【摘要】永遇樂(lè)·京口北固亭懷古千古江山,英雄無(wú)覓、孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路。可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?詞意翻譯歷經(jīng)千古的江山,再也難找到像孫權(quán)那樣的英雄。當(dāng)年的舞榭歌臺(tái)還在,英雄人物卻隨著歲月的
2025-06-28 07:14
【摘要】....永遇樂(lè)·京口北固亭懷古【學(xué)習(xí)要求】,體會(huì)詞人的愛(ài)國(guó)情懷。、敘事、抒情于一體的寫作特點(diǎn)。,品味詞中富于表現(xiàn)力的詞句。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】了解全詞中引用的各種典故以及用典的意思。【學(xué)時(shí)安排】2學(xué)時(shí)【學(xué)習(xí)方法】誦讀法、質(zhì)疑法、歸納法【學(xué)習(xí)過(guò)程】第一課時(shí)主要任務(wù):了
2025-06-03 00:18
【摘要】永遇樂(lè)·京口北固亭懷古學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步了解豪放詞的特點(diǎn)。、借古諷今的寫作手法,理解詞中所蘊(yùn)含的作者情感。。課堂練習(xí)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)什么是“用典”。,想想全詞用了哪幾個(gè)典故。。(1)舞榭歌臺(tái),,。(2),
2024-12-16 03:39
【摘要】一、課文閱讀訓(xùn)練(一)比較《念奴嬌·赤壁懷古》和《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》兩首詞,指出解說(shuō)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。答:()A.兩位作者都是宋代詞壇上豪放派的代表人物。B.兩首都是懷古之作,蘇詞是懷古傷己,辛詞則是懷古傷今。C.辛詞中的“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流”是指代繁華和英雄業(yè)跡,通過(guò)慨嘆它“總被雨打風(fēng)吹去”,表達(dá)了“英雄無(wú)覓”的憤激之情;“浪淘
2024-12-13 03:22
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古反思 《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》全詞豪壯悲涼,義重情深,放射著愛(ài)國(guó)主義的思想光輝。詞中用典貼切自然,緊扣題旨,增強(qiáng)了作品的說(shuō)服力和意境美。...
2025-04-04 06:41
【摘要】那天上《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》,讓研究辛棄疾詞與其他人的詞比最大特點(diǎn)是什么,為什么有這個(gè)特點(diǎn)。不料半路斜伸一個(gè)意外的見(jiàn)解,像斜逸枝頭一朵未開(kāi)的花。生:特點(diǎn)是歷史人物多,歷史典故多。師:各個(gè)典故用意是什么?生:上片。孫權(quán)當(dāng)年建京口,并一度定都于此。南朝宋武帝劉裕則生在鎮(zhèn)江。孫權(quán)能稱雄一方,劉裕則曾經(jīng)北伐收復(fù)洛陽(yáng)、長(zhǎng)安。這些都更激勵(lì)
2024-12-16 21:40
【摘要】第一篇:《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》說(shuō)課稿 尊敬的評(píng)委老師: 大家中午好! 我是XXX,很榮幸能夠站在這里進(jìn)行說(shuō)課。我選擇的篇目是《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》。?接下來(lái),?我將從說(shuō)課標(biāo)教材、說(shuō)教學(xué)方...
2024-10-25 14:28
【摘要】第一篇:《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》教案 《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》教案 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo): 1、了解辛棄疾其人及其詞作風(fēng)格。 2、以讀代析,在朗讀中體味《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》的感受詞人愛(ài)...
2024-10-25 13:58
【摘要】第一篇:《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》教案 學(xué)習(xí)目的: 1、誦讀全詞,引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中加深對(duì)文章的理解; 2、體會(huì)辛詞用典特色; 3、感知作者寫作此篇作品的心情,體會(huì)他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。 學(xué)習(xí)重...
2024-10-25 14:14
【摘要】第一篇:永遇樂(lè)京口北固亭懷古教案 《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生在吟誦中加深對(duì)文章的理解2.體會(huì)辛詞用典的特色教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入:同學(xué)們是否都看過(guò)《射雕英雄傳》?其中有...
2024-10-28 14:01
【摘要】第一篇:永遇樂(lè)京口北固亭懷古說(shuō)課稿 各位老師好,我是來(lái)自永安附中語(yǔ)文組的蘇嬌。我今天說(shuō)課的題目是《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》,我將從以下四個(gè)方面展開(kāi)說(shuō)明:首先是教材分析 《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》一課...
2024-10-28 14:02
【摘要】第一篇:永遇樂(lè)·京口北固亭懷古教案 《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾于1205年所作。作者是懷著深重的憂慮和一腔悲憤寫這首詞的。為方便教學(xué),語(yǔ)文網(wǎng)小編整理了永遇樂(lè)·京口北固亭懷古教案。該教...
2024-10-28 13:54
【摘要】第一篇:《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo) 1、理解《京口北固亭懷古》一詞運(yùn)用典故、借古喻今的寫作特點(diǎn)。 2、了解辛棄疾抗敵救國(guó)的雄圖壯志和為國(guó)效...
2024-10-25 13:13
【摘要】第一篇:《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》導(dǎo)學(xué)案 Ywbx4-2014-10-24 編寫人:李賽 審核人:李曉鳳 《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí) 《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了...
2024-10-25 14:15
【摘要】第一篇:永遇樂(lè)--京口北固亭懷古教案(大全) 千古江山,英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽(yáng)草樹(shù),尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,贏得...
2024-10-28 12:47