三年級數(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃-展示頁
2024-11-03 23:05本頁面
【正文】 生的學(xué)習(xí)成績，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生取得進步，讓學(xué)習(xí)困難學(xué)生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，主要目標(biāo)放在閱讀、寫作中，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。三、工作措施 1．轉(zhuǎn)差培優(yōu)方面不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀學(xué)生，對學(xué)生一視同仁。尤其是個別男同學(xué)，如李志成、陳楊銀、李美龍等，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散，高雅俐、劉廷翔等學(xué)生接收知識存在困難，在本學(xué)期對他們需要多一些關(guān)注與指導(dǎo),幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給學(xué)習(xí)方法,使他們能和大家一起快樂學(xué)習(xí),共同進步。優(yōu)等生能要求上進,在課堂上認真聽講,養(yǎng)成了主動閱讀的好習(xí)慣,并有一定的語文素養(yǎng),發(fā)展也比較全面。第三篇：三年級語文教學(xué)質(zhì)量提升計劃三年級語文教學(xué)質(zhì)量提升計劃一、班級情況分析三年級共有學(xué)生48人。2．教學(xué)研討，寫心得體會或教學(xué)反思十二月份1．制定復(fù)習(xí)計劃，迎接期末考試。2．多多聽聽本年級組同科有經(jīng)驗教師的示范課，吸取他人的精華。并及時進行教學(xué)反思。2．制訂教學(xué)質(zhì)量提升計劃。創(chuàng)設(shè)平等交流、共同研討的民主氣氛，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂，贏得他們的信賴，把“要我學(xué)”，轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”。5．創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氣氛，使孩子們樂學(xué)。2．在課堂練習(xí)與家庭作業(yè)設(shè)計方面多考慮學(xué)生實際情況，根據(jù)不同層次的學(xué)生設(shè)計不同層次的練習(xí)，使不同學(xué)生得到不同的發(fā)展。抓住他們自身的優(yōu)勢發(fā)揮他們各自的特長，使他們的能力得到全面發(fā)展。4．用心教育，真正走進孩子的心靈5．采取有效的教育教學(xué)措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量三、具體措施1．根據(jù)學(xué)生各自的特點，盡可能的挖掘、發(fā)展每一個學(xué)生的潛力。3．加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，各科要認真專研新課標(biāo)和教材。二、目標(biāo)方向1．更新教學(xué)觀念，跟上教改的步伐2．做好學(xué)初的教育教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課，在抓好尖子生培養(yǎng)的同時，做好提高中差生的工作。查擺自已在教學(xué)上存在的問題、分析問題及找出及找出問題的辦法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。多聽一些有經(jīng)驗的老師上課，吸取他們優(yōu)點，或是多看看網(wǎng)絡(luò)別的老師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)課。建立“一幫一”的學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓每一小組學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，監(jiān)督和指導(dǎo)差生完成課后作業(yè)。根據(jù)本班學(xué)生的設(shè)計一些能夠調(diào)動積極性的方法，讓學(xué)生樂學(xué)。多鼓勵差生起來回答問題，幫他們樹立自信心，鼓勵優(yōu)生敢于質(zhì)疑，挑戰(zhàn)難一點的問題。用心教育，真正走進孩子的心靈采取有效的教育教學(xué)措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量具體措施根據(jù)學(xué)生各自的特點，盡可能的挖掘、發(fā)展每一個學(xué)生的潛力。加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，各科要認真專研新課標(biāo)和教材。第一篇：三年級數(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃三年級數(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃目標(biāo)方向更新教學(xué)觀念，跟上教改的步伐做好學(xué)初的教育教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課，在抓好尖子生培養(yǎng)的同時，做好提高中差生的工作。認真及時地批改作業(yè)，對共性的問題要認真及時講清，對個別問題要進行耐心輔導(dǎo)。遵循知識的規(guī)律、循序漸進、穩(wěn)扎穩(wěn)打，使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)以致用。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養(yǎng)。提高學(xué)生上課的效率，在老師或同學(xué)講解的過程中注意力是否集中，這也是關(guān)鍵。作業(yè)的批改和學(xué)生的訂正要及時，這是對課堂的延續(xù)。師注意對錯題的收集及講評和練習(xí)，平時加強同事間對本班學(xué)生存在的問題進行交流。第二篇：三年級數(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃三年級數(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃雙樹中心學(xué)校藺會勇一、指導(dǎo)思想本著以立足課堂、革新教學(xué)方式、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點，以提高教師專業(yè)水平、強化教師成長為工作核心。切實提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和效益，促進師生共同提高。認真及時地批改作業(yè)，對共性的問題要認真及時講清，對個別問題要進行耐心輔導(dǎo)。遵循知識的規(guī)律、循序漸進、穩(wěn)扎穩(wěn)打，使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)以致用。重視“優(yōu)生”與“差生”的培養(yǎng)，“優(yōu)生”讓他們在課堂上養(yǎng)成善于質(zhì)疑、勇于否定、獨立思考、積極創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度?！安钌弊屗麄冊谡n堂上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與學(xué)習(xí)，消除自卑的心理，讓他們主動參與課堂學(xué)習(xí)活動。3．針對班級學(xué)困生情況做好學(xué)困生提升的教學(xué)計劃，常與“優(yōu)生”與“差生”談心，建立“一幫一”的學(xué)習(xí)互助小組，培養(yǎng)班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍4．努力提高學(xué)生的參與度，控制課堂上學(xué)生的注意力。用真誠平等教學(xué)態(tài)度贏得孩子們的愛戴，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。四、活動安排九月：，試卷分析，反思上期教學(xué)的得與失。3．講過關(guān)課，邀請有經(jīng)驗的教師進指導(dǎo)。十月：1．積極參加數(shù)學(xué)學(xué)科課內(nèi)比教學(xué)活動。十一月份1．期中考試試卷分析，并進行深刻反思。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1