【摘要】單元1化學變化與能量化學變化與熱能圖中哪些化學變化需要吸熱?哪些需要放熱??完成下列化學實驗,觀察實驗現(xiàn)象,感知溫度變化:?實驗1:Mg+HCl═MgCl2+H2↑現(xiàn)象:該反應(yīng):化學能→熱能?實驗2:NH4HCO3+HAc═NH4Ac+H2
2024-11-24 00:14
【摘要】2020.11.一、教材分析:本課題是新課標教材專題四第二單元(湘教版)的內(nèi)容,教材首先通過“生活啟示”從學生日常生活中接觸到的變化入手,利用“科學探究”“分析歸納”的方法,讓學生了解化學變化有的需要在一定的條件下才能發(fā)生,有的反應(yīng)條件不同產(chǎn)物不同,再通過“請你嘗試”讓學生知道催化劑的概念,了解催化劑的作用。將化學變化的條
2024-11-19 00:26
【摘要】流動的水降水燃燒的火柴植物的光合作用你是如何來判斷物質(zhì)是否發(fā)生了變化的?形狀狀態(tài)顏色溫度發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生沉淀放出氣體這些都是物質(zhì)變化的證據(jù)。微觀物理變化:——沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化(物質(zhì)本身沒改變)化學變化:——有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化(物質(zhì)本身發(fā)
2024-12-08 18:27
【摘要】物質(zhì)變化的形式物理變化化學變化只改變物質(zhì)狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)產(chǎn)生了新物質(zhì)有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學變化?;瘜W變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢??在我們的周圍,有許多的化學變化在進行著。?物質(zhì)的化學變化過程往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象,盡管現(xiàn)象各不相同,但歸納起來大
2025-01-22 07:46
【摘要】教科版《科學》六下物質(zhì)變化的形式物理變化化學變化只改變物質(zhì)狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)產(chǎn)生了新物質(zhì)觀察:硫酸銅溶液與鐵絲的反應(yīng)鐵絲硫酸銅溶液+觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實驗前觀察記錄:硫酸銅溶液鐵絲實驗前實驗后
2024-08-02 13:17
【摘要】鐵生銹是一種化學變化,鐵銹是一種不同于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹與水和空氣有關(guān)。鐵釘在潮濕的空氣中很快生銹有很多現(xiàn)象可以幫助我們判斷物質(zhì)是不是發(fā)生了化學變化?;瘜W變化一般都伴隨著哪些現(xiàn)象呢?配置一杯硫酸銅溶液用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中,有什么現(xiàn)象產(chǎn)生嗎?過一會兒,取出鐵釘,我們又觀察到了什么現(xiàn)象?
2024-08-07 12:15
【摘要】化學變化與能量泗陽縣新陽中學課堂目標1、知道物質(zhì)發(fā)生化學變化時伴隨有能量變化。了解放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的概念。2、認識通過化學反應(yīng)獲得能量的重要性。了解人們?nèi)绾螒?yīng)用化學變化實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化。3、能舉例并學會歸納物質(zhì)在化學變化過程中發(fā)生的各種能量相互轉(zhuǎn)化形式。知識點剖析1、吸熱反應(yīng):例如:實質(zhì):
2024-11-18 20:03
【摘要】無中不能生有,任何存在的東西也不會消滅。看起來萬物是死了,但是實則猶生;正如一場春雨落地,霎時失去蹤影;可是草木把它吸收,長成花葉果實,依然欣欣向榮。----古希臘哲學家德謨克利特(約公元前460—前370年)質(zhì)量守恒定律P96活動與探究一
2024-12-12 06:52
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時物理變化和化學變化1.物理變化:____________________的變化;化學變化:___________________的變化,也叫化學反應(yīng)。2.物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別:_____________________________。沒有生成其他物質(zhì)生成其他物質(zhì)變化中是否生成其他物質(zhì)
2024-12-11 09:48
【摘要】第4章認識化學變化第2節(jié)化學變化中的質(zhì)量關(guān)系原子數(shù)目原子質(zhì)量原子種類微觀元素質(zhì)量元素種類不變物質(zhì)的種類分子的種類改變宏觀可能改變分子數(shù)目物質(zhì)的總質(zhì)量元素的化合價質(zhì)量守恒定律的使用范圍是什么?學了該定律,對我們有什么用?質(zhì)量守恒
2025-06-25 05:09
2025-06-26 04:37
【摘要】第一節(jié)化學真奇妙第一單元步入化學殿堂第1課時神奇的化學變化新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第一節(jié)化學真奇妙新知學習第一節(jié)化學真奇妙知識點一化學改變了世界我們的衣、食、住、行,人類社會的發(fā)展,每一次時代的變革都離不開化學科學?;犹骄刻骄奎c一化
2025-06-21 12:27
【摘要】滬教版九年級化學教案第四章燃燒燃料第二節(jié)定量認識化學變化教學目標:知識與技能1.理解并能運用質(zhì)量守恒定律;2.能正確書寫簡單的化學反應(yīng)方程式,并據(jù)此進行簡單的計算。過程與方法:1.進一步理解科學探究的過程;2.認識書寫化學方程式的依據(jù),理解內(nèi)容和形式的辨證關(guān)系。情感態(tài)度價值觀:認識定量研究對
2024-12-05 01:07
【摘要】同學們好!歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學殿堂,讓我和同學們一起探索化學的奧秘吧!導學一?閱讀課本P2---P4回答:?根據(jù)生活經(jīng)驗判斷下列材料哪些是天然材料?哪些是人造材料??木材、塑料、玻璃、棉花、石料、不銹鋼?用人造材料制成的物品和用天然材料制成的物品,哪者占的比例大?導學二閱讀課本
2024-11-30 19:37
【摘要】化學變化中的定量計算教學目的要求?目的:掌握利用化學方程式進行計算的方法和步驟?重點:利用化學方程式進行計算?難點:根據(jù)化學方程式與化學式的計算的對比教學步驟學生找找學習,作業(yè)中的錯誤新授鞏固練習找出下列化學方程式中的錯誤
2024-08-02 13:05