【正文】 、外國(guó)語(yǔ)校區(qū)老師的交流。做好教師隊(duì)伍建設(shè)，要求青年教師備詳案，并要求其做好常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)，幫助其更好更快地提高教學(xué)能力，落實(shí)好青年教師優(yōu)質(zhì)課。積極參加教學(xué)研究，特別是加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教學(xué)思想觀念的轉(zhuǎn)變和更新。因此教研組將組織教師認(rèn)真鉆研高中生物新課標(biāo)及生物新課程教學(xué)法，研究教材，研究教學(xué)難度的把握，力爭(zhēng)搞好高一生物的教學(xué)。先將主要工作具體計(jì)劃如下：一、教研組建設(shè)方面：認(rèn)真研究高中生物新教材和新教學(xué)方法從上期高一的生物教學(xué)情況看，新教材的教學(xué)內(nèi)容多，課時(shí)嚴(yán)重不足，實(shí)驗(yàn)開設(shè)困難大。生物教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃2本學(xué)期生物教研組將繼續(xù)以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，努力完成向新課程的轉(zhuǎn)型。加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，實(shí)驗(yàn)開設(shè)率確保100％。(2)積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。輔導(dǎo)應(yīng)滲透于課內(nèi)與課外、教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意點(diǎn)面結(jié)合。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)(1)教研組要加強(qiáng)集體備課：共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，“教后感”，把實(shí)踐的體會(huì)記錄在案，為今后改進(jìn)教學(xué)提供參考。每個(gè)備課組都要有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟，立足自己的實(shí)踐平臺(tái)進(jìn)行課題研究。二、主要工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)繼續(xù)加強(qiáng)新課程尤其是新課程下教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的2021年生物教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。開展好以學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)科教學(xué)法，課件制作等為內(nèi)容的自培活動(dòng)。每周二上午按時(shí)開展集體備課，并做到“三定”、“四統(tǒng)一”。配合學(xué)校，立足本職工作，完成好教育局的視導(dǎo)工作。八年級(jí)在5月初結(jié)課，在以后用四周的時(shí)間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，精講多練。開展有針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研究活動(dòng)，在幾年 1的課改實(shí)施過程中，我們遇到了許多估計(jì)不到或不足的困難，例如，如何在教學(xué)中處理好知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的關(guān)系，如何組織有效的小組合作學(xué)習(xí)，如何組織學(xué)生開展有意義的探究活動(dòng)，在大班額情況下，如何針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異進(jìn)行指導(dǎo)等等，這些問題一直困擾著我們，所以我們將開展相應(yīng)的主題研究。有計(jì)劃、有步驟地組織本組教師開展專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。三、主要工作在七年級(jí)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使其建立科學(xué)的生物學(xué)思想，培養(yǎng)其生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。七年級(jí)生物組孫麗麗2011年2月22日 2第二篇：2009~2010學(xué)年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃2009~2010學(xué)年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)我校的“以人為本，誠(chéng)信和諧謀發(fā)展，以德治校，精心育人創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)理念和“促進(jìn)全體師生的思想道德，文化技能素質(zhì)和身心健康發(fā)展提高”的辦學(xué)宗旨，力爭(zhēng)打造優(yōu)秀教研組，全面提高教學(xué)工作水平。積極參與集體備課活動(dòng)，總結(jié)、交流、反思每周教學(xué)情況，思考，研討下周教學(xué)內(nèi)容，通過集體備課，教學(xué)研討和教學(xué)反思，在實(shí)踐與摸索中提高本人的教育教學(xué)能力。三、主要工作繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使其建立科學(xué)的生物學(xué)思想，培養(yǎng)其生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。第一篇：2007~2008學(xué)年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20102011學(xué)年第二學(xué)期教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)我校的“以人為本，誠(chéng)信和諧謀發(fā)展，以德治校，精心育人創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)理念和“促進(jìn)全體師生的思想道德，文化技能素質(zhì)和身心健康發(fā)展提高”的辦學(xué)宗旨，力爭(zhēng)打造優(yōu)秀教研組，全面提高教學(xué)工作水平。二、目標(biāo)任務(wù)：進(jìn)一步加強(qiáng)教研組制度建設(shè)，使之規(guī)范化、高效化，加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高本組教師業(yè)務(wù)水平，打造優(yōu)秀過硬的生物教研組。有計(jì)劃、有步驟地參加專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。開展有針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)研究活動(dòng)，在幾年的課改實(shí)施過程中，我們遇到了許多估計(jì)不到或不足的困 1難，例如，如何在教學(xué)中處理好知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的關(guān)系，如何組織有效的小組合作學(xué)習(xí)，如何組織學(xué)生開展有意義的探究活動(dòng)，在大班額情況下，如何針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異進(jìn)行指導(dǎo)等等，這些問題一直困擾著我們，所以我們將開展相應(yīng)的主題研究。二、目標(biāo)任務(wù)：進(jìn)一步加強(qiáng)教研組制度建設(shè)，使之規(guī)范化、高效化，加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育，圓滿的完成八年級(jí)學(xué)生結(jié)業(yè)考試，進(jìn)一步提高本組教師業(yè)務(wù)水平，打造優(yōu)秀過硬的生物教研組。做好八年級(jí)生物的教學(xué)和會(huì)考復(fù)習(xí)工作。開展好集體備課活動(dòng)，總結(jié)、交流、反思每周教學(xué)情況，思考，研討下周教學(xué)內(nèi)容，通過集體備課，教學(xué)研討和教學(xué)反思，在實(shí)踐與摸索中提高本組教師的教育教學(xué)能力。四、具體工作安排如下：完成七年級(jí)的第四單元《生物圈中的人》的教學(xué)工作并做好復(fù)習(xí)工作。爭(zhēng)取圓滿完成會(huì)考任務(wù)。除參加市區(qū)組織的教育活動(dòng)外，學(xué)校教研組每月開展至少一次主題研究活動(dòng)，研究題目為“如何組織有效的小組合作學(xué)習(xí)”。按學(xué)校的總體要求，認(rèn)真準(zhǔn)備開展公開課、示范課和說、講、評(píng)活動(dòng)。第三篇：2021年生物教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃2021年生物教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文（精選6篇）時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。生物教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)理念和教學(xué)工作計(jì)劃,研究減負(fù)增效的具體措施，組織全組教師探究課堂教學(xué)的新模式，在完成教學(xué)常規(guī)工作的前提下，重點(diǎn)開展各類教學(xué)研究活動(dòng)，以研導(dǎo)教，以研促教，充分發(fā)揮全組教師的作用，切實(shí)提高組內(nèi)教師教學(xué)能力、教科研能力和整體水平。努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，提高