釋,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系課文內(nèi)容進(jìn)行選擇意思。)師:那“亡羊補(bǔ)牢”里的“亡、牢”是什么意思呢?讓我們一起走進(jìn)故事,讀了故事你就會(huì)明白?!巴鲅蜓a(bǔ)牢”是個(gè)成語(yǔ),請(qǐng)給“亡”組詞(預(yù)設(shè):“死亡、滅亡”,請(qǐng)給“牢”組詞。解題(就是兩個(gè)寓言故事),這“寓”就是“寄托、包含”的意思;“言”就是“講道理”的意思。第一篇:亡羊補(bǔ)牢教案《亡羊補(bǔ)牢》教學(xué)實(shí)錄一、談話激趣、揭示課題談話,(出示圖片)上課前我們來做個(gè)小游戲,看圖猜成語(yǔ),看誰(shuí)反應(yīng)得快。(寓言故事:狐假虎威 守株待兔 畫蛇添足)像這樣的小故事中蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理的故事,我們就稱它為寓言故事。板書課題:這節(jié)課我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)一則寓言故事,下面我們來看一個(gè)小視頻,大家猜一猜是什么寓言故事今天我們就來學(xué)習(xí)《亡羊補(bǔ)牢》二、初讀解題。“監(jiān)牢、坐牢”。請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方法讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(預(yù)設(shè): ①“亡”是丟失的意思,因?yàn)楸焕沁蹲吡?,養(yǎng)羊人的羊丟失了。對(duì),街坊說的修羊圈就是補(bǔ)牢。)用一句話完整地說說“亡羊補(bǔ)牢”的意思。那養(yǎng)羊人共丟失了幾只羊?(對(duì)兩只),請(qǐng)你找出句子讀一讀?!薄暗诙煸缟稀蹲吡恕_@可惡的窟窿讓他丟失了兩只羊,太可惜了,誰(shuí)來讀。師“街坊”是指誰(shuí)?(鄰居)下面就請(qǐng)同桌同學(xué)一人當(dāng)街坊,一人當(dāng)養(yǎng)羊人來演一演,說一說,開始練習(xí)??戳怂麄兊谋硌荩銈冇惺裁匆f的嗎? 生1:這位街坊在勸別人,讓人感覺到他的真誠(chéng)。養(yǎng)羊人表演得怎樣?生1:養(yǎng)羊人在說這句話時(shí)感受到無所謂,滿不在乎的。哪兩位孩子還愿意來表演。養(yǎng)羊人不聽街坊的勸告,不修羊圈,結(jié)果養(yǎng)羊人丟失了兩只羊后,他心里可能怎么想,怎么做呢?展開你們的想象。生2:如果我聽從街坊的勸告,馬上改正,那就好了。齊讀第4節(jié)。此時(shí)的他非常后悔,請(qǐng)同們讀一讀最后一自然段。)生1:不能去掉,因?yàn)樾扪蛉Φ氖虏荒茉偻涎恿恕I?:加上“趕快”說明他想馬上改正自己的錯(cuò)誤。同學(xué)們,面對(duì)正在修羊圈的養(yǎng)羊人,你心里有什么話想對(duì)他說?生1:老大爺,如果你肯接受別人的意見,你就不會(huì)丟第二只羊。生3:你做錯(cuò)事能及時(shí)補(bǔ)救,我向你學(xué)習(xí)。)八、總結(jié):我們祖國(guó)文化源遠(yuǎn)流
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