【正文】 教學(xué)中的主要矛盾及師生的現(xiàn)實思想問題，有的放矢，堅持原則，抑惡揚善，耐心疏導(dǎo)，彼此溝通，相互理解，做到風(fēng)正、氣順、人和。七、德育工作管理組織機構(gòu) 組長：趙洪君劉斌 副組長：馬華李鳳華組員：寧可威辛永霞楊艷紅高建華段秀菊各學(xué)年組組長樺南縣第五小學(xué)３第三篇：德育工作制度（20XX——20XX學(xué)年第X學(xué)期）（本文檔共【】頁/【1512】字）單位姓名20XX年X月德育工作制度——單位20XX年X月一、德育工作的任務(wù)以深化教育改革為中心，進行黨的基本路線、理想、紀律、道德等思想教育，抓好黨的建設(shè)、教師隊伍的建設(shè)，保證教育改革和各項工作的順利進行。第二十一條要切實保證校會、班會、隊會、社會實踐活動的時間。懸掛或張貼。第十九條教師師德和行為規(guī)范、學(xué)生守則和學(xué)生日常行為規(guī)范及對學(xué)生有激勵、教育作用的偉人名人畫像、格言要分別于辦公室、教室及有２ 關(guān)場所。學(xué)校要有校園文化建設(shè)的長遠規(guī)劃和近期工作計劃，要有落實計劃的具體措施。德育工作檔案要有專人負責(zé)管理，有專用櫥柜，資料要齊全，分類要合理，裝訂要整齊，管理要規(guī)范。充分挖掘語文、數(shù)學(xué)等其他學(xué)科的德育因素，滲透德育教育，要備課中有體現(xiàn)，課堂上能實現(xiàn)。選配政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師任課。第十五條教師要認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，尊重家長，嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，無體罰，變相體罰現(xiàn)象。（每學(xué)年必須舉辦一次校級德育工作經(jīng)驗交流會；班主任教師必須先培訓(xùn)后上崗。學(xué)校要定期組織教師學(xué)習(xí)與德育相關(guān)的法規(guī)性文件，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范教師行為，促進和提高德育水平的師德規(guī)范。第十二條德育科研活動要在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，有計劃、安步驟、分層次開展，每學(xué)年要有高質(zhì)量的德育論文在省、市、區(qū)獲獎，或在報刊雜志發(fā)表。重視德育科研工作，有德育科研機構(gòu)；有體現(xiàn)學(xué)校特色的德育科研課題。建立家長委員會，開辦家長學(xué)校，設(shè)立家長接待日，教師必須定期１ 進行家訪。班主任要間周一次例會，匯報工作交流經(jīng)驗。第九條建立德育工作例會制度。四、制度建設(shè)第八條學(xué)校要按《國旗法》省教委《貫徹嚴格中小學(xué)升降國旗制度實施細則》的要求，建立規(guī)范的升、降國旗制度。第七條學(xué)校和體育場、青少年宮等聯(lián)系，建立2——3處校外教育基地（德育、社會實踐、勞動、實用技術(shù)）。第五條要分別從社會各界和先進人物、勞模中聘請一定數(shù)量的兼職教師和校外輔導(dǎo)員，開展活動對學(xué)生進行教育，形成校內(nèi)外結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。第三條發(fā)揮學(xué)校管理部門職能，從加強常規(guī)管理入手，寓德育于管理之中，有貫徹學(xué)校德育工作計劃的具體辦法和措施。切實把德育工作放在學(xué)校工作的首位。2014—2015學(xué)年宋莊中心小學(xué)德育工作制度宋莊中心小學(xué) 2019第二篇：德育工作制度德 育 工 作 管 理 制 度樺南縣第五小學(xué)德育工作管理制度一、領(lǐng)導(dǎo)與管理體制第一條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視德育工作。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。各班應(yīng)定期出好班刊或?？?，并在質(zhì)量上下功夫。10。教師在撰寫教學(xué)論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。學(xué)校開辦家長接待日，班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。堅持開展節(jié)日、紀念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊應(yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。少先隊大隊部每學(xué)期在制定少先隊工作計劃時也應(yīng)有機地將德育工作與少先隊工作緊密結(jié)合，各中隊活動計劃可同時與班級工作計劃一并制定。第一篇：20142015學(xué)年德育工作制度2014—2015學(xué)年 宋莊中心小學(xué)德育工作制度在全面實施素質(zhì)教育的進程中,堅持德育為首、教學(xué)為中心、五育并舉，是小學(xué)教育必須遵循的原則，為進一步做好學(xué)校德育工作，特擬定德育工作制度如下：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全體教師積極參與德育工作的機制，以《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》以及《中共中央關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》為指導(dǎo)思想，進一步改善并切實搞好學(xué)校德育工作。每學(xué)期初圍繞形勢，結(jié)合本校實際在制定學(xué)校工作計劃時單列德育工作計劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級實際參考學(xué)校德育工作計劃在制定班級工作時有機地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。堅持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅持周一至周五的升降旗制度。建立學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系工作。加強思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，利用集會、早會、班隊活動及課堂對學(xué)生堅持進行愛國主義和法制教育，將德育工作有機地與教學(xué)工作相結(jié)合，相關(guān)學(xué)科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結(jié)經(jīng)驗。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核；組織評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。班主任要認真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)劃。1指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標的落實。1每學(xué)期末，班級（中隊）、少先隊大隊部、學(xué)校在進行工作小結(jié)時應(yīng)實事求是地對全期德育工作進行全面小結(jié)。建立校長負責(zé)并發(fā)揮黨組織政治核心和保證監(jiān)督作用的領(lǐng)導(dǎo)體制，有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負總責(zé)，教導(dǎo)主任負責(zé)德育的日常具體工作的管理。第二條德育目標明確，有長期規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，做到教育有針對性和層次性。二、組織與隊伍建設(shè)第四條加強對教職工的思想政治工作和師德教育，實施全員育人，學(xué)校要建立一只德育骨干隊伍，并有計劃的組織學(xué)習(xí)，加強培訓(xùn)。