三年級口語交際總結(jié)-展示頁
2024-11-03 22:53本頁面
【正文】 語交際總結(jié)三年級口語交際總結(jié)三完小 三（4）班 馬 蘭隨著信息時(shí)代的發(fā)展，口語交際已經(jīng)成為現(xiàn)代交際社會最基本的技能之一，我們越來越深切地感到，從小學(xué)階段，尤其是低年級，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力已勢在必行。本學(xué)期的口語交際活動也初見成效，總結(jié)如下：一、憑借語文教材，加強(qiáng)口語交際訓(xùn)練小學(xué)語文教材中語言因素十分豐富，為我們對學(xué)生進(jìn)行口語交際訓(xùn)練提供了較廣泛的內(nèi)容和多種形式，其有說完整句子的訓(xùn)練、有看圖說話訓(xùn)練等；同時(shí)，各冊教材在閱讀課文及基礎(chǔ)訓(xùn)練題中，也都有編排人物對話交際的訓(xùn)練內(nèi)容。低年級編排的口語交際實(shí)踐配有圖畫，“圖畫是鼓勵學(xué)生說話的一種強(qiáng)有力的興奮劑。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察圖畫，可以幫助他們了解圖畫中人與物、物與物之間的關(guān)系，也可借助圖畫，鼓勵他們想象、創(chuàng)新。在口語交際課中進(jìn)行聽聽說說的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽別人說話的習(xí)慣，培養(yǎng)他們敏銳的反應(yīng)能力和快捷的思維判斷能力。當(dāng)某個同學(xué)自述時(shí)，要求其他同學(xué)們認(rèn)真聽，還可提出問題，學(xué)生在這種雙方互動的交流中，鍛煉了口語交際能力，培養(yǎng)了良好的聽說態(tài)度。二、創(chuàng)設(shè)交際情境，激發(fā)口語交際訓(xùn)練興趣學(xué)生只有對學(xué)習(xí)材料感興趣了，才會激起情感，情感又會觸發(fā)語言動機(jī)，提高語言技巧，使學(xué)生有話可說，有話要說。創(chuàng)設(shè)多種多樣的情境，引起學(xué)生口語交際的欲望，激發(fā)他們口語交際的熱情，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行口語交際。小學(xué)生智能發(fā)展尚處于低級階段，他們觀察事物往往比較粗略在教低年級小學(xué)生說話時(shí)，要教會他們觀察。（二）語言描繪情境。（三）媒體創(chuàng)設(shè)情境。根據(jù)口語交際內(nèi)容，為學(xué)生營造一個想象的空間，這不僅有利于學(xué)生捕捉說話的內(nèi)容，還有利于他們現(xiàn)場發(fā)揮，使他們表達(dá)更逼真、更生動?！皟和怯眯蜗?、色彩、聲音來思維的?？傊?，口語交際的培養(yǎng)與訓(xùn)練，是一個人一生都進(jìn)行的，口語交際的能力也是一個人一生所應(yīng)具備的能力。第二篇：三年級口語交際學(xué)優(yōu)教育讓孩子學(xué)得輕松 變得優(yōu)秀學(xué)優(yōu)教育暑期銜接班教學(xué)講義三年級口語交際綜合性學(xué)習(xí)一、綠色行動中你做了什么？ 例：保護(hù)小樹我們中隊(duì)負(fù)責(zé)管理學(xué)校的小樹。深秋，我們找來稻草繩一棵棵地把樹干纏起來，給小樹穿上棉襖。春天，我們又開展為小樹治蟲的活動。二、為“綠色行動”寫幾句環(huán)保標(biāo)語 例：小腳不亂跑，小草微微笑。紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香蝶時(shí)來。保護(hù)碧水藍(lán)天 營造綠色家園鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。為大地添一抹綠意 為世界增一份生機(jī)用同在藍(lán)天下 共愛一個家 地球我的家 環(huán)?？看蠹覡幾霏h(huán)保使者 共創(chuàng)綠色文明 植樹造林子孫富 插青播綠華夏春 今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血 藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家 我們的雙手栽下漫天的綠色 青山助人壽 碧水悅?cè)饲橛梦覀兊男撵`守望五彩的家園三、結(jié)合實(shí)踐：請你設(shè)計(jì)一條環(huán)保提示語，插在學(xué)校的草坪上，提醒同學(xué)們愛護(hù)草坪愛護(hù)環(huán)境四、春天正是桃花盛開的季節(jié)，如果你正在仙下河旁欣賞桃花。答：小朋友，桃花是供給大家欣賞。如果每個人都像你一樣，那大自然失去了春天的風(fēng)采。保護(hù)碧水藍(lán)天 營造綠色家園。●樹直用處多，人直朋友多?！裼信笥训娜耍癫菰粯訉拸V；沒有朋友的人，狹窄如同巴掌。.六、照樣子，把句子換一種說法。張紅把桌椅修好了。七、和朋友交談我能行。學(xué)優(yōu)教育讓孩子學(xué)得輕松 變得優(yōu)秀麗麗：芳芳，你通常周末都干些什么？芳芳：_______在果園里在蘋果等___________________ 麗麗：幫家人摘蘋果，雖然辛苦，但很快樂。口語交際練習(xí)題李軍在上學(xué)路上因幫助一個走失的小孩尋找他的爸爸媽媽，遲到了。一向頑皮的我忙蹲下來
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