部編版一年級(jí)語文我是小學(xué)生教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)-展示頁(yè)
2024-11-04 12:43本頁(yè)面
【正文】 兒歌，激發(fā)自豪】 ，感受喜悅。(2)成為小學(xué)生了，你們的心情怎樣？你身邊還有誰為你高興呢？要點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生說出真實(shí)的想法和感受，強(qiáng)化自豪感和喜悅感。，群情共振。(3)還有誰在替他們高興呢？太陽(yáng)是什么樣子？花兒和小鳥在干什么？提示：太陽(yáng)、花兒和小鳥都在為他們高興。(1)出示插圖，觀察。建立小學(xué)生的角色認(rèn)同。我是小學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：、。教室?guī)ьI(lǐng)大家到操場(chǎng)上參觀校園。）三、認(rèn)識(shí)教室學(xué)生們認(rèn)真觀察教室。（說清楚自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)和愛好）學(xué)生上講臺(tái)作自我介紹。二、認(rèn)識(shí)老師和同學(xué)教師先做自我介紹。教學(xué)過程一、兒歌導(dǎo)入教師起頭，學(xué)生歡唱《上學(xué)歌》。感受同學(xué)和老師親活力，校園的美麗。我們要從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)立功勞，小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？板書設(shè)計(jì)《上學(xué)歌》↓長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)同桌、周圍的同學(xué)和老師。學(xué)生拍手和唱。愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)立功勞。（3）、為祖國(guó)立功勞。）教師范讀，學(xué)生說說兒歌中告訴大家怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)生？（1）、天天不遲到。（2）花兒在為小學(xué)生進(jìn)步了感到很高興。）我們跟他們一樣嗎？我們和他們一樣，是一年級(jí)的小學(xué)生了，不是幼兒園的小朋友了。）（不同：穿著性別（1）猜猜歌曲中的小朋友要去哪里呢？（2）你們是怎么知道的？（3）你們是怎么來學(xué)校的？二、看圖識(shí)文同學(xué)們認(rèn)真觀察書上的圖片，說一說他們有哪些一樣和不一樣的地方？（同：背著書包心情高興一、音樂導(dǎo)入，激發(fā)樂趣今天，老師給大家準(zhǔn)備了一首歌曲，你們想不想聽？（板書：上學(xué)歌）教室播放《上學(xué)歌》。參觀校園，熟悉教室。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，《上學(xué)歌》音頻文件。情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受成為一名小學(xué)生的喜悅。第一篇：部編版一年級(jí)語文《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計(jì)兩課時(shí)我是小學(xué)生教學(xué)要求知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)同桌及周圍的同學(xué)，認(rèn)識(shí)老師和校園環(huán)境。過程與方法：學(xué)生觀察圖畫，聽讀兒歌，自我介紹，建立小學(xué)生角色的認(rèn)同感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)課時(shí) 兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)觀察圖畫，聽讀唱兒歌，初步感受成為小學(xué)生的喜悅。教學(xué)過程 認(rèn)識(shí)同學(xué)和老師。初步感受成為小學(xué)生的喜悅。交流提問。教室泛讀兒歌，學(xué)生思考：小學(xué)生在上學(xué)的路上，都遇見了什么？（太陽(yáng)，花兒，小鳥）（1）太陽(yáng)剛剛升上天空的時(shí)候，小學(xué)生要早起背著書包上學(xué)了。（3）小鳥跟同學(xué)們問好，出門的時(shí)候你跟爸爸媽媽問好了嗎？（4）小鳥還說了什么？說說你為什么背上小書包？（因?yàn)橐蠈W(xué)。（2）、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。（板書）學(xué)生跟讀“我去上學(xué)校，天天不遲到?！比⒊憽渡蠈W(xué)歌》教師播放歌曲?？偨Y(jié)：我們都是中國(guó)人，我們熱愛自己的祖國(guó)。熟悉教室，參觀校園。教學(xué)準(zhǔn)備 校園資料。我們班有許許多多的小學(xué)生，你們認(rèn)識(shí)嗎？今天，我們就來認(rèn)識(shí)我們的班級(jí)和學(xué)校。教師引導(dǎo)學(xué)生作自我介紹。說說他（她）是誰？（教師隨機(jī)抽取學(xué)生，學(xué)生大聲說出他/她的名字。哪位同學(xué)說說教室里有什么？你喜歡教室里的什么？四、參觀學(xué)校下面我們要到教室外面參觀我們的學(xué)校，大家按照高矮次序排好隊(duì)?？偨Y(jié)：我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，今后要在我們的校園里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，健康成長(zhǎng)，讓我們自信、勇敢地接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)吧！板書設(shè)計(jì)學(xué)校班級(jí)姓名愛好第二篇：部編語文一年級(jí)上冊(cè)《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計(jì)及配套課件配套課件搜索公眾號(hào)“新父母”并關(guān)注留郵箱。、流利、富有感情地朗讀兒歌，體會(huì)成為小學(xué)生的自豪和愉悅。教學(xué)時(shí)間：______年____月____日 教學(xué)課時(shí)：2課時(shí) 教學(xué)過程：【觀察圖畫，感受喜悅】
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