義務(wù)教育學(xué)?？己朔桨?展示頁
2024-10-24 20:16本頁面
【正文】 節(jié)分值為5分，有三類學(xué)生名單（優(yōu)績生、中等生、學(xué)困生）得1分；學(xué)期初有輔導(dǎo)差生計劃得1分；學(xué)期末有輔導(dǎo)差生總結(jié)得1分。3．形式多樣、針對性強，但不違規(guī)輔導(dǎo)。（四）認真輔導(dǎo)（分）1．承認差別，但不歧視后進生，不偏愛優(yōu)生。及時評講，嚴格督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯誤，并再作批閱。本環(huán)節(jié)分值為5分，教導(dǎo)處根據(jù)實際檢查出現(xiàn)上述情況每次酌情扣12分。4．遵守作息時間,不遲到、不拖課、不早退。2．語言規(guī)范、板書工整、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，無投訴。（3）不完成教務(wù)處規(guī)定的教案量（每課一案）。（2）教案詳寫，面向全體學(xué)生，有實用性，整潔美觀。提倡集合教學(xué)實踐寫好教學(xué)后記。（3）不交或不寫該項記0分。（1）教學(xué)計劃應(yīng)具備有如下五項內(nèi)容（①教材分析；②教學(xué)目標(biāo)；③教學(xué)措施；④教學(xué)進度；⑤學(xué)情分析等內(nèi)容）。考核結(jié)果：作為教師評優(yōu)、評先、職稱評聘、年度獎勵性績效工資分配的重要依據(jù)。組織領(lǐng)導(dǎo)：成立教學(xué)常規(guī)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長組織實施，教務(wù)處具體組織，量化賦分?？己藘?nèi)容：包括教師“六認真”執(zhí)行情況、教學(xué)論文、聽評課、教研活動、公開課、科研課題等方面。第一篇：義務(wù)教育學(xué)?？己朔桨赴苍揽h永順鎮(zhèn)XXX九年義務(wù)教育學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)管理考核辦法（試行）為加強我校教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，更好的鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展取得的成果，全力推進優(yōu)質(zhì)教育?，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。考核原則：體現(xiàn)多勞多得，兼顧公平效率；考核導(dǎo)向要有利于教學(xué)常規(guī)管理，有利于教師業(yè)務(wù)成長；考核依據(jù)要側(cè)重于考查教學(xué)工作任務(wù)的完成情況、教學(xué)常規(guī)材料的完成情況等?？己宿k法：教師教學(xué)常規(guī)每學(xué)期綜合考核一次，并按期公示?？己司唧w辦法：（一）認真?zhèn)湔n（分）1． 認真學(xué)習(xí)任教學(xué)科的教學(xué)大綱、考綱、教材、明確教學(xué)目的、教學(xué)體系，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容，制定簡明可行的教學(xué)計劃。（2）。，教案應(yīng)包括教學(xué)目的要求、講授內(nèi)容、重點難點分析、教學(xué)過程、教學(xué)方法、板書設(shè)計、作業(yè)布置、教具準(zhǔn)備 等內(nèi)容。（1）教案符合學(xué)校要求的得2分。得1分。（二）認真上課（分）1．帶教案上課，正確闡述教學(xué)內(nèi)容，完成每一堂課的教學(xué)任務(wù)。3．課堂紀(jì)律良好，無體罰或變相體罰學(xué)生。5．嚴格按課程表上課，不私自調(diào)課。（三）認真布置和批改作業(yè)（分），按時上交，要認真、及時、正確批改作業(yè)；批改符號要規(guī)范，批語要恰如其分，以鼓勵為主，提倡面批，批改要有日期，一律使用紅筆。本環(huán)節(jié)分值為10分，教導(dǎo)處根據(jù)檢查情況每次酌情扣12分。2．認真對待，及時輔導(dǎo)，做好記載。4．輔導(dǎo)差生有計劃，有總結(jié)。（3）有輔導(dǎo)差生記錄得1分，有學(xué)困生輔導(dǎo)案例得1分。、評分。本環(huán)節(jié)分值為10分，教導(dǎo)處根據(jù)檢查情況每次酌情扣12分。本環(huán)節(jié)分值為10分。針對學(xué)校年齡較大（48歲以上）的教師聽課次數(shù)可以減少為15節(jié)。（討論）（八）教學(xué)科研活動（本項基礎(chǔ)分為0分，最高分不限）1．積極參與教研活動，勇于承擔(dān)公開課的，；承擔(dān)縣級的公開課、觀摩課、研討課每次加1分；承擔(dān)市級的公開課、觀摩課；承擔(dān)省級的公開課、觀摩課； 2．積極參加各級各類教學(xué)比賽或業(yè)務(wù)知識能力競賽，獲得一、二、三等獎的，, 1, ；縣校級的分別加2, , 1分；市級的分別加4, 3, 2分；省級的分別加5, 4, 3分；國家級的分別加6, 5, 4分。個人獎（包括4人或4人以下）：獲得一、二、三等獎的，區(qū)校級每次分別加1, ，；，；市級每次分別加, ,，2分；省級每次分別加4，3分；國家級每次分別,5, ，4分。4．積極撰寫論文并且在各級別內(nèi)獲獎，縣級每篇加2分；；省級每篇加3分；國家級每篇加4分。（九）教學(xué)成績根據(jù)情況針對班級成績從半期和期末兩部分對任課教師進行教學(xué)成績的考核，（十）臨時工作情況（分）對于教導(dǎo)處安排的臨時性教務(wù)工作，能主動承擔(dān)，并能出色地完成，得 分。（十一）附加部分、年級組長考核（1）按時編寫提交教研組計劃、總結(jié)。（3）教研活動記錄過程材料齊全，規(guī)范，按時提交教導(dǎo)處?？荚u辦法：（1）主要考評各項工作完成情況，根據(jù)實際情況額外分。體育藝術(shù)部門負責(zé)人，每組織一次活動，根據(jù)活動規(guī)模和完成情況加0—2分。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進學(xué)校的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教職工隊伍素質(zhì)為核心，以促進教職工績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)
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