【正文】 牙刷下牙。定期查牙齒，可預(yù)防齲齒。選含氟牙膏，牙齒要堅(jiān)固。 預(yù)防牙病 早晚勤刷牙，飯后需漱口。(看完《口腔衛(wèi)生保健》錄像帶后，請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會(huì)，讓他們各抒己見，只要對(duì)牙齒有益的都給予肯定。(四)讓學(xué)生懂得保護(hù)牙齒的做法師：現(xiàn)在大家都知道了牙病的害處，因此我們平時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。(三)講述牙病的害處師述：恒牙只有一副，故要保護(hù)其用一生，如果牙齒不好，你的咀嚼功能，發(fā)音功能，面部形態(tài)都會(huì)因此受到影響，特別是青少年兒童中最常見的齲齒病，將會(huì)給生活帶來(lái)許多不便和煩惱。師：錯(cuò)了，乳牙幫助恒牙占據(jù)牙位。師：準(zhǔn)確地說(shuō)，出生到6個(gè)月開始長(zhǎng)出的牙叫乳牙，乳牙長(zhǎng)齊共有20顆，乳牙脫落以后，再長(zhǎng)出來(lái)的牙叫恒牙，恒牙長(zhǎng)齊最多有32顆，也有長(zhǎng)28顆，恒牙是永久的。師：對(duì)，我們每天都要吃很多食物，首先需要牙齒咀嚼才能把食物吞進(jìn)肚里，食物中的營(yíng)養(yǎng)成分才容易被身體吸收，有利于身體健康成長(zhǎng)，另外牙齒還對(duì)人的發(fā)音功能，面部形態(tài)起著重要的作用。 師：對(duì)。 教學(xué)活動(dòng)： 表演小品 教學(xué)時(shí)間： 一節(jié) 教學(xué)過(guò)程：(一)設(shè)疑激趣，講述牙齒對(duì)健康的重要性。從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。每人有兩副牙齒 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解牙齒的作用，牙齒對(duì)健康的影響，傳授有關(guān)牙齒的基本知識(shí)和保持牙齒清潔的做法。學(xué)習(xí)課文 聽老師范讀課文。說(shuō)后指名說(shuō)一說(shuō)。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎？ 生：喜歡。學(xué)生自由讀課文讀后說(shuō)說(shuō)你知道了什么？ 學(xué)生說(shuō)后師小結(jié)說(shuō)一說(shuō)哪些不良習(xí)慣回傷害我們的眼睛？全課總結(jié) 板書設(shè)計(jì)：我有一雙明亮的眼睛不邊走路邊看書不在光線差的地方看書 不在車上看書不在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書 不側(cè)身、歪著頭看書寫字不躺著、趴著看書寫字看電視要講衛(wèi)生 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道看電視要注意些什么？養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。師：對(duì)，眼睛，你們知道眼睛有什么作用嗎？又知道怎樣保護(hù)眼睛呢？同學(xué)們，學(xué)了課文第四課就明白了。重點(diǎn)、難點(diǎn)養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。我有一雙明亮的眼睛 教學(xué)目標(biāo)：知道眼睛的用處。（3）讀后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你知道了什么？（4）大屏幕出示課文插圖讓學(xué)生辨別課文中哪些小朋友做錯(cuò)了，為什么？（5）師小結(jié)。學(xué)習(xí)課文（1）聽老師讀課文兒歌。師：對(duì)，人人都有一個(gè)鼻子，那你們知道鼻子有哪些功能嗎？（用處）生：用來(lái)聞氣味。教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入師：同學(xué)們，這是什么？（師指自己的鼻子問(wèn)。學(xué)會(huì)保護(hù)自己的鼻子。六、小結(jié)識(shí)別交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序，才能保障交通安全。三、老師講解交通標(biāo)志四、分小組用搶答的方式來(lái)掌握交通標(biāo)識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志，并學(xué)會(huì)使用正確的交通標(biāo)志。識(shí)別交通標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo)：能認(rèn)識(shí)一些常用的交通標(biāo)志。七、總結(jié)：1．說(shuō)說(shuō)學(xué)完這課書，你知道了哪些事情是自己的事情？為什么自己的事情要自己做？2．總結(jié)：自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養(yǎng)生活自理的能力，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情會(huì)做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會(huì)的事情要學(xué)著做。３．小結(jié)：由于這位同學(xué)平時(shí)做到了自己的事情自己做，所以在今天的比賽中他們表現(xiàn)很好。（2）系鞋帶。１．請(qǐng)幾位同學(xué)到前邊比賽。圖4中的小朋友讓爺爺替自己拿書包，讓爸爸為自己削鉛筆，沒(méi)有做到自己的事情自己做。過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)：下面我們來(lái)看看這幾位小朋友做得怎樣。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。四、聽一聽：（進(jìn)一步說(shuō)明為什么自己的事情要自己做。三、看一看（“看一看”中的內(nèi)容）（使學(xué)生進(jìn)一步知道還有哪些事也是自己的事。板書課題：自己的事情自己做３．請(qǐng)同學(xué)代表為圖4中的春生戴上一朵“愛勞動(dòng)”的小紅花。小鳥見春生自己系鞋帶，會(huì)夸獎(jiǎng)他什么呢？旁邊的老師，同學(xué)為什么笑了？過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)： 由于春生年齡小，還有許多自己的事不會(huì)做，該怎么辦呢？出圖3（活動(dòng)圖）１．提問(wèn)：圖上的春生在做什么？他靠媽媽幫忙了嗎？板書：不靠 幫忙 自己 洗（襪子圖）媽媽就在旁邊，春生為什么不靠媽媽幫他洗呢？２．小結(jié)：春生不會(huì)洗衣服，他先學(xué)洗手絹、襪子，逐漸就學(xué)會(huì)洗衣服了。１．提問(wèn)：他用別人幫忙了嗎？板書：不用 幫忙 自己 系（鞋帶圖）他為什么不用別人幫忙呢？那如果鞋帶開了，春生不會(huì)系，會(huì)造成什么后果呢？師：我們自己的事情應(yīng)該自己做，不用別人幫忙，這樣在生活中會(huì)感到很方便。下面就來(lái)看看春生的鞋帶開了，他是怎么做的。春生每天起床后都自己穿衣，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。他揉揉眼睛，坐了起來(lái)（出示坐起的春生），撩開窗簾（演示撩窗簾），??！窗外，一輪紅日已經(jīng)從東方升起，大公雞正昂頭叫著，原來(lái)起床的時(shí)間到了。）師：這天早晨，天還沒(méi)有亮，四周靜悄悄的，春生在被窩里甜甜地睡著。出圖1（背景：春生家中。二、學(xué)一學(xué)：（使學(xué)生知道為什么自己的事情要自己做的道理。教育過(guò)程：一、說(shuō)一說(shuō)（“說(shuō)一說(shuō)”中的內(nèi)容）。教學(xué)重點(diǎn)：教育學(xué)生自己的事情自己做，不會(huì)做的事情學(xué)著做，克服依賴思想。第一篇：一年級(jí)下學(xué)期健康教育教案一年級(jí)下學(xué)期健康教育教案健康教育教案自己的事情自己做 教學(xué)目標(biāo)1．知道自己的事情自己做。2．懂得自己的事情自己做是愛勞動(dòng)的表現(xiàn)，是光榮的。教學(xué)難點(diǎn)：自己的事情自己做的重要性。提問(wèn)：同學(xué)們，早晨起床后，穿衣、疊被是你自己做的嗎？師：有這么多同學(xué)都自己穿衣、疊被，我們給這些同學(xué)鼓鼓掌。）師：現(xiàn)在，老師給大家介紹一位小朋友（出示春生頭像），他的名字叫春生，今年也上一年級(jí)，請(qǐng)你們聽聽他的故事。春生的動(dòng)作圖，隨講故事貼上。過(guò)了一會(huì)兒，他家的大公雞叫了起來(lái)，春生被驚醒了。1．說(shuō)一說(shuō)：春生現(xiàn)在該做什么了呢？（出示衣服，并貼春生穿衣圖）他等著別人幫忙了嗎？板書：不等 幫忙 自己 穿（衣服圖）春生為什么不等別人幫忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要幫春生穿，他該怎么做呢？看！他穿得又快又好，你知道這是為什么嗎？2．小結(jié)：穿衣服是自己的事，應(yīng)該自己做。過(guò)渡導(dǎo)語(yǔ)：還有許多事情也是自己的事，應(yīng)該由自己來(lái)做，比如系鞋帶。出圖2（活動(dòng)圖）師：這天，春生正在上體育課，踢著踢著球，他發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。就在春生系鞋帶的時(shí)候，從遠(yuǎn)處飛來(lái)兩只小鳥（出示小鳥圖）。３．提問(wèn)：媽媽和太陽(yáng)公公為什么笑了？師：他們也在夸春生呢！春生不僅受到了媽媽和太陽(yáng)公公的稱贊，連同學(xué)也在夸他呢！出圖41．同桌互相說(shuō)說(shuō)：你知道老師和同學(xué)在夸春生什么嗎？２．小結(jié)：他們都在夸春生是個(gè)自己的事情自己做、愛勞動(dòng)的好孩子。師：讓我們都來(lái)向春生學(xué)習(xí)吧！老師領(lǐng)讀課文。）１．想想：圖中小朋友做的事，你會(huì)做嗎？２．請(qǐng)同學(xué)在自己會(huì)做的事情的圖旁用紅色水彩筆畫一面小紅旗，不會(huì)做的事情先空著，以后做到了再畫。）看書（“聽一聽”中“小花貓”的故事圖）聽錄音（課文）1．小組交流：小花貓為什么哭了？貓媽媽問(wèn)他時(shí)，他會(huì)怎么說(shuō)？媽媽會(huì)說(shuō)些什么？聽完這個(gè)故事，你懂得了什么道理？２．小結(jié)：如果自己的事自己不會(huì)做，又不學(xué)，總依賴別人，一旦離開別人就沒(méi)法生活。自己的事一定要自己做，不會(huì)就學(xué)，從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，從小培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。五、說(shuō)一說(shuō)（“說(shuō)一說(shuō)”中的內(nèi)容）1．小組交流：圖上小朋友誰(shuí)做得對(duì)？誰(shuí)做得不對(duì)？你想對(duì)他們說(shuō)些什么？２．小結(jié)： 圖3中的小朋友不讓奶奶給自己梳頭、盛飯，做到了自己的事情自己做。六、比一比（“比一比”中的內(nèi)容）進(jìn)行具體的行為指導(dǎo)。（1）整理書包。２．請(qǐng)比賽中表現(xiàn)好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)是怎么做的。讓我們都來(lái)向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)自己事情自己做的好孩子。老師相信你們一定會(huì)成為自己的事情自己做。學(xué)會(huì)使用正確的交通標(biāo)志。教學(xué)過(guò)程：一、歌曲導(dǎo)入： 《黑貓警長(zhǎng)》二、課件展示： 讓學(xué)生自己認(rèn)認(rèn)標(biāo)志。五、讓小朋友說(shuō)說(shuō)在哪看到過(guò)這些標(biāo)志。愛護(hù)我們的鼻子 教學(xué)目標(biāo)：知道鼻子有哪些功能。重點(diǎn)、難點(diǎn)了解鼻子的功能，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的鼻子。）生：齊說(shuō)鼻子。師：只是用來(lái)聞氣味嗎？不是，那還有什么作用呢？學(xué)了健康教育第二課就知道了。（2）學(xué)生跟讀兒歌。說(shuō)一說(shuō)鼻子有哪些功能？做一做學(xué)會(huì)保護(hù)鼻子的做法。養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：談話導(dǎo)入 師：這是什么？（師指著自己的眼睛問(wèn)）生：眼睛。學(xué)習(xí)課文 聽老師范讀課文。重點(diǎn)、難點(diǎn)養(yǎng)成看電視要講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。師：那你平時(shí)是怎么樣看電視的？ 讓學(xué)生同桌相互說(shuō)說(shuō)。師：那么你們知道看電視要注意什么嗎？學(xué)了課文就知道了。聽后說(shuō)說(shuō)你知道了什么？說(shuō)一說(shuō)看電視要注意什么？你平時(shí)做到了嗎？全課總結(jié)。重點(diǎn)難點(diǎn)：牙齒的功能，牙齒對(duì)健康的重要性。教具： 牙齒模型、牙刷、錄像帶、幻燈紙、掛圖、學(xué)生每人準(zhǔn)備一支小牙刷 課前準(zhǔn)備： 排練小品、準(zhǔn)備小兔子和貓的頭飾、