選修三第二章第3節(jié)第三節(jié)_分子的性質(zhì)_第一課時學案(參考版)

【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)第一課時【學習目標】1、了解極性共價鍵和非極性共價鍵；2、結合常見物質(zhì)分子立體結構，判斷極性分子和非極性分子；3、培養(yǎng)自身分析問題、解決問題的能力和嚴謹認真的科學態(tài)度?！緦W習重點、難點】多原子分子中，極性分子和非極性分子的判斷?！局R梳理】一、鍵的極性和分子的極性1、極性鍵：由

2024-12-12 07:35

選修三第二章第3節(jié)分子的性質(zhì)第三課時學案(參考版)

【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)第三課時【學習目標】，認識“相似相溶”規(guī)律?！笆中苑肿印痹谏茖W等方面的應用。。【學習過程】【知識梳理】四、溶解性舉例：哪些物質(zhì)易溶于水？哪些物質(zhì)易溶于有機溶劑？有什么規(guī)律嗎？HClNH3易溶于水I2Br2易溶于有機溶劑

2024-12-12 13:30

選修3第二章第三節(jié)分子的性質(zhì)2(參考版)

【摘要】江蘇省興化楚水實驗學校高二化學集體備課教案科目化學年級高二班級時間課題分子的性質(zhì)（第一課時）（知識、能力、品德）教學目標1、了解極性共價鍵和非極性共價鍵；2、結合常見物質(zhì)分子立體結構，判斷極性分子和非極性分子；3、培養(yǎng)學生分析問題

2024-12-09 08:06

選修3第二章第三節(jié)分子的性質(zhì)1(參考版)

【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)（第一課時）教學目標：1、了解極性共價鍵和非極性共價鍵；2、結合常見物質(zhì)分子立體結構，判斷極性分子和非極性分子；3、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和嚴謹認真的科學態(tài)度。重點、難點：多原子分子中，極性分子和非極性分子的判斷。課前預習：1、共價鍵有兩種：和。其中極性共價鍵指

2024-12-09 08:06

第三節(jié)探索堿的性質(zhì)第一課時(參考版)

【摘要】探索堿的性質(zhì)第3節(jié)（第一課時）幾種常見的堿NaOHKOHCa(OH)2Cu(OH)2一、堿的涵義：NaOH=Na++OH—KOH=K++OH—Ca(OH)2=Ca2++2OH—Cu(OH)2=Cu2++2OH—堿：電離時所生成的陰離子全部是氫氧根離子（OH－)

2024-11-14 02:12

第三節(jié)化學平衡(第一課時學案)(參考版)

【摘要】第一篇：第三節(jié)化學平衡(第一課時學案) 桂洲中學化學選修4講學稿 課題：第三節(jié) 化學平衡（第一課時） 課型：新授 執(zhí)筆：巫玉霞 審核：屈木林班級__________姓名__________...

2024-10-25 02:16

選修三第二章第3節(jié)分子的性質(zhì)_第二課時教案(參考版)

【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)第二課時【教學目標】、氫鍵及其對物質(zhì)性質(zhì)的影響、比較、討論、歸納、綜合的方法進行教學、歸納、綜合的能力【教學重點、難點】分子間作用力、氫鍵及其對物質(zhì)性質(zhì)的影響?！窘虒W過程】[講述]分子的極性是分子中化學鍵的極性的向量和。只含非極性鍵的分子也不一定是非極性分子（如O3）；含極

2024-12-12 13:30

[理化生]第二章第三節(jié)分子的性質(zhì)全部課時課件(參考版)

【摘要】一、鍵的極性和分子的極性1、極性鍵與非極性鍵【復習回顧】非極性鍵:由_____原子形成的共價鍵，共用電子對____________________極性鍵:由______原子形成的共價鍵，共用電子對會發(fā)生________________________吸引力強的呈________,另一個呈_________.同種

2025-01-22 14:29

第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一課時(參考版)

【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一課時通化市第十四中學馬世平學習目標：?知道反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?通過膝跳反射的實驗能理解反射的概念?能舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射

2024-10-21 12:41

第二章第三節(jié)黃河導學案(參考版)

【摘要】第二章第三節(jié)河流與湖泊-----黃河（導學案）【學習目標】1、運用地圖找出黃河的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。2、通過地圖、圖片及統(tǒng)計資料的分析，能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災害的原因。3、掌握黃河各河段的治理措施?！局攸c難點】重點：掌握黃河的基本情況，以及治理措施。難點：知道黃河各河段產(chǎn)生災害的原因。【學

2024-11-28 17:10

第三節(jié)氧化還原反應【第一課時】1(參考版)

【摘要】第三節(jié)氧化還原反應【第一課時】富源縣第一中學奠八祿思考交流1?1、列舉幾個氧化反應和還原反應的實例?2、初中的時候我們已經(jīng)學習過了氧化反應和還原反應，我們怎么從得失氧的角度定義氧化反應和還原反應？?3、氧化反應和還原反應是獨立進行的嗎?4、定義氧化還原反應的概念思考與交流2?1、請分析氧化還原反應中各

2024-11-28 12:09

地理上冊第三節(jié)中國的河流(第一課時)(參考版)

【摘要】第三節(jié)中國的河流第一課時閱讀課本P42外流區(qū)為主，說一說：外流區(qū)：外流河的流域面積.內(nèi)流區(qū)：內(nèi)流河的流域面積.？什么是水系？、內(nèi)流河？、內(nèi)流區(qū)？外流河：最終流入海洋的河流。內(nèi)流河：最終未流入海洋的河流.：黑龍江、松花江、海河、黃河、淮

2025-01-11 16:12

第三單元第二章第三節(jié)(參考版)

【摘要】第三單元第二章第三節(jié)第三單元第二章第三節(jié)開花和結果福州十二中學鄭秀月要求：1:先觀察花的外部形態(tài)2:由外向內(nèi)的解剖步驟3：不要丟失或損失花的結構4：識別花的結構，并把各部分結構按順序粘貼白紙上并標注5：根據(jù)觀察認真填寫實驗報告子房壁胚珠珠被子房的

2024-08-12 12:52

第三節(jié)硫和氮的氧化物第一課時(參考版)

【摘要】1第四章第三節(jié)《硫和氮的氧化物》第1課時【學習目標】?１、初步掌握二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì)。?２、了解二氧化硫的用途。?３、理解可逆反應的定義。?４、體驗科學探究的過程，強化科學探究的意識，提高獨立思考的能力。重點、難點：?二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì)；可逆反應【自主學習】一．

2024-11-28 15:47

課時提升作業(yè)(五)第二章第三節(jié)(參考版)

【摘要】-1-河北省衡水市景縣梁集高中2022年度高三測試課時提升作業(yè)(五)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)()+H2O====H2SO3====CO2↑+H2O+H2SO4====Na2SO4+2H2OD.22CO====CO?點燃2.(202

2025-01-09 23:13

選修三第二章第3節(jié)第三節(jié)_分子的性質(zhì)_第一課時學案-wenkub

選修三第二章第3節(jié)第三節(jié)_分子的性質(zhì)_第一課時學案(已修改)

選修三第二章第3節(jié)第三節(jié)_分子的性質(zhì)_第一課時學案(編輯修改稿)

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選修三第二章第3節(jié)第三節(jié)_分子的性質(zhì)_第一課時學案(已改無錯字)