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20xx秋魯教版語文八上第17課懷疑與學(xué)問-展示頁

2024-12-20 11:30本頁面
  

【正文】 之間有何聯(lián)系 ? 思考題四 :哪些地方用了對比論證 ? 思考題五:本文的語言有什么特點(diǎn) ? 這篇文章有六個段 , 分兩個部分: 第一部分 ( 第 2段 ) 提出文章的總論點(diǎn) 。 也是我國歷史地理學(xué)和民俗學(xué)的開創(chuàng)者 。 是我國 “ 古史辨 ” 學(xué)派的創(chuàng)始人 。 任多所大學(xué)的教授 , 中央研究院歷史語言研究所通訊研究員 、 院士 , 《 文史 》 雜志社總編輯 , 大中國圖書局編輯所長兼總經(jīng)理 。 1920年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè) 。 顧頡剛 (1893— ) 歷史學(xué)家 。 教學(xué)難點(diǎn): 一、理解舉例論證、道理論證的運(yùn)用。懷疑與學(xué)問 作者:顧頡剛 教學(xué)目的: 一、領(lǐng)會“治學(xué)必須有懷疑精神,才能辨?zhèn)稳ネ?,才能建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明”的觀點(diǎn); 二、理解、掌握舉例論證、道理論證的運(yùn)用; 教學(xué)重點(diǎn): 一、理解舉例
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