【摘要】(1)直線a、b被直線c所截,若____,則a//b,根據(jù)________;(2)若∠13=100°且a//b,則______;12435687121113141615910dcab如圖,已知D
2024-12-20 13:57
【摘要】5.2.1平行線[教學(xué)目標(biāo)]1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;3.會根據(jù)幾何語句畫圖,會用直尺和三角板畫平行線;4.了解“三線八角”并能在具體圖形中找出同位角、內(nèi)錯角與同旁內(nèi)角;5.了解平行線在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能舉例加以說明.[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)][來源:學(xué)
2024-12-20 01:44
【摘要】一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后,和原來的方向相同,如果第一次拐的角是36度,第二次拐的角是多少度?為什么?36°90度的角兩直線垂直同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行你打算用什么方法來驗(yàn)證?兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。
2024-12-09 23:31
【摘要】甲:我是中國人。乙:我家住在北京。丙:你吃飯了嗎?丁:兩條直線平行,內(nèi)錯角相等。戊:畫一個45度的角。己:平角與周角一定不相等。下面是六位同學(xué)說的六句完整的話,找出哪些是判斷某一件事情的句子.判斷一件事情的句子,叫做命題。.“是什
2024-12-01 01:07
【摘要】∠1=∠2=∠3=∠4=∠5=∠6=∠7=∠8=動手實(shí)踐,量一量12438567EABFCD同位角:∠1和∠5;∠2和∠
【摘要】如圖,為了加固房屋,要在屋架上加一根橫梁DE,使DE∥BC,如果∠ABC=31°,∠ADE應(yīng)為多少度?ADEBC∵∠ABC=31°,∠ADE=?∴DE∥BC兩條直線被第三條直線所截判定方法性質(zhì)角的關(guān)系直線平行(用判定)
2024-12-01 10:37
【摘要】第一篇:《平行線的性質(zhì)》(第一課時)說課稿[精選] 《平行線的性質(zhì)》(第一課時)說課稿 袁曉英 各位評委、各位老師大家好!我來自內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市第五中學(xué),我說課的內(nèi)容是人教版義務(wù)教育教科書...
2024-10-25 13:25
【摘要】命題、定理學(xué)習(xí)目標(biāo)一:自學(xué)指導(dǎo):P21,第1-6行的內(nèi)容。①②③④句話有什么特點(diǎn)?,并記下來。自學(xué)檢測:?判斷一件事情的語句叫做命題。?①命題是一個完整的句子。②命題是一個判斷句。,是命題的打“√”,不是命題的打“×”。①湖北省的省會
2024-12-20 07:17
【摘要】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),會運(yùn)用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點(diǎn)).問題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-21 12:07
【摘要】蘇教版義務(wù)教育課程教科書四年級(上冊)葉縣龔店鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校我怎么看不到這條線的頭呢?我怎么也看不到頭呢?1234端點(diǎn)端點(diǎn)線的名稱線段射線直線不同點(diǎn)端點(diǎn)個數(shù)延伸情況量出長度共同點(diǎn)線段、射
2024-12-05 10:51
【摘要】5.2.1平行線一、基礎(chǔ)過關(guān):1.下列說法正確的是()A.不相交的兩條線段是平行線;B.不相交的兩條直線是平行線C.不相交的兩條射線是平行線;D.在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線2.在同一平面內(nèi)有三條直線,如果要使其中兩條且只有兩條直線平行,那么它們()A.沒有交點(diǎn)B.只有
2024-12-15 10:56
【摘要】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),會運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ);(重點(diǎn)).根據(jù)右圖,填空:①如果∠1=∠C,那么__∥__(
【摘要】平行線的判定第1課時平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點(diǎn),直線
【摘要】5.3平行線的性質(zhì)?課前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識目標(biāo):使學(xué)生了解平行線的性質(zhì)和判定的區(qū)別.掌握平行線的性質(zhì),并且會運(yùn)用它們進(jìn)行簡單推理和計算.2、智能目標(biāo):使學(xué)生領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、對比的數(shù)學(xué)思想和方法,從而提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.3、思想目標(biāo):通過實(shí)際問題的深入和解決向?qū)W生滲透幾何知識來源于實(shí)踐并反作用于實(shí)踐及認(rèn)識
2024-12-20 01:48
【摘要】平行線一、填空.,不相交的兩條直線叫做平行線.,兩條直線(不重合)的位置關(guān)系有_____種,它們是_______________.,有且只有______條直線與已知直線平行.(不重合)的位置關(guān)系是__________________.1,(1)如果∠1=∠2,根據(jù)___________________
2024-11-28 00:43