【正文】 之間鬧矛盾，影響惡劣的，限期調(diào)離；工作造成重大失誤，影響極壞的，限期調(diào)離。不能較好的完成本職工作，造成重大失誤的干部，不能再聘任。逐步合并相關(guān)崗位，調(diào)整人員工作崗位。（8）設立優(yōu)秀教職工獎。嚴格規(guī)范各項活動，創(chuàng)造性的開展老教協(xié)工作，積極組織校務公開和各類民主管理工作，開好教代會。（5）資料室解決好階段性服務任務重和人員緊的關(guān)系，管好、用好紅燭焰書店，全面保障資料服務，進校各處室所用資料征管、采購、領(lǐng)取一律由資料室管理。（3）教務處主要提升教育服務的內(nèi)容和質(zhì)量，規(guī)范人事項目管理，嚴格各種手續(xù)。保潔崗位要進一步明確分工和質(zhì)量要求，確保進校的校容校貌和形象。定期檢查電路、房 5 屋，及時主動為教師服務。財產(chǎn)管理：建立嚴格的采購審批、入庫登記、借用、報銷、歸還制度。伙房管理是惠及民生的基礎(chǔ)工作，安全衛(wèi)生、價格合理、出入庫等管理規(guī)范到位，服務質(zhì)量好。（2）總務處主要加大車輛、伙房、財務、財產(chǎn)、環(huán)境保潔、安保管理的力度。5．加強服務處室工人職員的管理。（2）在規(guī)范管理與體諒配合的基礎(chǔ)上，全力支持教研員用車。4．全力支持教研員的成長與發(fā)展，努力搭建平臺。缺勤一天扣本人月結(jié)構(gòu)的1/22 第二，業(yè)務人員本人因病因事不能正常工作的要酌情減少結(jié)構(gòu)工資。（3）規(guī)范相關(guān)環(huán)節(jié)，鼓勵踏實工作。第四，出臺具體的評審方案。第三，教研員結(jié)合自己的本職工作，自行申報重點專題項目。第一，建立重點專題項目評審機構(gòu)。經(jīng)學校同意，處室內(nèi)安排承擔大型專項任務的按滿工作量計。學期初拿出書面計劃（時間可微調(diào)整）第三，每學期完成40節(jié)聽評課任務（課題、培訓、指導任務）第四，視導、督導、檢查任務。正常工作量的主要指標：第一，周一的例會學習。項目管理，任務驅(qū)動適用于業(yè)務處室，也適用于每一個工作人員，更適用于教研員的工作，要不斷堅持和完善，不斷細化管理辦法。高素質(zhì)的團隊必須有精細的管理和一個優(yōu)秀班子的引領(lǐng)。黨、政、工都要結(jié)合部門特點，開展有針對性的宣傳教育活動。已總結(jié)的十二個方面的文化，集中起來可以概括為以下幾個要點：一是和諧的人際關(guān)系；二是高尚的師德；三是精湛的服務藝術(shù)。著力加強業(yè)務處室教研員隊伍建設，打造領(lǐng)軍人物，推進管理制度改革，鼓勵研訓一體，鼓勵突出貢獻，發(fā)揮處室特點和個人優(yōu)勢，打造亮點。加強服務處室的管理，細化各崗位和環(huán)節(jié)的管理流程，增強服務意識，在細節(jié)上體現(xiàn)服務態(tài)度和水平，調(diào)整相關(guān)崗位人員，建立可行的管理制度。發(fā)揮黨組織和黨員隊伍的模范作用，為黨旗增光，為奧運添彩，為進校發(fā)展出力。著力解決思想方法和行為方法的問題。黨、政、工及各處室建設都要緊緊抓住師德建設和政治思想工作的這一靈魂。四、具體措施：1．加強思想政治工作和師德建設。組建相關(guān)的領(lǐng)導組、管理組，研究考試的公平和公正的問題。逐步建立從小學至高三學生的學業(yè)成績量化追蹤分析系統(tǒng)，08年暑假前完成中學系統(tǒng)，規(guī)范系統(tǒng)管理，引進專業(yè)人才。（3）逐步形成對學科教學階段性統(tǒng)考統(tǒng)測與隨機抽測相結(jié)合的評價體系。規(guī)范和確定教研、教科研、培訓的具體量化要求。（1）強化過程性評價：建立和完善義務教育、高中階段教育課程改革評價與監(jiān)控小組，定期總結(jié)和交流。加強和規(guī)范各種證書的管理，以網(wǎng)絡電子管理為基本方式。加強干訓的力量。2（8）充分利用市、區(qū)優(yōu)質(zhì)資源，特別是教育學院、基教研中心、教科所、首都高校等資源，為教師搭建平臺，開闊思路和眼界。有計劃的開展網(wǎng)上教研。學會主要提供學術(shù)交流、實踐的平臺，搞好學術(shù)活動，鼓勵學、用、寫教育叢書，開好年會?？商接憜沃芙萄校p周培訓的時間分配方式。（6）抓好和鼓勵相關(guān)的專項培訓，如“母機再造工程”，語文、數(shù)學脫產(chǎn)班等，拓展脫產(chǎn)培訓的思路和形式，完善和改進各種培訓方式和繼續(xù)教育的方式。（5）各業(yè)務處室對教師培養(yǎng)工作要點面結(jié)合，關(guān)注和傾斜農(nóng)村校、山區(qū)校、薄弱學校、薄弱學科。（4）引領(lǐng)校本研訓，以具有豐富個性的校本研訓促進教師素質(zhì)的提升。以專題（課題、主題）的形式，發(fā)揮教研、科研、培訓部門的優(yōu)勢，把項目做大、做強、做出閃光點。堅持邊總結(jié)，邊實施，邊提高的思路，把進校首創(chuàng)的符合房山實際的學科工作室建設做出特色。語、數(shù)、英之外的其他學科進行展示活動。（1）以“賽”促發(fā)展，規(guī)范相應的賽項，形成制度。引領(lǐng)校長及學校干部的對新課程的理解和把握力度，逐步引領(lǐng)校長管理由傳統(tǒng)的常規(guī)管理向課程管理轉(zhuǎn)變；鼓勵學校探索符合本校實際的課堂教學模式與策略的研究；深化教科研網(wǎng)絡建設和系統(tǒng)建設，健全各種教科研、培訓、繼續(xù)教育的管理辦法。（5）有計劃，有重點的推進地方課程的開發(fā)和校本課程的開發(fā)，形成特色，推出典型。發(fā)揮考試在推進課改中的拉動作用，穩(wěn)步提高各學段出口的教學質(zhì)量。（3）加強校本研究工作，建立督導評價和反饋機制，推出校本研究的典型。（2）推進課堂質(zhì)量評價工作，課改的核心在課堂。（1）總結(jié)義務教學階段課改的經(jīng)驗和問題，針對問題進行有重點的研究與指導?？偟娜蝿帐鞘惯M校的文化進一步內(nèi)化和提升，人文環(huán)境進一步和諧，精神和師德進一步升華，各層面的引領(lǐng)和指揮地位進一步突顯。二、總的目標和任務：以強有力的政治思想工作為先導，以優(yōu)質(zhì)服務和良好的業(yè)績?yōu)楸本W運會的成功舉行創(chuàng)設良好的環(huán)境。內(nèi)部管理以加強隊伍建設為重點,深化管理改革，突出常規(guī)工作與結(jié)構(gòu)工資的結(jié)合，重點項目與獎勵的結(jié)合。十幾年來多次在國、省、市刊物發(fā)表文章10余篇。1987年至今曾多次被評為吉林市優(yōu)秀教師，師德先進個人，勞動模范。1997年被評為吉林省優(yōu)秀教師、并先后多次被評為吉林省勤工儉學先進工作者。2007年10月至今任磐石市教師進修學校校長兼黨支部書記。1997年畢業(yè)于吉林省教育學院教育管理專業(yè)，大學本科學歷。二、校長簡介王日成，男，漢族。學校藏書35000冊，音像資料達1100多小時，各種報刊雜志90多種。校園占地面積7000平方米，建筑面積4500平方米，教學樓五層，有職工食堂和印刷廠，有適用于各學科教師培訓的普通教室二個，以及綜合實驗室、語音室、錄音室、微格教室、心理教育實驗室、小會議室、多功能學術(shù)報告廳，能同時進行600人以上的培訓。第一篇：磐石市教師進修學校磐石市教師進修學校一、學校簡介磐石市教師進修學校位于磐石市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)街。在崗教師68人，專職教師52人，黨員23人,校級領(lǐng)導3人，內(nèi)設7個職能部門。教學設備先進，達到了地區(qū)及省內(nèi)先進水平，并配備了計算機室、圖書室、電子閱覽室、音美教室、聲樂室、舞蹈室等。為適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要，學校還加強了現(xiàn)代化遠程教育的設施建設，配備了衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)，實現(xiàn)了網(wǎng)上教學，各教研室實現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化，為開展中、小學教研、科研、培訓提供了良好的條件。1957年11月生，吉林省磐石市人，中學高級教師，中共黨員。1976年3月參加教育工作，歷任磐石市第十中學（現(xiàn)明城中學）班主任、教導主任、團委書記、副校長、校長兼黨支部書記等職務。主要榮譽：2000年被教育部評為全國千名骨干校長。1999年被吉林省政府授予普及九年義務教育三等功。1992年以來，曾多次被評為磐石市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，勞動模范、優(yōu)秀教師。第二篇：房山區(qū)教師進修學校房山區(qū)教師進修學校 2008上半年工作計劃要點一、總體思路：以教委工作要點為指導，以進校穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展、快樂發(fā)展為目標，以服務房山教育為目的,以搭建平臺和構(gòu)建相關(guān)機制為手段，為推進房山教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展以及現(xiàn)代化做出積極貢獻。面向全區(qū)的業(yè)務工作以深化課程改革、推進課堂質(zhì)量評價、提高教育質(zhì)量和教師專業(yè)化水平為重點。進一步創(chuàng)設寬松和諧、嚴謹有序的工作環(huán)境，打造一支務實、進取、團結(jié)、創(chuàng)新、有實力的干部和教職工隊伍，為逐步建成“四大中心”而努力。三、工作要點：1．推進和深化課程和課堂教學改革，提升區(qū)域階段質(zhì)量?？偨Y(jié)高中課改階段經(jīng)驗，加大指導和追蹤的力度。建立相應機制，推進課堂質(zhì)量評價工作是業(yè)務部門的一項重點工作。（4）加強考試的研究，加大對教師把握課標力度、試卷命制力及分析反饋力的指導，確保期末試卷的質(zhì)量。下大力量抓好中考和高考備考及各階段性考試，成立命題組。（6）加強教學管理，構(gòu)建各學段相互銜接的教科研管理體系。2．加強教師隊伍建設，逐步提高教師專業(yè)素養(yǎng)。（2）以“帶”促發(fā)展，重點推進學科工作室建設，這是骨干教師隊伍建設的重點工程。逐步推出重點工作室。（3）以“研”促發(fā)展?？蒲泻团嘤栆M一步完善項目責任制，鼓勵教研員申報以研帶教師的專題研究項目。推出校本研訓的典型和經(jīng)驗。落實基地校制度，鼓勵教研員與學校建立定點、定期聯(lián)系制度，深入一線，發(fā)現(xiàn)和解決教師急需的問題。在研訓一體思想下整合教研與培訓的工作，減輕教師的負擔，原則上繼續(xù)教育不占用周六、日或教師休息時間。（7）發(fā)揮學會和網(wǎng)絡平臺的作用，為教師進行有效的服務和信息支持。加強進校網(wǎng)站建設，提供信息。把信息技術(shù)教育處的建設與業(yè)務活動有機的結(jié)合起來，使之更多的發(fā)揮業(yè)務職能作用。（9）干訓實際上是教師培訓的重要組成部分和提升，是更高層次的教師培訓，抓好現(xiàn)有項目，開拓潛在項目，努力實現(xiàn)干部培訓的全覆蓋。（10）穩(wěn)定學歷教育，加強和規(guī)范管理。3．加強教學過程和教學質(zhì)量的監(jiān)控與評價工作。建立和完善對課堂教學、校本研訓、課題管理各種教科研培訓等活動、視導、反饋、追蹤評價制度。（2）強化和推進課堂質(zhì)量評價，提升教研員的指導力、評估力。以中小教研為核心，形成相關(guān)學科抽測方案，形成統(tǒng)考統(tǒng)測方案。嚴格抓好小學六年級、中學中考幾項相關(guān)統(tǒng)考的命題、閱卷分析等環(huán)節(jié)的管理。研究和探討學科成績質(zhì)量與教研員聯(lián)動的獎懲機制。進修學校在新形勢下的發(fā)展，首先取決于正風正氣，取決于良好的精神動力和正確的價值取向。干部隊伍是旗幟和表率，要加大力度解決精神動力不足，心思不集中，松散軟弱，極端功利意識，思想不統(tǒng)一，行為不跟進，管理粗放等方面的問題。確保上下同心，和諧共進，艱苦奮斗，不斷進取的良好精神風貌，確保政令統(tǒng)一，管理不脫節(jié)，不滯后的有序工作環(huán)境，鼓勵 3 創(chuàng)新和突出貢獻，完善和調(diào)整個別部門的干部。規(guī)范和深化黨總支和各支部的組織活動，深化進校的黨組織建設。鼓勵踏實有效的工作，節(jié)能節(jié)耗，精打細算。2．深化進校的文化建設，提升進校的文化品位。各處室一定要大講，特講這幾個要點，并形成具體要求，加以落實。進校整體和處室內(nèi)部良好的文化是校長、主任必須高度關(guān)注的并要形成機制。3．強化項目管理、任務驅(qū)動，不斷改革和改進管理辦法。（1）常規(guī)項目與現(xiàn)行結(jié)構(gòu)工資相聯(lián)系（服務處室參照）常規(guī)項目即正常工作量，完成并考核合格，計發(fā)結(jié)構(gòu)。第二，每學期完成8次以上主題教科研、培訓活動。第五，處室規(guī)定的相關(guān)任務。（2）重點專題項目與獎勵項結(jié)合。第二，設立專項獎勵金20萬元。學期初提交申請報告，過程中自主組織實施，階段性成果顯現(xiàn)后，提交總結(jié)報告。第五，鼓勵業(yè)務工作者發(fā)揮優(yōu)勢，自主創(chuàng)造性工作，鼓勵突出。第一，服務處室和干部要求坐班。第三，集體活動無故不參加的扣除一天的結(jié)構(gòu)工資。（1）教研員的工作內(nèi)容是規(guī)定與自選相結(jié)合，時間是集中與分散相結(jié)合，發(fā)展及成果要求與自律相結(jié)合。（3）支持教研員的學習和充電，按自己的崗位和業(yè)務要求，每年可有一次外出學習交流的機會，金額最高不超過5000元，多者自己負擔。（1）辦公室要重點加強和規(guī)范檔案管理，文秘宣傳報刊，會議接待