魯教版必修五永遇樂京口北固亭懷古-展示頁
2024-12-20 13:01本頁面
【正文】 許多詞就反映了這種悲憤。辛棄疾渡江之后，首先被解除了武裝，后來才被派往江陰作簽判，幫助地方官處理政務(wù)。但是，以趙構(gòu)為首的趙家王朝偏安江南，在臨安過著游宴玩樂歌舞升平的生活，對金屈辱求和。辛棄疾到了南方，耿京的起義軍已經(jīng)失敗，他便留在南京。在起義軍的幾個月里，他表現(xiàn)出非凡的勇敢和堅定，干了兩件轟動一時的事。 （ 2 ）這首詞用了哪些典故，有什么含義？ 6 ．作者與寫作背景： 辛棄疾在詞人中，算是個英雄。 左、住、虎、顧、路、鼓、否。 可堪：哪堪，怎堪，也就是怎能忍受的意思。 草草：本來是雜亂不齊的樣子，這里引申作草率馬虎。 3 ．補(bǔ)充注音：謝？ 4 ．補(bǔ)充注釋： 風(fēng)流：這里指英雄遺風(fēng)，即英雄人物在歷史舞臺上所創(chuàng)偉績帶來的意義上的影響，所 謂流風(fēng)余韻。（《四庫全書總目提要》）這種豪邁風(fēng)格的形成，首先決定于他的作品有深厚的愛國熱情和廣闊的社會內(nèi)容。 教學(xué)內(nèi)容 一、課前導(dǎo)入 繼承蘇武把詞的豪放風(fēng)格加以發(fā)揚(yáng)光大，使它蔚然成為一大宗派，主要應(yīng)歸功于辛棄疾。 學(xué)習(xí)《永遇樂京口北固亭懷古》。辛棄疾的詞， 慷慨縱橫，有不可一世之概 。 2 ．指導(dǎo)預(yù)習(xí)，初讀課文，疏通文字。 氣吞萬里：豪氣簡直能吞沒萬里江山，形容氣概非凡。 北顧：回頭向北望。 5 ．思考問題： （ 1 ）找出韻腳，并在朗讀中體會。厭聲韻。 1161 年，金國大舉南犯， 21 歲的辛棄疾率群眾 2021 多人在家鄉(xiāng)起義，加入以耿京為首的農(nóng)民抗金義軍，擔(dān)任 掌書記 職務(wù)。一件是，一個叫義端的和尚叛變投敵，辛棄疾親往追捕，親手?jǐn)亓诉@個叛徒；另一件是，親率 50 騎兵，直閉駐有 5 萬大軍的金營，活捉了殺害耿京、瓦解起義軍的叛徒、內(nèi)好張安國渡過淮水，到達(dá)建康（南京）。從此以后，他繼續(xù)堅持主戰(zhàn)，用他飽含愛國主義 激情的詞和 文章，宣傳北伐抗金，收復(fù)中原統(tǒng)一全國的主張。他們對起義軍也一直害怕。辛棄疾被迫退隱江西上饒，空懷一腔忠貞熱情，卻報國無門。我們今天要學(xué)的這篇懷古詞，是突出的一首。當(dāng)時蒙古已崛起，金則日益衰 敗，并起了內(nèi)亂。第二年（ 1204）任他作鎮(zhèn)江知府，鎮(zhèn)江那時正處于抗戰(zhàn)前線。辛棄疾施展雄才大略為恢復(fù)大業(yè)出力的愿望又落空了。 7 ．聽課文錄音帶或者教師范讀，疏通文字。 （ 1 ）閱讀上片。 ①分兩層。孫權(quán)是三國時吳國的皇帝，他在南京建立吳都，并且能夠打垮來自北方的侵犯者曹操的軍隊，保衛(wèi)了家園。 舞謝歌臺 一句，承接上文，即便是英雄事業(yè)的流風(fēng)余韻，也已經(jīng)沒有了。 ② 斜陽草樹……
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