【正文】 似乎非星不談。這樣以偏概全心理會(huì)影響學(xué)生準(zhǔn)確對(duì)事物發(fā)展、對(duì)周?chē)说男袨榈恼J(rèn)知與評(píng)價(jià)。以偏概全。某女明星最開(kāi)始是演丫鬟出名，即使她以后再扮演皇后，橫看豎看她還應(yīng)該是丫鬟，天生丫鬟命；某女明星時(shí)，她扮演的是“苦菜花”之類(lèi)的角色，以后再扮演養(yǎng)尊處優(yōu)的大小姐或貴婦人，橫看豎看她還是個(gè)苦命相，并且無(wú)論該女明星婚否，先定義她是“克夫相”。以自己的“第一印象”作為下結(jié)論的根據(jù)，永遠(yuǎn)不改初衷，忽略了事物的變化性和多樣性。（三）影響心理健康盲目追星，使人沉浸在見(jiàn)到偶像幻想的世界里天長(zhǎng)日久，他們常常會(huì)形成以下不良心理。李宇春在首都的開(kāi)簽演唱會(huì)，入場(chǎng)費(fèi)全免，可仍有一些中學(xué)生從偏遠(yuǎn)的地區(qū)趕來(lái)，用賣(mài)血這種方式來(lái)墊付路費(fèi)。 （二）影響身體健康中學(xué)生是身體發(fā)育的重要時(shí)期，需要他們參與各種各樣積極的文體活動(dòng)。在我們的身邊，一些同學(xué)的桌子上、書(shū)包上、鑰匙串上都掛有一些明星的照片，寢室的墻上也粘貼這一些明星的海報(bào)，如超級(jí)女聲李宇春，張靚穎，周筆暢等。學(xué)習(xí)是中學(xué)生主要任務(wù)，是學(xué)生獲得知識(shí)，培養(yǎng)能力的有效途徑。35%的中學(xué)生選擇上網(wǎng)為其喜歡的明星投票，40%的選擇去觀(guān)看其演唱會(huì)，25%學(xué)生購(gòu)買(mǎi)“星”有關(guān)的刊物，海報(bào)等。 （四）追星的表達(dá)方式多樣。（三）追星花費(fèi)來(lái)源狹窄。（二）追星對(duì)象多樣。從調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果顯示，40%的人從初中開(kāi)始追星，20%的人從高中開(kāi)始追星。死前，他寫(xiě)下了12頁(yè)遺書(shū)，以死抗議。但楊麗娟并不滿(mǎn)足與偶像留影，期待與偶像連理。所有華仔的照片、海報(bào)、錄音帶她都不放過(guò)，并且一一收藏?！眽?mèng)醒后，就給父母說(shuō)非劉不嫁。楊麗娟的父親為退休中學(xué)教師，母親一直沒(méi)有工作,一家人生活可謂拮據(jù)，但為圓女兒追星夢(mèng)，她的父母5萬(wàn)元賣(mài)掉了辛苦一生換來(lái)的房子，他們租住在蘭州一室一廳的房子里，年租金達(dá)4000元。一個(gè)追求華仔十三年的瘋狂女粉絲，為見(jiàn)到偶像傾家蕩產(chǎn),對(duì)外舉債。溫州一名17歲的中學(xué)生，因沒(méi)錢(qián)親眼見(jiàn)到偶像趙薇而服毒自殺。但問(wèn)題是盲目的追星，非理智的追星會(huì)釀成社會(huì)、家庭的悲劇。一、盲目追星的悲劇追星是21世紀(jì)的一種時(shí)尚,一種生活標(biāo)志。如果沒(méi)有很好把握人生發(fā)展的關(guān)鍵期，后期的努力是難挽回造成的損失的。關(guān)鍵詞:中學(xué)生； 追星； 研究 中學(xué)生正處于青春期。盲目追星的追星會(huì)釀成悲劇，會(huì)對(duì)他們的身心造成消極影響。第一篇：初中生追星問(wèn)題的研究[定稿]初中生追星問(wèn)題的研究方回（黃山學(xué)院初等教育學(xué)院11級(jí)人文與社會(huì)方向） 摘要:追星已成為社會(huì)現(xiàn)象，而追星的主體是學(xué)生，其中中學(xué)生又占絕大多數(shù)。追星是一把雙刃劍。本研究分析了追星對(duì)中學(xué)生的影響，探討了追星心理特點(diǎn)，提出了引導(dǎo)學(xué)生合理追星的措施。這是求知識(shí)學(xué)本領(lǐng)發(fā)展的黃金時(shí)期。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中勢(shì)必影響自己的競(jìng)爭(zhēng)力。追星是對(duì)“星”的個(gè)人崇拜，是心理上對(duì)“星”的認(rèn)同，是人生一種生活期待。大連一16歲的少女，因母親沒(méi)有買(mǎi)偶像張國(guó)榮的CD而自殺。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“楊麗娟追星事件”讓娛樂(lè)圈震蕩了一次，也讓整個(gè)社會(huì)為之震驚。這期間，父母對(duì)女兒雖有勸阻，但收效甚微。1994年的一個(gè)晚上,年方16的蘭州姑娘楊麗娟，突然夢(mèng)見(jiàn)一幅劉德華的照片，兩邊寫(xiě)著：“你這樣走近我，你與我真情相遇。她輟學(xué)了，開(kāi)始“專(zhuān)職”在家迷戀華仔。因?yàn)樽沸?，她花?2萬(wàn)元。父親實(shí)在難圓女兒追星夢(mèng)，最后選擇在香港跳海自殺。二、初中生追星情況調(diào)查（一）追星比例高。追星人都有偶像。調(diào)查結(jié)果表明，中學(xué)生追星對(duì)象多樣，55%的青少年追得是影星，10%追得是球星，25%追得是歌星，10%追得是其它領(lǐng)域的明星。大部分中學(xué)生在調(diào)查中表示，自己追星的花費(fèi)來(lái)源于父母給的零用錢(qián)。追星中學(xué)生熱情很高，表達(dá)對(duì)“星”的喜愛(ài)方式多元。三、中學(xué)生追星發(fā)展的問(wèn)題（一）影響學(xué)習(xí)。但一些中學(xué)生由于盲目追星，把精力轉(zhuǎn)移到追星上而荒廢了學(xué)業(yè)。在課間，同學(xué)們口中念的、背的不是語(yǔ)文的課文，也不是英語(yǔ)單詞，而是流行歌曲。但中學(xué)生為了追星而廢寢忘食，用吃飯的錢(qián)，作以追星的花費(fèi)。因?yàn)樽沸沁€有些中學(xué)生整天沉湎于電腦邊，很少參加體育活動(dòng)。先入為主。對(duì)自己的偶像是如此。這樣刻板的概念使得他們對(duì)其他人的看法也會(huì)如此。有些中學(xué)生由于判斷力不足，被明星偶像的某一優(yōu)秀品質(zhì)或美麗特征所吸引后，往往就大加欣賞，同時(shí)將這一方面的“優(yōu)秀”或“美麗”無(wú)限放大，而對(duì)明星）的其他缺陷熟視無(wú)睹，拒不承認(rèn)。 第二篇：初中生追星現(xiàn)象研究初中生追星現(xiàn)象調(diào)查由于科技的進(jìn)步，傳媒的發(fā)達(dá)，現(xiàn)代青少年（特別是初中生）追星現(xiàn)象泛濫。他們多談港臺(tái)明星、四大天王、超級(jí)女聲，計(jì)有：劉德華、蔡依林、劉奕菲、吳克群、王心凌、東方神起、王力宏、張棟梁等；也談周潤(rùn)發(fā)、周星馳、周杰倫，就是沒(méi)有周恩來(lái)，他們崇拜周迅忘記魯迅，追奉陸毅不知陳毅。女生偏向韓劇男女，男生有看體育明星，“高、帥、酷、靚、炫”不離口。匯集學(xué)生追星現(xiàn)象，常見(jiàn)的有如下表現(xiàn)：刻意模仿明星（不良現(xiàn)象）：發(fā)型發(fā)色、頭飾服裝、行為動(dòng)作、姿勢(shì)神態(tài)、聲音腔調(diào)等，如為了某歌星出名，影音公司封其為“憂(yōu)郁王子”，近此星者也便老成，憂(yōu)郁孤獨(dú)起來(lái)了。排隊(duì)等簽名照，不到校不歸家，甚至以死相逼索簽名。明星的一舉一動(dòng)，一言一笑都為之瘋狂。以明星的一切為自己的標(biāo)準(zhǔn)，如有人對(duì)比明星嫌自己胖，為達(dá)到明星的“三圍”而強(qiáng)制節(jié)食，曰復(fù)一曰，百病纏身。上網(wǎng)、到精品屋專(zhuān)題收集某明星的歌曲專(zhuān)集等資料，在同學(xué)中夸耀。以明星為美的標(biāo)準(zhǔn)，譙更象明星，譙就更美。1為買(mǎi)明星碟片，看演唱會(huì)而去偷去搶?zhuān)虮破雀改柑湾X(qián)，搞疆了關(guān)系，傷了感情。并免費(fèi)為明星舉牌、喝采、拉票、發(fā)手機(jī)短信加分等，吶喊助威。1女生追星比男生厲害。由喜歡聽(tīng)某首歌到喜歡聽(tīng)某類(lèi)歌，再到喜歡聽(tīng)某歌星的歌，隨著對(duì)該歌星了解的深入，最終走向追星。源自青春期的躁動(dòng)，對(duì)異性特別是漂亮異性的神往。認(rèn)為偈象的歌才是最棒的、最時(shí)髦的，父輩們聽(tīng)經(jīng)典老歌是落后的。把自己裝扮成心擬對(duì)象（往往異性）所追的星，以增加吸引力。男生