古詩(shī)兩首同步練習(xí)池上小兒垂釣-展示頁(yè)
2024-08-15 00:26本頁(yè)面
【正文】 情景，回來(lái)時(shí)小船把浮萍分開(kāi)，船后留下一道行船的痕跡。全詩(shī)抓住小兒釣魚(yú)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的某些特點(diǎn)，把一個(gè)天真活潑、聰明伶俐的兒童形象展現(xiàn)在讀者的面前，讀了是人感到親切、逼真！ 名師在線(xiàn) 自主學(xué)習(xí)樂(lè)園 一、形近字組詞 釣（ ）稚（ ） 遙（ ） 鉤（ ） 準(zhǔn)（ ） 搖（ ） 釣（）稚（）遙（） 鉤（）準(zhǔn)（）搖（） 二、默寫(xiě)古詩(shī) 2 池上小兒垂釣 語(yǔ)文拓展天地 一、讀下面詩(shī)句，先給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，再解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)和詩(shī)句意義。nɡyīnɡ）人。 二、填空 《池上》是代
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