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感恩父母心理健康教育課教案設計-展示頁

2024-11-03 22:27本頁面
  

【正文】 經(jīng)患上了癌癥。2003年6月27日,病重的她離開了人世。原來,徐建國離開的那天,母親跟在他身后。你自己好好看吧。歷經(jīng)千辛萬苦后,到了2003年8月,徐建國已掙了將近20萬元?!毙旖▏娔赣H這么絕情,接過母親遞來的1000元,強忍淚水奔出了家門。但是母親對他的安排大大出乎他的預料:“我打下的江山憑啥要白白送給你?你自己到外面闖去,一年后活著回來就行了。2002年,趙敏的兒子、18周歲的徐建國沒能考上大學。如果有,請說一兩個沖突的原因以及你是如何處理這些沖突的?走近父母其實我們與父母的沖突的產(chǎn)生主要是在于雙方是否相互理解,很多同學抱怨父母不理解自己,那么你們真正了解、真正理解你的父母嗎?接下來讓我們一起走近自己的父母,看看作為高中生的你了解你的父母嗎? 爸爸/媽媽的生日 爸爸/媽媽最愛吃的水果 爸爸/媽媽最愛吃的菜 爸爸/媽媽最愛看的電視節(jié)目 爸爸/媽媽的愛好 爸爸/媽媽最高興的事 爸爸/媽媽最擔心的事 爸爸/媽媽對我的期望請同學們分析自己的答案,如果你連父母這樣一些基本信息都不了解,談什么理解?你還有沒有資格抱怨父母不理解你們呢?天下沒有父母是不疼愛自己的子女的,就好像接下來故事中的這位母親。如果我們都堅持自己的觀點,就可能會和父母之間出現(xiàn)沖突。我的心隱隱作痛?一籌莫展的母親提出問題:你和你爸爸媽媽之間是否也存在著不可逾越的代溝呢?(學生回答)通過這兩段對話,我們可以從中得知,這就是來自兩個方面不同的觀點,一個站在我們同學的角度上面看問題,一個站在家長的角度看問題??蔀榇?,女兒卻與我大吵了一架。有一天,我發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜上了鎖,難道年僅15歲的女兒就有了隱私?她的心里想什么?我只好猜,有時偷偷去了解她。可她上初中后到現(xiàn)在,與我的交談逐漸少了,問她學校的事,就是一句“你不知道”就打發(fā)了我。而且,他們總是苛責多于鼓勵,要求多于傾聽?!痹?jīng)一份雜志上同時登載了這樣兩封信:不知從什么時候開始,我突然覺得自己家的空間變小了。然后根據(jù)他們的重要程度依次劃掉,最后僅剩下一位親人。忽然有一天,他破產(chǎn)了??墒怯幸惶?,她不幸遭遇車禍臉上留下丑陋的疤痕。忽然有一天,他破產(chǎn)了。你認為他會一如既往地愛她嗎? ? A一定會 B一定不會C不一定 ?她很愛他。? 她細細的瓜子臉,彎彎的娥眉,美麗動人。制作多媒體課件。五、教學難點激發(fā)學生感恩之心,付諸于生活實踐。四、教學重點體驗親情,培養(yǎng)情商。讓學生把對父母的愛付諸實際行動。因此,培養(yǎng)學生的感恩意識,有助于學生主動去感受生活的真善美,快樂的生活,快樂學習,回報為自己付出的人,回報社會。第一篇:《感恩父母》心理健康教育課教案設計《親子關(guān)系——感恩父母》教學設計一、設計理念高二學生處于在心理發(fā)展的“叛逆”階段,特別是九十年代出生的一代,部分學生情感方面有“荒漠化”傾向。他們?nèi)菀装押芏嗍挛锟闯衫硭斎坏貙儆谒麄儯嬖谝恍┳运叫睦砗妥晕抑行闹髁x。二、教學對象:高二年級學生三、教學目的通過情景設計,讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大。豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生的愛心,樹立心中有他人的情感,用感恩的心面對生活。引導學生積極向上的心理認知,以保證成長過程中的快樂、健康的情緒。六、教學準備準備好相關(guān)的音頻和視頻。七、教學過程:(一)導入:問題調(diào)查他很愛她??墒怯幸惶欤恍以庥鲕嚨溒葡嗔?。他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。你認為她還會像以前一樣愛他嗎? ? A一定會B一定不會C不一定 ?他【爸爸】很愛她【女兒】 ? 如果他們是父女關(guān)系? 她細細的瓜子臉,彎彎的娥眉,美麗動人。你認為他會一如既往地愛她嗎?? A一定會 B一定不會 C不一定 ?她【媽媽】很愛他【兒子】 ? 如果他們是母子關(guān)系? 他是商界的精英,儒雅沉穩(wěn),敢打敢拼。你認為她還會像以前一樣愛他嗎? ? A一定會 B一定不會 C不一定引入課題,課件展示:親子關(guān)系——感恩父母(二)過程:親情大考驗請同學們在N次貼上鄭重地寫下你生命中目前最重要的五個人(稱呼)。提問:請問你們有什么感受?關(guān)于“代溝”有人說:“世上有種結(jié),叫心結(jié),難以解開;世上有扇門,叫心扉,難以敞開;世上有條溝,叫代溝,難以逾越。難道是我的個子長高了,才會覺得家里的天花板給了我一種壓抑感?我也說不清楚,反正我覺得自己越來越像一只關(guān)在籠子里的小鳥——不自由!父母與我朝夕相處,卻根本不懂我的心,不了解我的需求,也不清楚我的困惑。我已經(jīng)明顯感覺到我們之間的代溝了!我現(xiàn)在和父母之間,只要一談學習,就猶如電閃雷鳴!之后便會換來狂風暴雨,可是從不見彩虹的出現(xiàn)!一位苦惱的女兒女兒是在我無微不至的呵護和關(guān)愛中逐漸長大的。平日里,你要她向東,她偏要向西;你認為美的,她嗤之以鼻;你認為丑的,她卻津津樂道。有一次,我趁女兒不在家砸開了抽屜,發(fā)現(xiàn)里面只有一本記著學校生活的日記,幾張明星照片,一本瓊瑤的小說和一些小玩意,并沒有什么“出格”的秘密。望著抽屜上那無言的鎖,那個善解人意的女兒似乎飄然離我遠去。很明顯,缺少溝通和理解就是我們和父母之間產(chǎn)生代溝的主要原因。那么現(xiàn)在就請你回想一下:請回憶一下你與你的父母有沒有發(fā)生沖突。(播放音頻文件——沈陽百萬富媽趙敏的一份催人淚下的遺囑)趙敏是沈陽百樂家具廠的老板,擁有資產(chǎn)500多萬元。在他看來,母親是擁有百萬資產(chǎn)的富婆,他的前程不成問題。在這一年中,你不能回家,更不能向家里要錢。那天是2002年9月22日。2003年9月22日,一個叫張哥的人忽然出現(xiàn)了:“一年到了,難道你不想回去看看你媽?”一提起這個話題,一年來的苦辣酸甜頓時涌上徐建國的心頭,張哥沉默了好一會兒才說:“給,這是你媽寫給你的信?!胺畔滦诺臅r候,淚水已經(jīng)打濕了衣襟,徐建國哭喊著跑出酒店。此后,為了防止發(fā)生意外,她事先以高薪雇了三個人跟著兒子,張哥就是其中的一個。媽媽的信:“建國,我的好兒子,當你看到這封信的時候,我已經(jīng)在另一個世界了。我最放心不下的就是你的生存問
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