freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

古詩(shī)池上、小兒垂釣-展示頁(yè)

2024-11-04 02:21本頁(yè)面
  

【正文】 上,還不是在“喜歡怎樣的孩子上”旁生枝節(jié)。見(jiàn)學(xué)生不作聲,我便開(kāi)導(dǎo)道:你們覺(jué)得遙招手與遙擺手的孩子哪個(gè)更討人喜歡?這下,學(xué)生的思路打通了,他們覺(jué)得一個(gè)全身心釣魚的孩子加上一點(diǎn)熱心助人的品質(zhì)更受人歡迎。見(jiàn)此狀,我便讓孩子們坐坐好,想一想,然后再進(jìn)行有理由的陳述?!薄笆裁囱?,應(yīng)該是招招手。一切準(zhǔn)備就緒,各小組代表便開(kāi)始登臺(tái)獻(xiàn)演了。由于詩(shī)中都寫到了小孩,他們與班中的孩子有著許多的相似點(diǎn),因此為了增強(qiáng)古詩(shī)的表現(xiàn)力與感染力,我讓學(xué)生將古詩(shī)《小兒垂釣》進(jìn)行了表演。在想象中朗讀,讓學(xué)生運(yùn)用形象思維,品味語(yǔ)言文字,啟發(fā)想象,在學(xué)生想象出現(xiàn)困難時(shí),借助圖片資源,讓學(xué)生在心中產(chǎn)生內(nèi)心視像,感悟課文情感,達(dá)到情感的升華,體會(huì)出“小娃的天真、可愛(ài)、頑皮”。在教學(xué)中緊緊抓住“偷采”、“不解”、“藏蹤跡”等學(xué)生難以體會(huì)的詞句展開(kāi)閱讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生找出自己感受最深的地方反復(fù)朗讀,悟出作者的情?!俊冻厣稀方虒W(xué)反思: 課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):在小學(xué)各學(xué)段要重視學(xué)生的朗讀,加強(qiáng)對(duì)閱讀方法的指導(dǎo),讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)讀書,正所謂“書讀百遍,其義自見(jiàn)”?!緸槭菇虒W(xué)呈現(xiàn)螺旋上升的態(tài)勢(shì),設(shè)計(jì)中抓住古詩(shī)主題教學(xué)的“輻射點(diǎn)”,通過(guò)熏陶與體驗(yàn),理解與感悟,使得學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)在主題學(xué)習(xí)中獲得質(zhì)的提升,從而夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)言文化的根基。1.引導(dǎo)學(xué)生積累童年趣事詩(shī)。同時(shí)感悟古詩(shī),不在于詩(shī)句的字面意思,而在于詩(shī)句的趣味和意味,引領(lǐng)學(xué)生讀出詩(shī)句背后的那份意,那份趣?!缎捍贯灐泛髢删洹奥啡私鑶?wèn)遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”中,“招手”之意歷來(lái)存有異議。3.把握人物形象:這是兩個(gè)什么樣的小娃?積累兩首詩(shī):看畫吟誦。)品讀:“小娃撐小艇,偷采白蓮回?!蟾吲d?!冻厣稀贰缶o張。1.自由讀詩(shī),聊詩(shī)中畫面,解決基本詩(shī)意。我讓學(xué)生采用發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的相同與不同,學(xué)生興趣盎然,思維活躍起來(lái),變被動(dòng)的聽(tīng)講為主動(dòng)的參與。3.聊字:撐艇萍稚側(cè)4.聊詩(shī):兩首古詩(shī)有哪些相同的地方,再推敲推敲相同中的不同?!蟆缎捍贯灐贰皞?cè)”,平舌音,“稚”,翹舌音。1.學(xué)生自讀,注意讀正確、讀通順。【教學(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)多媒體PPT演示文稿?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感悟詩(shī)中的意境,體會(huì)童真童趣。2.能力目標(biāo):(1)能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī);(2)理解詩(shī)句的內(nèi)容,想象詩(shī)中描寫的情境。用聊天的方式,在輕松、自然的氛圍之中學(xué)生入情入境,不僅掌握了知識(shí),體會(huì)了作者對(duì)小孩的喜愛(ài)之情,還培養(yǎng)了學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新思維,在主動(dòng)參與中體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。用“總分總”的教學(xué)模式引出同類“童年趣事詩(shī)”的課外拓展。求同存異是整合的關(guān)鍵,從整合入手解讀古詩(shī),突破古詩(shī)教學(xué)的習(xí)慣模式。2.“合”出高效語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)該努力在整合上做文章?!窘虒W(xué)理念】1.“簡(jiǎn)”出三味從疏通古詩(shī)進(jìn)行表層解讀,到體悟古詩(shī)進(jìn)入中層解讀,再到挖掘古詩(shī)達(dá)到深層次解讀,設(shè)計(jì)既體現(xiàn)古詩(shī)學(xué)習(xí)之“三味”,又把學(xué)習(xí)的三大目標(biāo)“球形”融合,所以我設(shè)計(jì)了三個(gè)教學(xué)步驟:聊字聊詩(shī),聊意聊趣,聊聊趣事詩(shī)。第一篇:古詩(shī)池上、小兒垂釣《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)(《池上》《小兒垂釣》)【教學(xué)內(nèi)容】國(guó)標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第八冊(cè)古詩(shī)兩首:《池上》、《小兒垂釣》。教學(xué)時(shí)間為一課時(shí)。三個(gè)步驟中簡(jiǎn)練問(wèn)題,追求簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的教學(xué)效果。在整合中提高課堂教學(xué)效率、提升語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。分步解讀,則是在整合之間的跨度上,深入感悟意象與情趣。3.“聊”出輕松兩首古詩(shī)都是充滿兒童情趣的絕句,詩(shī)意通俗易懂,不需花費(fèi)太多的時(shí)間,把感悟詩(shī)中意境和體會(huì)童真、童趣作為教學(xué)的重點(diǎn)?!窘虒W(xué)要求】1.知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)詩(shī)中的生字:撐、艇、浮、萍、稚、側(cè)。3.情感目標(biāo):感受鄉(xiāng)村孩子的純真、可愛(ài)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】感受古詩(shī)語(yǔ)言的精練之美?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、整體感知,聊“字”、聊“詩(shī)”。2.朗讀古詩(shī),強(qiáng)調(diào):◇《池上》“撐、艇、萍”,后鼻韻母讀清楚。“映身、應(yīng)人”注意押韻?!菊蠈W(xué)習(xí)理論認(rèn)為:學(xué)生唯有將他們所有的感覺(jué)、情緒、智慧投入學(xué)習(xí)的過(guò)程之中,才能獲得最好的學(xué)習(xí)效果?!慷⑵肺蛟?shī)眼,聊“意”、聊“趣”。追問(wèn)中點(diǎn)撥重點(diǎn)詞的理解:《池上》:解、一道《小兒垂釣》:蓬頭、側(cè)坐、莓苔、映身、借問(wèn)、遙、應(yīng)2.深入品悟:猜一猜兩個(gè)小孩兒各有什么心思。聊“偷”字。拓展《荷花》片段:“荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了??”及“蓮葉何田田??”詩(shī)?!薄缎捍贯灐贰罅摹斑b招手”,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維?!驹趦和男撵`深處,都有一種根深蒂固的需要,那就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者。我以為,這正是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促使他們萌生探究欲望、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)的良好契機(jī)?!咳⒌靡嬲n外,聊聊 “童趣詩(shī)”。(1)幼女詞(2)所見(jiàn)(3)宿新市徐公店2.出示自選作業(yè)。詩(shī)歌的廣闊意境給學(xué)生留下自由開(kāi)掘的空間,而最后多元化的作業(yè)樣式則在于激活學(xué)生各富色彩的智慧。讀書要有重點(diǎn),同時(shí),在充分挖掘想像力的情況下,讓學(xué)生根據(jù)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的畫面,配上音樂(lè),多種形式的朗讀,使其對(duì)詩(shī)句的理解更透徹。在評(píng)價(jià)中朗讀,在朗讀的過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià),使朗讀層層深入,體會(huì)情感,升華情感?!缎捍贯灐方虒W(xué)反思: 兩首古詩(shī)的學(xué)習(xí)結(jié)束了,班中學(xué)生似乎仍沉
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1