【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】、氫鍵及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響、比較、討論、歸納、綜合的方法進(jìn)行教學(xué)、歸納、綜合的能力【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】分子間作用力、氫鍵及其對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的影響。【教學(xué)過程】[講述]分子的極性是分子中化學(xué)鍵的極性的向量和。只含非極性鍵的分子也不一定是非極性分子(如O3);含極
2024-12-20 13:30
【摘要】一、鍵的極性和分子的極性1、極性鍵與非極性鍵【復(fù)習(xí)回顧】非極性鍵:由_____原子形成的共價(jià)鍵,共用電子對(duì)____________________極性鍵:由______原子形成的共價(jià)鍵,共用電子對(duì)會(huì)發(fā)生________________________吸引力強(qiáng)的呈________,另一個(gè)呈_________.同種
2025-01-28 14:29
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一課時(shí)通化市第十四中學(xué)馬世平學(xué)習(xí)目標(biāo):?知道反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?通過膝跳反射的實(shí)驗(yàn)?zāi)芾斫夥瓷涞母拍?能舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射
2024-10-29 12:41
【摘要】第二章第三節(jié)河流與湖泊-----黃河(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過地圖、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握黃河的基本情況,以及治理措施。難點(diǎn):知道黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因。【學(xué)
2024-12-06 17:10
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)【第一課時(shí)】富源縣第一中學(xué)奠八祿思考交流1?1、列舉幾個(gè)氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的實(shí)例?2、初中的時(shí)候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過了氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),我們?cè)趺磸牡檬а醯慕嵌榷x氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)??3、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是獨(dú)立進(jìn)行的嗎?4、定義氧化還原反應(yīng)的概念思考與交流2?1、請(qǐng)分析氧化還原反應(yīng)中各
2024-12-06 12:09
【摘要】第三節(jié)中國的河流第一課時(shí)閱讀課本P42外流區(qū)為主,說一說:外流區(qū):外流河的流域面積.內(nèi)流區(qū):內(nèi)流河的流域面積.?什么是水系?、內(nèi)流河?、內(nèi)流區(qū)?外流河:最終流入海洋的河流。內(nèi)流河:最終未流入海洋的河流.:黑龍江、松花江、海河、黃河、淮
2025-01-17 16:12
【摘要】第三單元第二章第三節(jié)第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果福州十二中學(xué)鄭秀月要求:1:先觀察花的外部形態(tài)2:由外向內(nèi)的解剖步驟3:不要丟失或損失花的結(jié)構(gòu)4:識(shí)別花的結(jié)構(gòu),并把各部分結(jié)構(gòu)按順序粘貼白紙上并標(biāo)注5:根據(jù)觀察認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告子房壁胚珠珠被子房的
2024-08-16 12:52
【摘要】1第四章第三節(jié)《硫和氮的氧化物》第1課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、初步掌握二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì)。?2、了解二氧化硫的用途。?3、理解可逆反應(yīng)的定義。?4、體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí),提高獨(dú)立思考的能力。重點(diǎn)、難點(diǎn):?二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì);可逆反應(yīng)【自主學(xué)習(xí)】一.
2024-12-06 15:47
【摘要】-1-河北省衡水市景縣梁集高中2022年度高三測試課時(shí)提升作業(yè)(五)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)()+H2O====H2SO3====CO2↑+H2O+H2SO4====Na2SO4+2H2OD.22CO====CO?點(diǎn)燃2.(202
2025-01-15 23:13
【摘要】2022/2/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮1江西省教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2022年度課題《基于網(wǎng)絡(luò)的高中化學(xué)課件庫的建設(shè)與應(yīng)用研究》(課題編號(hào):GDK-2022-G-72883)主持人:桂耀榮2022/2/13江西省鷹潭市第一中學(xué)桂耀榮2第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第三節(jié)分子的性質(zhì)第3課時(shí)
2025-01-27 02:03
【摘要】第三節(jié)汽化和液化第一課時(shí)汽化第三章物態(tài)變化義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)(人教版)田莊鄉(xiāng)中猜一猜:粉筆字為什么會(huì)有無變有,逐漸顯露出來?聞一聞:空氣中有什么味道?說一說:酒精發(fā)生了什么變化?你還能舉出生活中見到過的其他類似的現(xiàn)象嗎?你能說說這些現(xiàn)象有什么共同
2024-12-06 15:19
【摘要】第三節(jié)資源及生態(tài)保護(hù)中國地質(zhì)科學(xué)院最新發(fā)表的報(bào)告指出,除了煤之外,中國所有礦產(chǎn)資源都處于緊張狀態(tài)。中國的主要油田都已接近生產(chǎn)結(jié)束期。到2020年,中國需要進(jìn)口5億噸原油和1000億立方米天然氣,分別占中國消費(fèi)量的70%和50%。報(bào)告預(yù)計(jì),今后20年,中國將短缺30億噸鐵、5億到6億噸銅和1億噸鋁。
2025-01-22 16:04
【摘要】第二章第三節(jié)第一課時(shí)練習(xí)(氧化還原反應(yīng))一、選擇題:1.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是()A.NH4HCO3=====△NH3↑+CO2↑+H2OB.Na2O+H2O===2NaOHC.Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2OD.2H2O=====電解2H2↑+O2↑2.在反應(yīng)中,
2024-12-10 11:08
【摘要】人教版必修一第二章第三節(jié)知識(shí)與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解、掌握用化合價(jià)升降的觀點(diǎn)和電子轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)分析氧化還原反應(yīng)。2.使學(xué)生了解與氧化還原反應(yīng)相關(guān)的概念及表示方法和意義。通過“討論式”學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立
2024-08-02 05:55
【摘要】高一年級(jí)化學(xué)必修1第二章第三節(jié)氧化還原(第一課時(shí))1、你知道為什么食物會(huì)腐爛、鋼鐵會(huì)生銹?2、補(bǔ)充維生素為何能延緩皮膚老化??都因?yàn)榘l(fā)生了氧化還原反應(yīng)。思考與交流:,討論交流這類化學(xué)反應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)發(fā)生?一、氧化還原反應(yīng)CuO+CO
2025-01-22 10:43