【正文】 評估辦法》五．評估程序聽取受評學校領導就學校在執(zhí)行義務教育常規(guī)管理的情況匯報（時間控制在20分鐘以內）；查閱檔案材料；實地查看育人環(huán)境，隨機走訪師生；評估組匯總情況并現場反饋。在你區(qū)上報的12所學校中抽評初中3所，小學3所，評估組再隨機抽檢未報中小學各3所，共評估12所學校。第二篇：柳州市義務教育學校常規(guī)管理年柳州市義務教育學校常規(guī)管理年工作簡報第5期柳州市教育局編印 二〇一〇年三月十七日★本局文件★魚峰迎檢★其它動態(tài)★檢查反饋【本局文件】關于組織對魚峰區(qū)義務教育學校常規(guī)管理達標縣（區(qū)）工作進行市級評估的通知魚峰區(qū)教育局：根據自治區(qū)教育廳對我市義務教育學校常規(guī)管理達標縣（市、區(qū)）評估工作的安排及我市義務教育學校常規(guī)管理達標縣（區(qū)）評估工作方案，決定按計劃對你區(qū)進行市級評估。1月18日，柳州市教育局法制科林煒、魚峰交警大隊楊旭亮警官、魚峰區(qū)教育局安全專干梁陸軍等一行五人到魚峰區(qū)箭盤山小學指導如何創(chuàng)建“自治區(qū)交通安全學?！?。此次檢查中，檢查組對學校文化、美化方面提出了整改要求及意見。 “星級學生”評比活動陽和小學：魚峰區(qū)教育局檢查組到我校檢查“42”條（通訊員/劉海霞）進入新的一年以來，陽和小學積極做好常規(guī)管理迎檢工作。開展有效課堂模式或策略研究，針對中不同學科，探索出具有駕小辦學特色科學的、具有可操作性的各學科課堂教學模式。我校開設校本課程保證學生全面發(fā)展。發(fā)展學生個性，由學生自主選擇完成必修和選修課程，同時建立學生學習計劃卡。我們緊扣辦學思想和辦學特色，彌補國家課程的不足，在原來校本課程開發(fā)的基礎上，初步確立了以“培養(yǎng)活與美的快樂人”為主題的校本課程方案，以學?！盎钆c美”教育理念為指導，選修與必修課程相結合。我們以課題化研究為切入點，通過業(yè)務切磋，落實常規(guī)性教研；借助同課異構，實行提高性教研；倡導異課同構，推行專題性教研，實行集體攻關的策略，以課例展示—問題交流—環(huán)節(jié)研討—名師提煉的方式為流程的團隊合作課題管理模式，以備課組活動為載體，集體備課與個人鉆研相結合，提升教師專業(yè)水平和“每節(jié)課”的教學質量?？蒲信d教是教育的永恒的樂章。敘課三講：一講教材教法；二講目標達成；三講教后反思。在常規(guī)檢查中注重課堂教學三環(huán)節(jié)：即，備課三看：一看設計理念；二看教學教法；三看創(chuàng)新亮點。定期檢查和隨機抽查相結合；專項檢查與綜合檢查相結合，做到每次檢查有結論、有反饋。四、圍繞著“雙基落實、師生互動、思維活躍、情感交融”的課堂教學文化內涵,以校本教研促教科研一體化，主課題統(tǒng)領小專題搭建，校本課程團隊推進，實現輕負高質課堂教學具體做法： 。優(yōu)化“牽手”活動。，通過專家引領，集中學習，進行集體交流的理論指導，形成頭腦風暴，促進讀研結合研思并進?！獛熌軜渖?，學思研行，以校本培訓促進教師專業(yè)發(fā)展。三、圍繞著“寬知識、大信息、高水平、顯風格”的教師文化內涵,促進駕小教師書香文化、專業(yè)文化、職業(yè)精神文化不斷積淀具體做法：——師德固本，規(guī)范行為，以“愛與責任”夯實教育信念基石。“六年教育，影響一生”的學生行為文化建設目標，建立一套操作性強的有效的“善、愛、責”行為管理措施，讓“善、愛、責”教育通過不同年級的日常規(guī)范教育滲透到師生個人行為之中?！懊咳帐貏t”，從師生個人行為的規(guī)范化去保證全校日常工作有效而良好地運行。（二）行為文化的建設用“進到駕小，事事我的責任，離開駕小心系駕小榮辱”建設理念，形成“每一個人都是重要”的氛圍，以檢促效，以評促優(yōu)的手段，形成駕小和諧的行為文化。促進個人全面發(fā)展。促進教學質量的提高；通過作業(yè)檢查，促進教師對學生發(fā)展的積極關懷?！緦W校特色】“軟實力”建設探常規(guī)管理新路活美教育顯特色辦學優(yōu)勢 柳州市駕鶴路小學 一、三位一體辦學模式保證常規(guī)管理有效運行二、圍繞著“以人為本，剛柔相濟，制度管事，榜樣育人”的管理文化內涵，夯實駕小的制度文化和行為文化（一）制度文化的建設 具體做法：、修改、完善各項制度和措施，建立一套科學的規(guī)章系列，成為大家共同自覺遵守的準則。在方案實施之前，魚峰區(qū)教育局將做好宣傳工作，讓社會、教職工、家長、學生充分理解，支持學校的改革與發(fā)展；指導學校組織教職工進行適應性培訓和教育業(yè)務培訓，掌握駕鶴路小學辦學理念，適應教育教學管理制度，為學校整合做好充分的準備，確保教師隊伍穩(wěn)定和試點工作順利推進。經過一段時間的籌備，三所學校的120多位教職工在今年暑期7月16日舉行了為期兩天的適應性培訓。魚峰區(qū)教育局在區(qū)委區(qū)政府領導的帶領下，深入學校調研，廣泛征求意見，成立了“大學區(qū)”試點工作領導小組，制定相關工作方案。柳 州 市 教 育 局二〇一〇年二月二十二日【魚峰動態(tài)】魚峰區(qū)推進學校資源整合實施“大學區(qū)”試點工作柳州教育網訊（通訊員黃娟 黃素萍攝影報道）為認真貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，整合轄區(qū)優(yōu)質教育資源，擴大辦學規(guī)模，提高辦學效益，柳州市魚峰區(qū)教育局按照區(qū)委區(qū)政府的部署，將在2009年秋學期對駕鶴路小學、屏山小學、樂群路小學實施“大學區(qū)”試點工作。2．2009年9月以來學校常規(guī)管理的過程資料，按七大塊分類裝盒。四、評估依據《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理達標縣（市、區(qū)）評估標準及評估辦法》五、評估程序1．聽取受評學校領導就學校在開展義務教育常規(guī)管理達標活動的情況匯報（時間控制在20分鐘以內）；2．查閱檔案材料；3．實地查看現場，隨機走訪師生； 4．評估組現場反饋。第一篇：柳州市義務教育學校常規(guī)管理年柳州市義務教育學校常規(guī)管理年工作簡報第4期柳州市教育局編印 二〇一〇年二月二十五日★本局文件★魚峰動態(tài)★學校特色★學校動態(tài)【本局文件】關于對魚峰區(qū)義務教育學校常規(guī)管理達標縣（區(qū)）工作進行市級評估的通知魚峰區(qū)教育局：根據自治區(qū)教育廳對我市義務教育學校常規(guī)管理達標縣（市、區(qū)）評估工作的安排及我市義務教育學校常規(guī)管理達標縣（區(qū)）評估工作方案，我局將按計劃對魚峰區(qū)義務教育學校常規(guī)管理達標工作進行市級評估，現將有關事項通知如下：一、組織機構（一）．評估領導小組組 長：撒忠民 市教育局局長 殷茁雄 市教育局黨委書記副組長：吳興華 市教育局黨委副書記、紀委書記程 卓 市教育局副局長 徐 剛 市教育局副調研員成 員：蘇榮華 市教育局基礎教育科科長覃玲梅 市人民政府教育督導團辦公室副主任 李秀敏 市教育局財務基建科科長 唐士健 市教育局人事師培科科長 林 煒 市教育局政策法規(guī)科科長 侯智明 市教育局黨委辦公室主任 劉偉健 市教育局紀檢監(jiān)察室主任 吳光燃 市教育局辦公室副主任 彭 濤 市教育局信息技術科科長 劉 明 市教育科學研究所所長 黃煜欣 市電化教育站站長 關建華 市教學設備供應站副站長 高月亮 市人民政府督學 王載錚 市人民政府督學（二）檢查評估組 組 長 ：蘇榮華（市教育局基礎教育科科長）副組長：陳秀芳（市人民政府教育督導團辦公室副主任）組 員：黃煜欣（市電化教育站站長）馬國軍（市教育科學研究所副所長）蒙 貞（柳州市龍城中學校長、市初中校長協(xié)會理事長）郭長霜（柳州市第十五中學書記、市政教聯誼會會長）羅元均（柳州市第四十五中學校長、市初中校長協(xié)作會理事）聯絡員：藍海峰 電話：2815945，*** 組 長：覃玲梅（市人民政府教育督導團辦公室副主任）副組長：吳書勤（市教育局基礎教育科副科長）組 員：婁培勇（市教育局政策法規(guī)科副科長）呂培?。ㄊ薪逃纸虒W設備供應站副站長）章月芳（柳州市鵝山路小學校長、市小學校長研究會會長）馮 瑋（柳州市彎塘路小學校長、市小學校長研究會理事）牟覺懷（柳州市北站路小學校長、市小學校長研究會理事）聯絡員：陳 軍 電話：2851554，***二、評估對象中小學各6所學校，其中，在魚峰區(qū)上報的12所學校中抽評三所初中，三所小學，再隨機抽檢未報的中小學各三所。三、評估時間2010年3月10日—12日，上午8：30—12：00，下午3：00—6：00，每校半天。六、受評學校材料準備1．每校準備書面匯報材料及《柳州市義務教育學校常規(guī)管理評分表》各10份，匯報材料重點突出開展常規(guī)管理達標活動以來學校所發(fā)生的變化及整改措施，查找存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)。七、要求各縣區(qū)教育局分管基礎教育的副局長、基教股股長參加觀摩，觀摩學校的具體安排請各縣區(qū)教育局于3月9日咨詢我局基教科。通過實施“駕鶴路小學大學區(qū)”試點工作，以駕鶴路小學的名校品牌效應和先進辦學理念為先導，整合駕鶴路小學、屏山小學、樂群路小學三所學校的教育資源（硬件、師資、生源等），使學校管理更加規(guī)范，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學效益進一步提高；同時，“大學區(qū)”試點工作還解決榮軍路一帶因小學校過度集中、服務區(qū)生源逐年減少諸多因素造成的學校辦學規(guī)?？s小和辦學效益降低等困難。駕鶴路小學、屏山小學和樂群路小學根據方案要求，各自召開了教職工思想動員會，學生家長會，講清試點工作的意義，得到了教職工、廣大家長的普遍理解與支持。魚峰區(qū)委常委、宣傳部長、副區(qū)長李志誠同志在培訓班上以《是金子到哪里都發(fā)光》為題給教職工們開講了第一課，提出四點要求：一是認識意義，積極投入；二是相信班子，聽從安排；三是擺正位置，團結協(xié)作；四是提高素質，爭當名師。魚峰區(qū)將通過對長期以來辦學水平優(yōu)良、教育質量較高、得到社會普遍認可的學校實施“大學區(qū)”試點工作，帶動城區(qū)薄弱學校的加快發(fā)展，總結經驗，促進義務教育均衡發(fā)展和科學發(fā)展。形成了既有規(guī)范管理，又有適合校情的多項實施方案和規(guī)章制度，促進各部門創(chuàng)意性地完成工作。，通過對轉學插班學生的定期了解，分析教師的因材施教情況?！吧鐓^(qū)工作”，促進德育“三結合”的發(fā)展。具體做法： “行政值日”責任機制，行政人員帶頭從行為保證“責”的到位，從管理行為去規(guī)范全員日常行為，保證校園美的形象?！捌咦衷姟钡男袨槁鋵?，從班級的規(guī)范行為來創(chuàng)建優(yōu)良校風。，并開展常規(guī)檢查和常規(guī)評價，實施常規(guī)與積效相結合的考評辦法；開展教師積效考核和“星級學生”評價活動。 ——思想立人，完善人格，以“沐浴書?！碧嵘處熚幕瘍群?。校本培訓的具體實施過程是，開展課題化的教學探究活動，提升教師教育教學專業(yè)水平。、有側重引領全體教師進行自我職業(yè)設計。使得年青教師走向成熟化，年長教師走向風格化，骨干教師走向風格化。每月開展備課和作業(yè)批改檢查，并及時反饋情況。組織教師互相交流。上課三顯： 設計顯理念；細節(jié)顯素質； 雙基顯效果。保證教學的高質量發(fā)展。三年來，我們通過科研打造課堂文化”，并在研究中構建了我校獨有的科研模式，實現科研管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化，網絡化，通過多種形式、多個層面的課題研究活動，為學校實現跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎。以教研組為聯動教研載體，施行組際常態(tài)研磨，提高課堂教學水平。發(fā)揮教師特長，體現教師為主導。以培養(yǎng)學生學習生活素養(yǎng)和培養(yǎng)學生綜合能力為主的兩大課程體系?！拜p負高質”學科教學模式的探究。五、圍繞著“人人為班級爭光，班班為學校添彩 ”的班級文化內涵，促進駕小班級建設的制度文化、環(huán)境文化和精神文化的構建具體做法：,完善后臺支撐網絡 ，注重三結合 。2010年1月22日上午，魚峰區(qū)常規(guī)檢查一組到校進行檢查，檢查組對學校校容校貌以及常規(guī)管理材料進行了認真仔細的檢查和指導，并對我校常規(guī)管理的42條材料規(guī)范整理入檔給予了高度的評價。學校班子成員認真聽取了檢查組的反饋意見，決心在市的檢查之前做好新一輪的迎檢準備工作，爭取一次“過關”。林煒科長提出：交通安全是涉及到千家萬戶的工程，其重大意義不言而喻，在今后的創(chuàng)建工作中，首先要注意把交通安全的課程進課堂，扎實地開展交通安全教育；其次，要建立交通安全臺賬；第三，面向學生，面向教師，面向家長廣泛開展交通安全宣傳活動。現將具體事項通知如下：一．評估對象中小學各6所學校。二．評估時間2010年3月10日—12日，上午8：30—12：00，下午3：00—6：00 每個學校用時半天 三．組織機構評估領導小組組 長：撒忠民 市教育局局長 殷茁雄 市教育局黨委書記副組長：吳興華 市教育局黨委副書記、紀委書記程 卓 市教育局副局長 徐 剛 市教育局副調研員成 員：蘇榮華 市教育局基礎教育科科長 覃玲梅 市人民政府教育督導團辦公室副主任 李秀敏 市教育局財務基建科科長 唐仕建 市教育局人事師培科科長 林 煒 市教育局政策法規(guī)科科長 侯智明 市教育局黨委辦公室主任 劉偉健 市教育局紀檢監(jiān)察室主任 吳光燃 市教育局局辦副主任 彭 濤 市教育局信息技術科科長 劉 明 市教育科學研究所所長 黃煜欣 市電化教育站站長 關建華 市教學設備供應站副站長 高月亮 市人民政府督學 王載錚 市人民政府督學領導小組職責：負責對全市義務教育學校常規(guī)管理達標縣（區(qū)）評估驗收工作的領導和協(xié)調。六．受評學校準備每校準備7份按下發(fā)的《評分表》填寫好的自評表格、匯報材料； 2009年9月以來的受檢材料。柳州市義務教育常規(guī)管理達標縣（區(qū)）評 估 辦 公 室二〇一〇年三月三日 附：受檢學校名單位中學：十三中、十四中、二十四中、羊角山中學、二十五中、八中小學：羊角山小學、社灣小學、燎原小學、陽和小學、東環(huán)小學、柳東路小學【魚峰迎檢】市“義務教育學校常規(guī)管理”達標評估檢查組到魚峰區(qū)檢查作者：黃莉棋柳州教育網訊（通訊員黃莉棋攝影報道）3月10日上午，魚峰區(qū)教育局在十三中舉行了“柳州市魚峰區(qū)創(chuàng)建義務教育學校常規(guī)管理達標區(qū)”評估匯報會。魚峰區(qū)副區(qū)長李志誠，區(qū)教育局局長陳波、書記蘭海寧等陪同檢查。隨后，評估檢查組將分成中學組、小學組分別對魚峰區(qū)6所中學、6所小學進行評估，以聽取校長常規(guī)工作匯報，查閱檔案資料，巡查學校和訪談教師、學生、家長等方式全面了解學校常規(guī)管理工作。抓常規(guī) 嚴管理 夯基礎 促發(fā)展——柳州市魚峰區(qū)教育局創(chuàng)建“義務教育學校常規(guī)管理達標縣（區(qū)）”匯報材料2009年自治區(qū)開展“義務教育學校常規(guī)管理年”活動以來，我區(qū)根據自治區(qū)教育廳下發(fā)的《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理規(guī)定》、《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校常規(guī)管理縣（市、區(qū)）評估標準及評估