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電機拆裝實習(xí)感想-展示頁

2024-11-04 12:21本頁面
  

【正文】 視頻,寫出對電機 的理解(可以從發(fā)展現(xiàn)狀,最新科技進(jìn)展,科研方向等方面查閱有關(guān)資料)。一周的實習(xí)帶給我們的,不全 是所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾 種能力??傊?jīng)過本次電機拆裝實習(xí),確實對電機有了更深刻的理解,尤其是 實際操作方面,遺憾的是實踐有些短。如何理論和知識 與實習(xí)的相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用,而作為思想可塑性的我們,不能單獨 地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,高尚 的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。對于我們來說,電機拆裝實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,甚至是我們 生活態(tài)度的教育的一次機會,在這次實訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實 際,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論知識固然重要,可是無實踐的理論都 是空讀,真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更 好地將自己的才華展現(xiàn)出來,我以前總以為看書看得明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學(xué)的東西就不是你的。電機拆裝實習(xí)帶給我們的,不全是我 們所接觸到的操作技能, 也不僅僅通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力, 更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后要根據(jù)自己的情況去感悟,去反思, 勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了它的真正目的。隨著科學(xué)的發(fā)展, 新技術(shù)的廣發(fā)應(yīng)用, 會有很多領(lǐng)域我們未曾接觸過的, 只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。為期一周的電機拆裝實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了, 但是給我的感受卻 永遠(yuǎn)的留在了我的心,總的來說,這次為期一周的實習(xí)活動是一次有趣的, 且必給我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要經(jīng)驗。檢修場地需打掃干凈。、用熱套法裝軸承時,只要溫度超過 100 度,應(yīng)停止加熱,工作現(xiàn)場 應(yīng)放置 1211 滅火器。、拆、裝時不能用手錘直接敲擊零件,應(yīng)墊銅、鋁棒或硬木,對稱敲。二、注意事項、拆移電機后,電機底座墊片要按原位擺放固定好,以免增加鉗工對 中的工作量。裝配前要檢查定子內(nèi)污物,銹 是否清除,止口有無損壞傷,裝配時應(yīng)將各部件按標(biāo)記復(fù)位,并檢查軸承蓋 配合是否合適。、裝配異步電動機(1用壓縮空氣吹凈電動機內(nèi)部灰塵,檢查各部零件的完整性,清洗油 污等。拉力應(yīng)著力于軸承內(nèi)圈,不能拉外圈, 拉具頂端不得損壞轉(zhuǎn)子軸端中心孔(可加些潤滑油脂。(無頂絲孔時,可用銅棒對稱敲打,卸下端蓋,但要避免過重敲擊,以免損 壞端蓋對于小型電動機抽出轉(zhuǎn)子是 *人工進(jìn)行的,為防手滑或用力不均碰傷 繞組,應(yīng)用紙板墊在繞組端部進(jìn)行。(4拆卸端蓋、抽轉(zhuǎn)子拆卸前,先在機殼與端蓋的接縫處(即止口處作好標(biāo)記以便復(fù)位。(3皮帶輪或聯(lián)軸器的拆卸拆卸前,先在皮帶輪或聯(lián)軸器的軸伸端作好定位標(biāo)記,用專用位具將皮 帶輪或聯(lián)軸器慢慢位出。k、后軸承。i、前軸承。g、后端蓋。e、風(fēng) 扇。c、前端蓋。(2拆卸步驟a、帶輪或聯(lián)軸器。拆卸與裝配電機的流程圖 拆卸流程圖:(拆外部連線→(拆帶輪或聯(lián)軸器→(拆帶輪或聯(lián)軸器→(前軸承外 蓋→(前端蓋→→(風(fēng)罩→(風(fēng)扇→(后軸承外蓋→(后端蓋 →(抽出轉(zhuǎn)子→→(前軸承→(前軸承內(nèi)蓋→(后軸承→(后軸承 內(nèi)蓋。(2實習(xí)時間。在實際應(yīng)用中,必須要了解三相 異步電動機的分類和選型,同時為了保證電動機安全可靠地運行,電動機必 須定期進(jìn)行維護與修理,還需要掌握電動機異常狀態(tài)的判斷、故障原因鑒別 和故障維修的技能。第二篇:電機拆裝實習(xí)報告.(電機拆裝 實習(xí)報 告 系(部 : 實習(xí)單位: 班 級: 學(xué)生姓名:學(xué)號 帶隊教師: 時間:2011 年 12月 12日 到 2011 年 12月 16日 山東交通學(xué)院(1實習(xí)概況。一周的實習(xí)帶給我們的,不全是所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力??傊?,經(jīng)過本次電機拆裝實習(xí),確實對電機有了更深刻的理解,尤其是實際操作方面,遺憾的是實踐有些短。如何理論和知識與實習(xí)的相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用,而作為思想可塑性的我們,不能單獨地依靠書本,還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新,去培養(yǎng)科學(xué)的精神,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。對于我們來說,電機拆裝實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會,在這次實訓(xùn)中,讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論知識固然重要,可是無實踐的理論都是空讀,真正做到理論與實踐的相結(jié)合,將理論真正用到實踐中去,才能更好地將自己的才華展現(xiàn)出來,我以前總以為看書看得明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實踐所學(xué)的東西就不是你的。電機拆裝實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的操作技能,也不僅僅通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后要根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到了它的真正目的。隨著科學(xué)的發(fā)展,新技術(shù)的廣發(fā)應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。第一篇:電機拆裝實習(xí)感想電機拆裝實習(xí)感想為期一周的電機拆裝實習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心,總的來說,這次為期一周的實習(xí)活動是一次有趣的,且必給我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要經(jīng)驗。在以后的時間里也恐怕不會再有這樣的機會讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了?;蛳胛覀兘佑|到的加工中心、車床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要加工產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于去嘗試的勇氣。我們知道,“電機拆裝實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)的基本工藝和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,它不僅讓我們獲得了電機學(xué)的基礎(chǔ)知識,也提高了操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工作素質(zhì)。俗話說:“盡信書則不如無書”,我們要讀好書,而不是讀死書。在這次操作過程中,但是由于時間比較短,沒能熟練掌握過程,以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高操作水平。通過本次實習(xí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實踐經(jīng)驗方面有所欠缺。更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達(dá)到它真正的目的。三相鼠籠異步電動機又稱感應(yīng)電動機,它與其他類型電動機相比 較,具有結(jié)構(gòu)簡單、運行可靠、價格便宜、堅固耐用、維修方便等一系列優(yōu) 點,因此,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最為廣泛。本次實訓(xùn)為電機拆裝與裝配實訓(xùn),通過實訓(xùn)能夠進(jìn)一步 的了解電動機的結(jié)構(gòu)組成,并加深理解三相電動機的工作原理 , 組成結(jié)構(gòu),并 且能夠鍛煉動手能力和團隊合作能力熟悉電動機的嵌線工藝、裝配流程,為 以后的工作打下初步的基礎(chǔ)知識。2011年 12月 12日 到 2011年 12月 16日(3實習(xí)內(nèi)容(最好能夠包括相應(yīng)的操作流程圖。裝配流程圖:(后軸承內(nèi)蓋→(后軸承→(前軸承內(nèi)蓋→(前軸承 →(抽出轉(zhuǎn)子→(后端蓋→(后軸承外蓋→(風(fēng)扇→(風(fēng)罩→(前 端蓋→(前軸承外蓋→(帶輪或聯(lián)軸器→(帶輪或聯(lián)軸器→ 接外部連線一、操作技術(shù)要點 拆卸異步電動機(1拆卸電動機之前,必須拆除電動機與外部電氣連接的連線,并做好 相位標(biāo)記。b、前軸承外蓋。d、風(fēng)罩。f、后軸承外蓋。h、抽出轉(zhuǎn)子。j、前軸 承內(nèi)蓋。l、后軸承內(nèi)蓋。拉時要注意皮帶輪或聯(lián)軸器受力情況務(wù)必使合力沿 軸線方向,拉具項端不得損壞轉(zhuǎn)子軸端中心孔。均 勻拆除軸承蓋及端蓋螺栓拿下軸承蓋,再用兩個螺栓旋于端蓋上兩個項絲孔 中,兩螺栓均勻用力向里轉(zhuǎn)(較大端蓋要用吊繩將端蓋先掛上將端蓋拿下。(5軸承的拆卸、清洗拆卸軸承應(yīng)先用適宜的專用拉具。在軸承拆卸前,應(yīng)將 軸承用清洗劑洗干凈,檢查它是否損壞,有無必要更換。(2裝配異步電動機的步驟與拆卸相反。(3軸承裝配可采用熱套法和冷裝配法。、拆、裝轉(zhuǎn)子時,一定要遵守要點的要求,不得損傷繞組,拆前、裝 后均應(yīng)測試?yán)@組絕緣及繞組通路。裝端蓋前應(yīng)用粗銅絲,從軸承裝配孔伸入鉤住內(nèi)軸承蓋,以便于裝 配外軸承蓋。、清洗電機及軸承的清洗劑(汽、煤油不準(zhǔn)隨使亂倒,必須倒入污 油井。(4實習(xí)感想。在以后的時間里也恐怕不會再有這 樣的機會讓我們?nèi)ンw驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每 一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。或想我們接觸到的加工中心、車 床,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要加工產(chǎn)品, 這樣就鍛煉了大家敢于去嘗試的勇氣。我們知道, “電機拆 裝實習(xí)”是一門實踐
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